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1、初中科学浙教版八年级上册1.6 物质的分离C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共13分)1. （2分）下列实验操作符合规范要求的是（ ）A . 滴加液体B . 振荡试管C . 氧气验满D . 过滤2. （2分）下列实验操作基本正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（ ）A . 空气中氧气体积含量的测定B . 制取氧气C . 证明氨气分子在不停的运动D . 浑浊的水过滤4. （2分）下列实验操作不能达到相应目的的是（
2、） A . B . C . D . 5. （1分）现有三种物质,它们的性质如表,常用物质分离的方法有A.过滤B.蒸馏C.蒸发结晶D.冷却热饱和溶液,请从上述四种方法中选择适当的方法填空. （1）若由和两种物质组成的混合物,要把它们分离,应采用 _方法。 （2）若物质中还有少量的物质,要把它们分离,应采用 _方法。 6. （2分）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示：下列有关说法错误的是（ ）A . 操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积B . 操作2中，CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4 化学方程
3、式为CuS+2NaCl+2O2 CuCl2+Na2SO4C . 操作3的名称是过滤D . 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO47. （2分）习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”。水是生命之源。 （1）常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是_(填名称)。 （2）请写出在生活中节约用水的一种做法 _。 二、 中档题 (共7题；共19分)8. （2分）粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中不正确的是（ ） A . 取一定量粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的
4、B . 用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理C . 蒸馏是净化程度最高的净水方法D . 我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收10. （2分）粗盐提纯的正确顺序是（ ） A . 过滤 蒸发 结晶 溶解B . 溶解 蒸发 过滤 结晶C . 溶解 过滤 蒸发 结晶D . 溶解 蒸发 结晶 过滤11. （2分）分离混合物是人们改造、利用自然界物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法，下列说法不正确的是 （ ） A . 过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同B . 结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同C . 蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同D . 化学沉淀法是根据
5、混合物各成分的化学性质不同12. （2分）过滤、蒸发操作中都需要使用的仪器的是（ ） A . 蒸发皿B . 烧杯C . 酒精灯D . 玻璃棒13. （5分）如图是家庭饮用水的处理过程。 （1）水的净化通常包括若干步骤，涉及不同的技术，如图显示的净化过程包括四步(1)(4)。在第(2)步中，常会向沉淀池中加入凝聚剂，请举一种常见的凝聚剂：_。水聚集在沉淀池中，通过这一步骤可以使_（选填序号） A.水中的细菌死了B.水中溶解氧增加碎石和沙子等杂物沉到底C.有毒物被处理了（2）图中对水的净化处理，只是初步处理，在检测中仍存在一些有害细菌。我们在家饮用之前，还应该做的是_。 14. （4分）从自然界中
6、获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤 （1）B步骤称为_。 （2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该_。 A . 移动酒精灯，停止搅拌 B . 移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌三、 拓展题 (共1题；共8分)15. （8分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是_（答出一点即可）；（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）图D中玻璃棒的作用是_；（4）图C中有一处明显的错误，请你改正：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共7题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、二、 中档题 (共7题；共19分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、三、 拓展题 (共1题；共8分)15-1、15-2、15-3、15-4、
