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1、2019-2020学年七年级上学期联谊会质量调研试卷C卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ）A . 门、科B . 门、种C . 界、种D . 界、纲2. （2分）番茄植株的结构层次不包括（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统3. （2分）以下有关物理量的测量，符合生活实际的是（ ） A . 一支2B铅笔的长度约为18cmB . 人体感到舒适的气温度约为37C . 中学生跑完50m用时约为4sD . 教室内一盏日光灯额定功率约为200W4. （2分）两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插
2、入一杯热水中，过一会儿则会看到（ ） A . 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B . 内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C . 内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D . 内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同5. （2分）下列实验操作符合规范要求的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最有可能的是（ ） A . 蟾蜍B . 大鲵C . 草鱼D . 蝙蝠7. （2分）科学探究成功的关键是（ ） A . 提出有研究价值的问题B . 作出符合科学事实的假设C . 制定出恰当的科学探究计划D . 得出正
3、确的结论8. （2分）如图所示，把一盆小麦幼苗放到不透光的硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光，几天后观察小麦幼苗的生长方向。下列对该实验的说法不合理的是（ ） A . 实验设计中缺少对照组B . 实验目的是研究小麦的向光性C . 选用小麦幼苗是因为幼嫩植株对光感应较快D . 实验的结论是单侧光照射会导致植物内部生长素分布不均匀9. （2分）下列关于实验中选择的实验试剂及用具的叙述中，错误的是（ ） A . 在做“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验时要用显微镜进行观察B . 在“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在C . 制作人的口腔上皮细胞装片时.应先
4、在载玻片中央滴一滴清水D . 可用澄清的石灰水验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳10. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 测木块长度 B . 熄灭酒精灯 C . 测液体温度 D . 测量液体的体积 11. （2分）在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是（ ）A . 藻类植物B . 种子植物C . 苔藓植物D . 蕨类植物12. （2分）目前正是西瓜上市的季节，我们吃的红色瓜瓤，是属于西瓜的（ ）A . 保护组织B . 营养组织C . 分生组织D . 输导组织13. （2分）关于温度计的使用方法，下列说法正确的是（ ） A . 温度计插入被测液体后，应立即读数，
5、视线与液柱上表面相平B . 测量液体温度时，温度计应紧贴容器的底部或侧部C . 使用体温计之前应先把体温计直管中的液体甩到玻璃泡里D . 使用温度计前不用观察它的量程直接测量即可14. （2分）（2016湖州）有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”（花瓣）通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收，下列叙述中，不正确的是（ ）A . 落“红”的植物属于被子植物B . 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的C . 二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用D . 无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输15. （2分）某同学用托盘天平称量
6、物体质量，其他操作正确，但读数时，他读了游码右侧边缘所对的刻度，则本次测量结果（ ） A . 偏大B . 偏小C . 相同D . 无法判断16. （2分）检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。在这个现象中，发挥作用的主要结构是（ ） A . 细胞膜B . 细胞壁C . 细胞质D . 细胞核二、 填空题 (共10题；共34分)17. （4分）请在下列数值后填上适当的单位。 （1）篮球中锋姚明身高2.26 _； （2）体育课用的铅球质量为3_（3）人的正常体温是37_（4）小明跑完1500米用了480_18. （2分）读数： （1）如图1所示，物体A的长度的测量值
7、为_。 （2）如图2所示，温度计的示数是_。19. （2分）中国是桃树的故乡。桃树是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以观赏，果实多汁。丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开，美不胜收。桃有多种品种，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树。 （1）人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液，这些汁液来自细胞结构中的_。 （2）我们吃的桃子属于生物体结构层次中的_。 20. （4分）体温计是利用液体的_的性质制成的，量程一般是_。有一支用完后没有甩过的体温计，读数停留在38.4 ，被误用来测量病人的体温，如果病人的实际体温是37.2 ，体温计的示数为_；如果病人的实际体温是
8、38.8 ，体温计的示数是_。 21. （5分）图示五种常见动物，请回答问题： （1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有_，有保护和防止体内水分蒸发的作用。 （2）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是_和_。 （3）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为_动物。除这种归类方法外，你还可以依据_将图中五种动物归为两类。 22. （3分）兽医给动物园里的黑猩猩检查身体，用_测量黑猩猩的身高，用体温计测量黑猩猩的体温；温度表示物体的_，温度计是根据液体_的原理制成的。 23. （5分）使用酒精灯，酒精灯内的酒精量最多不应超过其容积的_，最少不低予其容积的1/3。熄灭酒精灯用_。不得向燃
9、着的酒精灯里添加_，洒在台面上的酒精着火应立即用_去扑盖。用酒精灯加热物体时，物体放在_处温度升高最快。24. （2分）被蚊子叮咬后皮肤上会起一个大包又痒又疼，将薄荷叶碾磨后取汁液涂在叮咬处会对症状有所缓解。如图为蚊子和薄荷叶肉细胞模式图。 （1）其中属于蚊子细胞的是图_。 （2）用光学显微镜观察薄荷叶肉细胞，其细胞中进行光合作用的主要场所是_。（填图中的序号) 25. （3分）以下是实验室中常用到的实验仪器。（1）写出仪器D的名称_； （2）吸取和滴加少量液体时要用到_。（用字母表示） （3）若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时，读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_(填“”
10、“”或“”)15mL。 26. （4分）由于哺乳动物具备了_和 _这样的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的_能力，而藻类被称为低等的植物，其没有_的分化。 三、 实验探究题 (共5题；共18分)27. （4分）过度肥胖有损健康，有人建议喝绿茶减肥，因为绿茶中含有茶多酚。食用茶多酚真的有减肥效果吗？小叶用小白鼠对此展开探究。 【提出假设】食用茶多酚对小白鼠营养性肥胖具有减肥效果。【实验步骤】分组：质量为20g左右的同龄幼年雄性小白鼠30只，随机平均分成A、B、C三组，分别养殖在相同适宜的环境中。喂养和灌胃：每天定时给各组小白鼠喂养等量适量饲料，并在晚上8时进行灌胃，具体见下
11、表。（备注：灌胃是动物实验中常见的给药方式）组别ABC天数第145天第4690天第145天第4690天第145天第4690天喂养饲料基础饲料基础饲料高能量饲料基础饲料高能量饲料基础饲料灌胃液体2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL茶多酚溶液第1天、第45天、第90天分别对各组小白鼠进行称量、记录，并求平均值。组别ABC第1天小白鼠平均质量/g20.320.120.1第45天小白鼠平均质量/g51.856.256.1第90天小白鼠平均质量/g58.663.959.5【交流讨论】（1）在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加，主要原因是_。 （2）通过B、C两组实验对照，
12、其变量是_，能得出的结论是_。 （3）在本实验中，确定茶多酚的减肥效果是通过比较_来体现的。 28. （2分）在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。同学们按如图所示的实验装置，选用药品进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 （1）甲乙两实验中发生了相同的化学反应(2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2)，但化学反应结束后称量，发现甲实验中天平指针偏右，而乙实验中天平仍然平衡，分析其原因是_。 （2）丙组同学完成镁带燃烧实验后发现镁带质量增加了，你认为镁带燃烧符合“质量守恒定律”吗？_。（选填“符合”或“不符合”）
13、29. （6分）小青想探究不同食物中含有的能量是否相同，利用如图乙装置将食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。下表是他选择了质量为0.5克的4份花生粒所做的实验数据： 序号水量（毫升）加热前的水温（）加热后的水温（）1101689210175931017944101691（1）本实验中需要的测量仪器有 _。 （2）实验中采用 _来比较食物中含有能量的多少，在科学中该方法叫做转换法。 （3）估测发现0.5克花生所含能量可将10毫升的水加热到沸腾。为减少实验误差，你认为该 处理上述数据，能使实验数据与花生所含能量的理论值更接近。 A . 取最大值B . 取中间值C . 取最小值D . 取平均值（4）在实验数据处理中，要比较花生所含能量与大米所含能量，小青将上表中花生燃烧的四次实验的温差变化取平均值，然后与大米实
