高考历史新增分大一轮新高考(鲁京津琼)课件:第十单元 各国经济体制的创新和调整 第28讲

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1、 课程内容课程内容 内容索引内容索引 一 社会主义经济体制的建立一 社会主义经济体制的建立 二 二战后苏联的经济改革二 二战后苏联的经济改革 素养感悟素养感悟 y吴B2薯1伟标林一睾阜单元各国经济体制的创新和调整苏联社会主义建设的经验与教训课程内容。了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;列举“斯大林模式“的主要表现,认识其在实践中的经验教训;概述从赫鲸晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。主干梳理基础央实概吾理解重点深化町料考法定向奎破高考感悟预测演练课时作业主干梳理基础夯实一、社会主义经济体制的建立1.战

2、时共产主义政策(胺景政治上:国内外敌对势力企国扼杀新生的苏维埃政权。经济上:粮食严重缺乏,经济极端贲围。()目的:集中全国的物力、财力,支持红军、战胶敌人。G)提施农业;实行余糗收集制,农民牺粮食无偿借给国家。工业:大中小工业企业全部实行国有化。答李商业:取消自由贸易,实质是否定货币、价值规律。分配:实行普遍义务劲动制和实物分配制。(特点适应了战时需要,即“一切为了前线“而采取的非常措施。其有共产主义的鞅些特征,如余粮收集制、企业一律国有、实物分配制等。(5)实质排斥商品货币关系,排斥市场,采用军事性行政命令进行管制的经济体制、E(6)评价对于粉碎国内外敌对势力的武装干涉,保障苏维埃政权在军事

3、上的胜利起到重要作用。违背经济发展的客观规律,损害了农民的利益,引发了严重的经济和政治危机。2新经济政策(D胸景现实原因:“战时共产主义“政策的弊端引发严重的经济和政治危机。根本原因:当时苏俄的生产力水平较低,小农经济占优势,工业生产落后。()开始标志1921年3月,俄共(布)十大通过关于以实物税代替余粮收集制的决议。(3)内容农业以粮食税代萧余糗收集制T解除部分中小企业的国有化,允许私人开办小企业;对国家无力开发的矿产、森林等,以租让的方式让外国资本家经营恢复货币流通和商品交换废除实物分配制,实行按芊分配答李(4)特点Q管玲方法手段;利用商品货币关系进行社会主义建设。经没体制方面:在公有制的前提下,允许多种所有制形式存在.G交质在公有制前提下,允许多种所有制形式存在,利用市场和商品货币关系扩大生广,逐步过渡到社会主义,是对生产关系的局部涂整(6)影响提高了人民的生产积极性,促进了经济的迄速众复,有利于稳定政治形势。是列五在总结经验教训的基础上找到的向社会主义过游的正确途径,是建设社会主义的有益探索;为此后其他社会主义国家的建设提供了宝贵经验.丰富和发展了马克思主义学说。招

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