浙教版科学七年级下学期3.5二力平衡的条件提升训练(II)卷.doc

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1、浙教版科学七年级下学期 3.5 二力平衡的条件 提升训练(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共9分)1. (1分)如图所示,一物体M放在匀速向上运动的电梯上,下列对物体受力分析正确的是( ) A . B . C . D . 2. (1分)火箭发射升空过程中,初期做加速运动,而后做一段时间的匀速直线运动。下列说法正确的是( )A . 火箭加速升空时,运动状态没有改变B . 火箭加速升空时,受到平衡力C . 火箭匀速直线升空时,运动状态没有改变D . 火箭匀速直线升空时,受到非平衡力3. (1分)寒假中,小明乘坐客机外出旅行。下列关于客机的说法不正确的是( ) A .

2、客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力B . 客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大C . 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D . 客机在空中沿直线匀速飞行时受平衡力作用4. (1分)如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投人运营,C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识,下列说法不正确的是( ) A . 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理B . 客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大C . 客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力D . 客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用5. (1分

3、)如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是( ) A . 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B . 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C . 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D . 汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力6. (1分)如图所示,质量为10千克的物体在水平力的作用下,静止在竖直的墙上,当力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这个过程中,摩擦力f与时间t的关系可能是下列图线中的( ) A . B . C . D . 7. (1分)某同学骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法正

4、确的是( ) A . 自行车加速前进时,它的惯性变大B . 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C . 停止蹬车,车的速度会减小,此过程中车受到非平衡力的作用D . 如果自行车在行驶中所受到的力全部消失,那么车会慢慢停下来8. (1分)如图所示是“竹筷提米”实验。在玻璃杯内装满米,将竹筷竖直插入米中,然后用竹筷将玻璃杯和米沿竖直方向慢慢提起,与玻璃杯自身受到的重力相平衡的力是( ) A . 手对竹筷的压力B . 手对竹筷向上的摩擦力C . 米对玻璃杯的摩擦力D . 竹筷对米的摩擦力9. (1分)如图所示,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门,在此过程中( )A . 球相对于球门是

5、静止的B . 范佩西落地滑行中不受摩擦力C . 头对球的力与球对头的力是一对平衡力D . 球离开人体后由于惯性继续向前运动二、 填空题 (共3题;共7分)10. (1分)如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则地面对乙的摩擦力为_N,甲对乙的摩擦力为_N 11. (4分)为了探究二力平衡的条件,张三同学设计了如图甲的实验。 (1)实验中发现两边的钩码质量不相等时,木块运动,质量相等时,木块静止,说明二力平衡的一个条件是力的_。 (2)接着张三将木块扭转一个角度,松手后观察到小木块不能平衡,

6、说明二力平衡时,两个力必须作用在_。 (3)在另一小组实验中,李四用小车代替木块,如图乙所示,同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置,其主要原因是_。 12. (2分)为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图)。(1)摆锤到达最高点B时,是否处于平衡状态?_。 (2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共9题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题;共7分)10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、

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