《安徽省六安市年高二数学（文）暑假作业 第33天 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省六安市年高二数学（文）暑假作业 第33天 Word版含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第33天 算法、复数课标导航：1.了解算法的含义、思想，理解程序框图的三种基本逻辑结构； 2.理解复数的基本概念，了解复数的代数形式及几何意义，能进行复数代数形式的四则运算.一、选择题1. 设f(n)()n()n(nZ)，则集合f(n)中元素的个数为()A1 B2C3 D无数个2. 设，若（为虚数单位）为正实数，则（）A2 B1 C0 D3. 复数在复平面上对应的点位于 （） A实轴上B虚轴上C第一象限D第二象限4.的共轭复数是 （）ABCD5复数，若的虚部是实部的2倍，则实数a的值为 （）A6 B6 C2 D26. 如图是求，的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为 （）AB CD第6
2、题第8题7. 若是关于的实系数方程的一个复数根，则 （ ）A B. C. D.8. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为 （）A.B. C.D.二、填空题9. 如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是_;第9题10题10. 如框图所示，已知集合Ax|框图中输出的x值，集合By|框图中输出的y值，全集UZ，Z为整数集当x1时，(UA)B_；11.已知是虚数单位，都是实数，且，则_；12.下面是关于复数的四个命题：其中的真命题为 的共轭复数为的虚部为三、解答题13.已知复数z1满足(z12)(1i)1i(i为虚数单位)，复数z2的虚部为2，且z1z2是实数，求z2.14. 设复
3、数(1) 当时，求的值； (2) 若复数 所对应的点在直线 上，求的值.15. 为了让学生更多地了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数，满分为100分)进行统计请你根据频率分布表，解答下列问题：序号(i)分组(分数)组中值(Gi)频数(人数)频率(Fi)160,70)650.12270,80)7520380,90)850.24490,10095合计501（1）填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案)；（2）为鼓励更多的学
4、生了解“数学史”知识，成绩不低于85分的同学能获奖，请估计在参加的800名学生中大概有多少名同学获奖？（3）在上述统计数据的分析中有一项计算见如图所示的程序框图，求输出S的值16. 国庆期间，某超市对顾客实行购物优惠活动，规定一次购物付款总额：若不超过200元，则不予优惠；若超过200元，但不超过500元，则按标价价格给予9折折惠；如果超过500元，500元的部分按条优惠，超过500元的部分给予7折优惠，设计一个收款的算法，并画出程序框图【链接高考】设，是虚数单位，则“”是“复数为纯虚数”的 （ ）A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件第33天1
5、8 CBBB ADDD ;9. 15; 10. 3，1,7,9; 11. ; 12. ;13. z242i. 14.（1）;（2）15.(1)为6，为0.4，为12，为12，为0.24.(2)(0.240.24)800288，即在参加的800名学生中大概有288名同学获奖(3)由程序框图，知SG1F1G2F2G3F3G4F4650.12750.4850.24950.2481.16.依题意，付款总额y与标价x之间的关系式为(单位为元)y.算法分析：第一步：输入x值；第二步：判断，如果x200，则输出x，结束算法；否则执行第三步；第三步：判断，如果x500成立，则计算y0.9x，并输出y，结束算法；否则执行第四步；第四步：计算：y0.95000.7(x500)，并输出y，结束算法程序框图： 链接高考：B资
