《华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）（II ）卷.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）关于机械效率，下列说法正确的是（ ） A . 有用功越大，机械的机械效率就越高B . 额外功越大，机械的机械效率就越低C . 总功越大，机械的机械效率就越低D . 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高2. （2分）图示滑轮组，在2s内将物重G为1000N的物体沿水平方向匀速移动0.8m，所用水平拉力F为300N，物体受到水平地面的摩擦力f为物重G的0.4倍。在此过程中，说法正确的是（ ） A . 绳子自由端沿水平方向移动的速度为1.2msB . 物体
2、受到的拉力为600NC . 拉力F的功率为120WD . 滑轮组的机械效率为66.73. （2分）同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计则 （ ） A . 手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙B . 手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：甲=乙C . 手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙D . 手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙4. （2分）在某次山体滑坡事故中，工程队利用如图滑轮组搬开重物进行营救。若每个滑轮重为 30N 用这个滑轮组把重 300N 的物体在 5s 内匀速提升 2m ，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）A . 拉力F大小
3、是 130NB . 滑轮组的机械效率约为77%C . 拉力的功率为 132WD . 若再增加一个动滑轮能提高机械效率5. （2分）利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ ） A . 重力做的功是有用功B . 拉力F1做的功是额外功C . 绳子自由端的拉力F做的功是总功D . 该滑轮的机械效率可能等于100%6. （2分）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中（ ） A . F甲小于F乙B . F甲做的功大于F乙做的功C . F甲做功的功率等于F乙做功的功率D . 甲的机械效率小于
4、乙的机械效率7. （2分）对物体做功的理解,下列说法正确的是 （ ）. A . 作用在物体上的力越大,力对物体所做的功越多B . 物体通过的路程越长,作用在物体上的力对物体所做的功越多C . 有力作用在物体上,这个力就一定对物体做功D . 有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过了距离,这个力对物体做了功8. （2分）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来
5、验证提出的假设，则该实验验证的假设是 （ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共3分)9. （1分）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零；已知A、C间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_；B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力；(整个过程中不计能量损耗) 10. （1分）如图所示，某同学用6 牛的拉力将重为8 牛的物体拉上高3 米、长5 米的斜面，在这个过程中所做的总功是_焦，有用功是_焦，则该斜面的机械效率是_。 11. （1分）为了测算滑轮组的机械效率，需要测出的物理量有_、_、_、_。测得滑轮组机械效率的表达式是_。 三、 解答题 (共1题；共15分)12. （15分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共3题；共3分)9-1、10-1、11-1、三、 解答题 (共1题；共15分)12-1、
