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1、2019-2020学年新人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2 与CO 的比较正确的是（ ）A . 组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素B . 性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2 不能C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等D . 危害：都有毒性，CO2 还会造成温室效应2. （2分）下列物质的用途利用了化学性质的是（ ）A . 手术麻醉时用液氮作冷冻剂B . 急救病人时用氧气供人呼
2、吸C . 电解水时用石墨作电极材料D . 节日庆典时用氢气充灌气球3. （2分）关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（ ） A . 都可以冶炼金属B . 都是有毒性的气体C . 互为同素异形体D . 具有相同元素组成4. （2分）下列选项符合图示从属关系的是（ ） ABCDX化合反应纯净物氧化物合金Y分解反应化合物化合物青铜A . AB . BC . CD . D5. （2分）在反应Y2+X2Y=4XY中，里应填写的数为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 46. （2分）下列有关能源的叙述中不正确的是（ ） A . 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B . 人类通过化石燃料燃烧获得能量
3、的过程是物理变化C . 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D . “奥运圣火”火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能7. （2分）“细节决定成败”化学实验中尤其要注重细节下列实验操作或设计正确的是（ ）A . 检验生成的气体是CO2B . 加热高锰酸钾制氧气C . 验证质量守恒定律D . 实验室稀释浓硫酸8. （2分）在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ） A . Fe2O3FeCl2B . H2CO3CO2C . CuCl2CuD . MgMgO9. （2分）空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A . 氧气的化学性质比较活泼，能够燃
4、烧B . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物10. （2分）下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（ ） A . 构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B . 性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧C . 用途：CO2用于灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶炼金属等D . 危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒11. （2分）下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ） 选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化B充气的篮球有
5、弹性分子间有间隔C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列方式不同D酒精做温度计的填充物酒精分子的体积大小随温度升降而改变A . AB . BC . CD . D12. （2分）我们都知道，不同的物质具有不同的性质，有的物质具有还原性，能够还原氧化物，有的物质因其具有疏松多孔的结构而具有吸附能力下列物质中，同时具有上述两种性质的是（ ） A . 石墨B . 硫酸铜C . 木炭D . 明矾13. （2分）“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是（ ）A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 尼古丁D . 焦油14. （
6、2分）如表实验设计能达到目的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点证明气体X中是否含碳、氢元素证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）A . 金刚石和石墨硬度都很大B . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火C . 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D . 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊二、 填空题 (共7题；共41分)16. （6分）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，某同学设计了一种实验方案，如下图。. 写出步骤中反应的化学方程式_、_。
7、. 操作的名称是_，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_。. 操作得到的溶液中溶质的化学式为_，其中原子团的名称是_。. “绿色化学”倡导原料百分之百的转变为产物，生产对环境友好的产品。该实验方案中_步骤体现了“绿色化学”理念，若要体现的更好，还可改进的是_。17. （6分）关于氧气，根据信息写出对应反应的文字表达式（要求所选反应不能重复）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_；铁在氧气中燃烧的反应_；硫在氧气中燃烧的反应_；红磷在空气中燃烧的反应_18. （6分）煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源，其化学方程式为_氢气是理
8、想的“绿色能源”，其燃烧热值高、产物无污染除了以燃烧释放热能这种转化方式外，它还能以图中所示的原理装置将_能转化为_能，这种能量转换效率高，该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为_ 19. （4分）请写出下列化学反应的文字表达式。 （1）镁条在空气中燃烧_； （2）加热碳酸氢铵_； （3）大理石与稀盐酸反应_； （4）二氧化碳通入澄清石灰水_。 20. （9分）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，在空气中充分燃烧生成了水和二氧化碳，请推测该气体的可能组成（填化学式）_（写出一种即可），写出其燃烧的化学方程式_ 21. （5分）某同学设计了如下实验装置，进行碳还原性性质验证，对实验进
9、行分析并回答：（1）证明碳具有还原性的实验现象是_，_ （2）CuO发生_反应（填“氧化”或“还原”）（3）酒精灯加上网罩的作用是_22. （5分）小明在实验室做实验的时候，获得如图装置，挤压胶头滴管，使其中的液体与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来请写出符合下列要求的化学方程式： 分解反应：_化合反应：_置换反应：_三、 综合题 (共3题；共8分)23. （3分）实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管_相连，当装置C中产生_的现象时即达到实验目的（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒
10、，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是abc_（3）判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是_酚酞试液 石蕊试液 pH试纸 以上三者均可（4）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应后向烧杯中倒入的物质是_（5）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，其主要步骤有：计算、_、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签 若要配制196g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）_mL（计算结果保留一位小数）（6）利用上述配制的稀硫酸与足量的铁屑反应，理论上可生产硫酸亚铁的质量多少？24. （2分）如图是实
11、验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称a_b_（2）实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气，气体发生装置应选_（填字母标号，下同）（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 反应化学方程式为：_气体收集装置选_：若要制得干燥的CO2 ， 收集前还应先将气体通过_装置25. （3分）学习的目的是在于应用 请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题 （1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_； （2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是_； （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是_；（写一种即可） （
12、4）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做_试验； （5）点燃可燃性气体前应进行_ （6）北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今，是因为_四、 探究题 (共1题；共5分)26. （5分）钢铁是使用最多的金属材料如图实验装置是模拟炼铁的实验其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热分解产生COE是利用得到一氧化碳还原氧化铁得到铁（提示：浓硫酸具有吸水性；草酸分解化学方程式：H2C2O4 H2O+CO2+CO） 请回答下列问题：（1）C装置无明显现象，C装置的作用是_（2）E装置中的实验现象是_（3）F装置的作用是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共41分)16-1、17-1、18-1、答案：略19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、三、 综合题 (共3题；共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2
