《沪教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷 .doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷 一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）A . 纸张粉碎B . 蜡烛燃烧C . 冰雪融化D . 酒精挥发2. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ）A . 硫在空气中燃烧： S+ O2SO2B . 铁与稀硫酸反应： 2 Fe + 3 H2SO4= Fe2(SO4)3 +3 H2C . 乙醇在空气中燃烧： C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2OD . 木炭与氧化铜在高温下反应： CuO + CCu + CO23. （2分）化学知识的整理和归纳对于化学的学习非常重要，
2、以下是某同学对所学的化学知识进行归纳和推理，其中正确的是（ ）A . 酸的溶液pH7，碱的溶液pH7，但是盐的溶液pH不一定等于7B . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物C . 碳酸盐与稀盐酸反应产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D . 二氧化碳的大量排放会增强地球的温室效应，所以二氧化碳是空气污染物4. （2分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是 （ ）氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质氢氧化钠溶液中有O
3、H一 ， 能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一 ， 也能与酸反应酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应生成盐和水的反应都是中和反应A . B . C . 只有D . 5. （2分）（2016兰州）下列物质之间的转化，经过一步反应不能实现的是（ ）A . CuCl2KClB . KNO3K2SO4C . Fe（OH）3Fe2（SO4）3D . BaCl2BaCO36. （2分）（2011无锡）除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法A二氧化碳一氧化碳氧气点燃B氯化钾碳酸钾稀盐酸蒸发C锌铁稀硫酸过滤D氢氧化钙碳酸钙稀盐酸蒸发A . AB .
4、 BC . CD . D二、 选择填充题 (共8题；共16分)7. （2分）农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低。磷过量则会引起贪青晚熟，结实率下降。下列物质可用作磷肥的是（ ） A . KClB . KNO3C . NH4NO3D . Ca(H2PO4)28. （2分）（2015河池）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A . 小木棍碰到浓硫酸后变黑B . 硫在氧气中燃烧淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧大量白雾D . 向石蕊试液通入SO2试液变蓝9. （2分）请用你所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（ ）A . 室内发生火灾时，一般不要急于打开门窗，以防止火燃烧的更旺B . 用氢氧化
5、钠溶液来干燥氧气C . 食品包装袋内充入氮气，可以使食物防腐D . 用加热煮沸的方法将硬水软化10. （2分）镁条在空气中燃烧现象描述错误的是（ ） A . 剧烈燃烧B . 耀眼的白光C . 生成白色氧化镁D . 放出大量的热11. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法A氮气(氧气)将混合气体通过足量灼热的铜网B碳酸钠溶液(氯化钠)滴加适量稀盐酸至不再产生气泡C锌粉(硫酸亚铁)向混合物中加入适量水，充分搅拌、过滤D氯化钾(氯酸钾)加入适量二氧化锰，加热A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列做法或推理
6、不合理的是（ ） A . 森林着火，可在火情附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延B . 走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动C . 可用肥皂水区别硬水和软水D . 家中遇到煤气泄漏，立即开灯检查13. （2分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断以下叙述正确的是（ ）A . 甲的溶解度比乙的溶解度大B . 将20%的乙溶液倒出10mL后，溶质的质量分数降低C . 要从乙的饱和溶液中得到全部的乙，采用蒸发结晶的方法D . 20时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等14. （2分）根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多
7、少要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ） A . 烧杯中溶液的体积B . 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C . 烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度D . 胶头滴管滴出的果汁的滴数三、 信息分析题 (共2题；共12分)15. （8分）钠元素及其化合物是化学研究的重要内容，含钠化合物在社会生产发展中着重要的作用。 （1）下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。D所表示的粒子是_(填化学符号)，氯原子的结构示意图是_(填字母)。D、F形成化合物的化学式是_。（2）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_g；若配制所得的氯化钠溶液的质量分数偏小，其原因可能是什么_？(写出一条
8、即可)（3）某化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳单质和一种白色固体。推测白色固体的成分可能有三种情况：甲、氧化钠；乙、碳酸钠；丙、氧化钠和碳酸的混合物。请设计实验方案证明乙是符合题意的，而甲和丙均不符合题意_。(提示：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性。)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式_。（4）若将10.6g久置于空气中的氢氧化钠固体样品加入足量的稀硫酸，产生CO2气体2.2g。请计算样品中碳酸钠的质量分数_。16. （4分）写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型： （1）电解水：_，（_）反应 （2）氯
9、酸钾和二氧化锰混合加热：_； （3）二氧化碳与氢氧化钠反应，生成了碳酸钠和水：（_） 四、 探究题 (共2题；共12分)17. （6分）（2016宜宾）为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液（原溶质质量分数16%）是否变质，同学们提出了多种方案，其中一种方案设计如下：【查阅资料】：氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应：2NaOH+CO2Na2CO3+H2ONa2CO3+CO2+H2O2NaHCO3NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应：NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O【假设猜想】：1该溶液未变质，溶质成分只有NaOH ；2该溶液已变质【实验探究】：向一定质量的洁净烧杯中加入m1g该氢氧化钠溶液
10、，再加入溶质质量分数为20%硫酸m2g（硫酸 足量），充分反应、冷却后称量根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质试结合该方案，回答下列问题：（1）进行上述实验使用的称量仪器名称是_，称量时，烧杯应放在该仪器的_盘（2）实验探究中，烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是：m（m1+m2）g，猜想_成立；m=（m1+m2）g，猜想_成立（3）补充完善猜想2：如果该溶液部分变质，溶质的成分为_（填化学式，下同）；如果该溶液完全变质，溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或_18. （6分）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药
11、品，并已设法在装置中充满二氧化碳。实验步骤实验现象实验分析缓缓通入CO2 ， 点燃A处酒精喷灯，一段时间。木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且_。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 _。点燃B处酒精灯，一段时间。B处玻璃管内（3）_。以上实验说明（4）_具有还原性。停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰。C中（5）_。有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由（6）_。五、 填空题 (共1题；共4分)19. （4分）（2015南京）工业上，通过如下转化可制得KClO3晶体：NaCl溶液NaClO3溶液KClO3晶体（1）完成中反应的化学方程式：NaCl+3H2ONaClO3
12、+3_（2）中析出晶体后的母液是KClO3的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，写出母液中的所有溶质的化学式_（3）用如图装置（夹持、加热装置已略）进行实验，中有现象，但该现象不能作为判断中发生了化学反应的依据的是_选项中实验中现象A加热氯化钾和二氧化锰的混合物伸入试管内的带火星木条复燃B加热碱式碳酸铜固体澄清石灰水变浑浊C加热铜丝伸入水中导管口有气泡冒出D加热氯化铵和熟石灰的混合物酚酞溶液变红第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择填充题 (共8题；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共2题；共12分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、四、 探究题 (共2题；共12分)17-1、17-2、17-3、18-1、五、 填空题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、
