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1、河大版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共18分)1. （10分）根据课文默写古诗文。（1）终日不成章，_。（迢迢牵牛星）（2）_ ， 江入大荒流。_ ， 云生结海楼。（渡荆门送别李白）（3）旧时茅店社林边，_。（西江月辛弃疾）（4）白雪歌送武判官归京起到承上启下作用，由咏雪过渡到送别的诗句是_ ， _。（5）请把杜甫的春望默写完整。国破山河在，城春草木深。_ ， _。烽火连三月，家书抵万金。_ ， _。2. （3分）镜花缘猎人笔记城南旧事是七年级上册自主阅读推荐书目。请你分别选择一项“推荐语”，向读者推荐这三本
2、书。镜花缘选_ 猎人笔记选_ 城南旧事选_A自然风光描写比肩瓦尔登湖，堪称十九世纪俄国自然风景与风俗长卷。B纯美清新的文字风格，温暖感动的童年故事，融入字里行问，感动着一代又一代的读者。C讽刺现实辛辣幽默，尊崇女性独树一帜；奇思妙想绚丽斑斓，古典才艺百科汇聚。3. （5分）人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求请以值得为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。二、 选择题 (共1题；共2分)4. （2分）选出与“沧海
3、月明珠有泪”形成对偶的一项（ ） A . 望帝春心托杜鹃B . 蓝田日暖玉生烟C . 竹坞无尘水槛清D . 秋阳不散霜飞晚三、 综合性学习 (共2题；共32分)5. （17分）（2015建瓯市）阅读下面一段文字，完成下列各题。近年来，武夷山凭借深厚的文化底yn，打造精品文化旅游项目，张艺谋导演的“印象大红袍”就是精品之一。它以风光绮丽的武夷山实地为背景，巧妙地把自然景观茶文化及民俗文化rng入到山水实景。整场演出华丽璀璨，包罗万象，让人们留恋得忘记了回去。它不仅创造了多个世界第一，还展示了夜色中的武夷山之美。（1）根据拼音写汉字。ynrng底_入（2）根据语境，用合适的成语替换划线的文字。（3
4、）结合语境，在第句“”处加上标点符号。（4）第句有语病，请写出修改意见。6. （15分）著名特级教师于漪语重心长地告诉我们：“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”为此学校准备举办一次“多读书，读好书”的主题读书活动，请你积极参与。 （1）【理解读书意义】下边的漫画题目叫读书，请仔细欣赏，分析漫画告诉我们的道理。（2）【宣传读书活动】写一句关于读书的名句作为本次活动的宣传标语。（3）【探讨读书方法】请你针对以下发言，给在场的同学提一条建议，注意语言的得体。甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：进入初中，我们现在太忙了
5、，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。四、 现代文阅读 (共2题；共48分)7. （22分）读下列文段，完成下列小题。花世界里的人他是小镇上有名的老中医，我认识他的时候，他已六十开外了。他的家，稍稍有些偏僻，在一条巷子的深深处。三间平房，很旧了，简陋着，却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候，有人劝他搬家，他不肯，他是舍不得他的大院子。大院子最大的好处是，可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走，其余的地方，均被他种上了花。这还不够，他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上，摆满各色各样的花盆，甚至连吃饭的碗，都用来盛花
6、了。他是花世界里的人。也种一些奇奇怪怪的药草，清清淡淡的，开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了，制成各种药丸，给上门求诊的人吃。他的药丸，效果十分显著，尤其针对小儿的腹泻和咳嗽，几乎是药到病除。他在民间的名声，一传十，十传百，方圆百十里的地方，无人不知。他家的院门前，整天车马喧闹，人来人往。外乡人也赶了老远的路来，让他给看病。他坐在簇簇的花中间，给人把脉，轻轻雅雅地说话。他在药方子上，写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸，包上，嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低，都是一块钱两块钱的。有时，甚至不要钱。他说，乡下人不容易。病人到这时，病好似去除掉大半了，他整个的人，都袭着花香，是那么地让人放心。那
7、时候，我在他所在的小镇工作。我的孩子小，三天两头生病，我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时，半夜里，他被我从睡梦中叫醒，披一件衣，穿过一丛一丛的花，来开门。薄薄的月光飘着，远远望去，清瘦的老先生，很有种仙风道骨的样。其实，不止我半夜里去“吵”过他，小镇上有孩子的人家，大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言，无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子，他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里，以至于孩子一到他家，就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道，那里面，藏了许多好吃的。我们过意不去，要多给他钱。他哪里肯收？他摸摸孩子的头，说，宝宝，你长大了，记得来看看爷爷就好了。在他的照拂下，我的孩子，健康地成
8、长起来。小镇上许多的孩子，健康地成长起来。我离开小镇，一别七八年，小镇上的人和事，渐渐远了。却常常不经意地想起他，清瘦的样子，温温和和的笑容，还有他那一院子的花。前些日子，有小镇人来城里办事，我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下，聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑，说，他走了，走了已有两年多了。那人说，他的葬礼浩大得不得了，四面八方的人，都赶去给他送葬。送他的花篮，多得院子里摆不下，都摆到院墙外去了，绵延了足足有半里路。那人说，他有颗菩萨心，好人有好报的。我微微笑起来，想老先生一生与花为伴，灵魂，当也变成一朵花了吧。这世上，你若种下善的因，定会结出善的果。（1）根据文意，说说标题“花世
9、界里的人”的含义。 （2）梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。种花种草制药半夜敲门求诊遇到熟人聊天_温和哄孩治病_（3）结合语境，品读下列两个句子，分析划横线词语的表达效果。他一粒一粒数了药丸，包上，嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低 ， 都是一块钱两块钱的。他摸摸孩子的头 ， 说，宝宝，你长大了，记得来看看爷爷就好了。（4）文章结尾处写到“我”遇见城里办事的小镇人，其作用是什么？ （5）文中写老中医给人治病“有时，甚至不要钱。他说，乡下人不容易”，你认为文中老中医的形象在当今社会有什么现实意义？ 8. （26分）阅读下面的文字，完成1-3题。令人警惕的网络低俗语言6月2日，人民网舆情监测室发布
10、网络低俗语言调查报告。报告显示，按照原发微博提及量排行，有25个网络低俗词语上榜，其中，“尼玛”位居第一 ， “你”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。报告指出，网络低俗语言产生共有四大途径。是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播；二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造；三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新；四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。网络低俗语言的使用，主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下，将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互
11、联两上蔓延开来，并经由网络再创造，如野草一般疯长，论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计，2014年全年中，12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上，4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。值得注意的是，网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现，些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题，某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任，也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。上述情况，引起了许多有识之士的警惕。专家表示，清理网络低俗语言势在必行，只要多措并举，积极推动线上线下舆论生态的良性互动，努力净化网络语言环境，就一定
12、能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。（选自人民文摘，有删改）（1）上文-段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。（1）_（2）_（3）_（4）_（2）上文-段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。（1）_（2）_（3）_（4）_（3）第段画线部分运用了两种说明方法：_；_；作用：_，_。（4）第段画线部分运用了两种说明方法：_；_；作用：_，_。（5）第段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。（6）第段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。五、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）请认真阅读下面的古文，完成下题。子曰：“学而时习之，不亦说
13、乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （述而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）解释划线词语不亦说乎_ 与朋友交而不信乎_饭疏食饮水_ 不逾矩_（2）用现代汉语写出文中划线句子的意思。不义而富且贵，于我如浮云。（3）选文章谈到了学习
14、方法和学习态度，请选择其中一点谈谈你的体会。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共25分)10. （25分）阅读“雨说”，回答问题。 （1）“等待久了的田圃跟牧场雨说，我来了，我来探访四月的大地”一节有何言外之意？ （2）雨“说”了什么话？这些话表达了什么意思？ （3）本诗副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”对我们理解诗歌题旨有何帮助？ （4）“可是，我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的”表达了诗人怎样的思想感情？（5）本诗采用了什么修辞手法？这样写有何好处？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、二、 选择题 (共1题；共2分)4-1、三、 综合性学习 (共2题；共32分)5-1、5-2、5-3
