2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc

上传人:xt****7 文档编号:123685167 上传时间:2020-03-09 格式:DOC 页数:14 大小:183KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共14页
2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共14页
2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共14页
2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第4页
第4页 / 共14页
2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019-2020年八年级数学上学期期末试卷(含解析) 新人教版一、选择题(每小题3分,共30分)1下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()ABCD2下列计算正确的是()Aa1a3=a2B()0=0C(a2)3=a5D()2=3一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A17B15C13D13或174如图,在ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,B=80,则C的度数为()A30B40C45D605如图,ABC和DEF中,AB=DE、B=DEF,添加下列哪一个条件无法证明ABCDEF()AACDFBA=DCAC=DFDACB=F6已知多项式x2+kx+是一个完全平方式,则k的值为(

2、)A1B1C1D7如图:ABC中,C=90,AC=BC,AD平分CAB交BC于D,DEAB于E,且AB=6cm,则DEB的周长是()A6cmB4cmC10cmD以上都不对8化简的结果是()Ax+1Bx1CxDx9某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A =B =C =D =10如图,在ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PRAB于R,PSAC于S,则三个结论AS=AR;QPAR;BPRQSP中()A全部正确B仅和正确C仅正确D仅和正确二、填空题(每小题4分,共16

3、分)11分解因式:ax49ay2=12如图,在RtABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则DCE的大小为(度)13如图所示,E=F=90,B=C,AE=AF给出下列结论:1=2;BE=CF;ACNABM;CD=DN其中正确的结论是(将你认为正确的结论的序号都填上)14如图,点P关于OA,OB的对称点分别为C、D,连接CD,交OA于M,交OB于N,若CD=18cm,则PMN的周长为cm三、解答题(共74分)15分解因式:(x1)(x3)+116解方程: =17先化简,再求值:(),在2,0,1,2四个数中选一个合适的代入求值18如图,EFBC,AC平分BAF,B=80求

4、C的度数19如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了ABC(顶点是网格线的交点)(1)请画出ABC关于直线l对称的A1B1C1;(2)将线段AC向左平移3个单位,再向下平移5个单位,画出平移得到的线段A2C2,并以它为一边作一个格点A2B2C2,使A2B2=C2B220如图,在RtABC中,ABC=90,点D在边AB上,使DB=BC,过点D作EFAC,分别交AC于点E,CB的延长线于点F求证:AB=BF21从广州到某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍(1)求普通列车的行驶路程;(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通

5、列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度22如图,点D在ABC的AB边上,且ACD=A(1)作BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明)23如图,ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DEDF,交AB于点E,连结EG、EF(1)求证:BG=CF;(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由xx学年安徽省阜阳市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共3

6、0分)1下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()ABCD【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意故选:D2下列计算正确的是()Aa1a3=a2B()0=0C(a2)3=a5D()2=【考点】负整数指数幂;幂的乘方与积的乘方;零指数幂【分析】分别根据负整数指数幂及0指数幂的计算法则进行计算即可【解答】解:A、原式=a(1+3=a2,故本选项正确;B、()0=1,故本选项错误;C、(a2)3=a

7、6,故本选项错误;D、()2=4,故本选项错误故选A3一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A17B15C13D13或17【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系【分析】由于未说明两边哪个是腰哪个是底,故需分:(1)当等腰三角形的腰为3;(2)当等腰三角形的腰为7;两种情况讨论,从而得到其周长【解答】解:当等腰三角形的腰为3,底为7时,3+37不能构成三角形;当等腰三角形的腰为7,底为3时,周长为3+7+7=17故这个等腰三角形的周长是17故选:A4如图,在ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,B=80,则C的度数为()A30B40C45D60【考点】等腰三角形的性质【分析】

8、先根据等腰三角形的性质求出ADB的度数,再由平角的定义得出ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论【解答】解:ABD中,AB=AD,B=80,B=ADB=80,ADC=180ADB=100,AD=CD,C=40故选:B5如图,ABC和DEF中,AB=DE、B=DEF,添加下列哪一个条件无法证明ABCDEF()AACDFBA=DCAC=DFDACB=F【考点】全等三角形的判定【分析】根据全等三角形的判定定理,即可得出答【解答】解:AB=DE,B=DEF,添加ACDF,得出ACB=F,即可证明ABCDEF,故A、D都正确;当添加A=D时,根据ASA,也可证明ABCDEF,故B正确;但添加AC

9、=DF时,没有SSA定理,不能证明ABCDEF,故C不正确;故选:C6已知多项式x2+kx+是一个完全平方式,则k的值为()A1B1C1D【考点】完全平方式【分析】这里首末两项是x和这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和积的2倍【解答】解:多项式x2+kx+是一个完全平方式,x2+kx+=(x)2,k=1,故选A7如图:ABC中,C=90,AC=BC,AD平分CAB交BC于D,DEAB于E,且AB=6cm,则DEB的周长是()A6cmB4cmC10cmD以上都不对【考点】角平分线的性质;等腰直角三角形【分析】由C=90,根据垂直定义得到DC与AC垂直,又AD平分CAB交BC于D,DEAB

10、,利用角平分线定理得到DC=DE,再利用HL证明三角形ACD与三角形AED全等,根据全等三角形的对应边相等可得AC=AE,又AC=BC,可得BC=AE,然后由三角形BED的三边之和表示出三角形的周长,将其中的DE换为DC,由CD+DB=BC进行变形,再将BC换为AE,由AE+EB=AB,可得出三角形BDE的周长等于AB的长,由AB的长可得出周长【解答】解:C=90,DCAC,又AD平分CAB交BC于D,DEAB,CD=ED,在RtACD和RtAED中,RtACDRtAED(HL),AC=AE,又AC=BC,AC=AE=BC,又AB=6cm,DEB的周长=DB+BE+ED=DB+CD+BE=BC

11、+BE=AE+EB=AB=6cm故选A8化简的结果是()Ax+1Bx1CxDx【考点】分式的加减法【分析】将分母化为同分母,通分,再将分子因式分解,约分【解答】解: =x,故选:D9某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是()A =B =C =D =【考点】由实际问题抽象出分式方程【分析】根据现在生产600台机器的时间与原计划生产450台机器的时间相同,所以可得等量关系为:现在生产600台机器时间=原计划生产450台时间【解答】解:设原计划每天生产x台机器,则现在可生

12、产(x+50)台依题意得: =故选:A10如图,在ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PRAB于R,PSAC于S,则三个结论AS=AR;QPAR;BPRQSP中()A全部正确B仅和正确C仅正确D仅和正确【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质【分析】判定线段相等的方法可以由全等三角形对应边相等得出;判定两条直线平行,可以由“同位角相等,两直线平行”或“内错角相等,两直线平行”或“同旁内角互补,两直线平行”得出;判定全等三角形可以由SSS、SAS、ASA、AAS或HL得出【解答】解:PR=PS,PRAB于R,PSAC于S,AP=APARPASP(HL)AS=AR,RAP=SAPAQ=PQQP

13、A=SAPRAP=QPAQPAR而在BPR和QSP中,只满足BRP=QSP=90和PR=PS,找不到第3个条件,所以无法得出BPRQSP故本题仅和正确故选B二、填空题(每小题4分,共16分)11分解因式:ax49ay2=a(x23y)(x2+3y)【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】首先提取公因式a,进而利用平方差公式进行分解即可【解答】解:ax49ay2=a(x49y2)=a(x23y)(x2+3y)故答案为:a(x23y)(x2+3y)12如图,在RtABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则DCE的大小为45(度)【考点】等腰三角形的性质【分析】设DCE=x,ACD=y,则ACE=x+y,BCE=90ACE=90xy,根据等边对等角得出ACE=AEC=x+y,BDC=BCD=BCE+DCE=90y然后在DCE中,利用三角形内角和定理列出方程x+(90y)+(x+y)=180,解方程即可求出DCE的大小【解答】解:设

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号