2019-2020年七年级数学下学期第二周练习试题 新人教版.doc

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1、2019-2020年七年级数学下学期第二周练习试题 新人教版一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1下列图形中,1与2是对顶角的是( ) A B C D 2如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分AOC,ONOM, 若AOM=35,则CON的度数为( )A 35 B 45 C 55 D 65 2题 3题 4 题 5题 6题3如图,已知直线a、b被直线c所截,那么1的同位角是( )A 2 B 3 C 4 D 54如图,能判定EBAC的条件是( ) A C=ABE B A=EBD C C=ABC D A=ABE5如图,ABED,AG平分BAC,ECF=70,则FAG的度数是( )A 1

2、55 B 145 C 110 D 356如图,已知ab,1=130,2=90,则3=( )A 70 B 100 C 140 D 1707的平方根是( ) A 4 B 4 C 2 D 28如图,A0B的两边0A,0B均为平面反光镜,A0B=40在射线0B上有一点P,从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后,反射光线QR恰好与0B平行,则QPB的度数是( )A 60 B 80 C 100 D 120二填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)9如图,ABCD,1=62,FG平分EFD,则2= 10如图,直线AB,CD被BC所截,若ABCD,1=45,2=35,则3= 度12题图11题图9题图10题图

3、11题图11如图,直线l1l2,ABEF,1=20,那么2= 12直线l1l2,一块含45角的直角三角板如图放置,1=85,则2= 13已知|a+2|+=0,则(a+b)xx= 14计算下列各式的值:;观察所得结果,总结存在的规律,应用得到的规律可得= 三解答题(7分*4+8分*2+9分*2+10分=72分)15+(1)xx16如图,在四边形ABCD中,A=130,ADC=50,试说明1=2请你完成下列填空,把解答过程补充完整证明:A=130,ADC=50(已知) A+ADC=180(等式的性质) ( ) 1=2 ( )17如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分AEF,1

4、=40,求2的度数18如图,已知ABCD,A=100,C=75,1:2=5:7,求B的度数19已知:如图,A=F,C=D求证:BDCE20如图,直线ABCD,直线EF分别交AB、CD于点M、N,EMB=50,MG平分BMF,MG交CD于G,求1的度数21将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分DCE交DE于点F(1)求证:CFAB; (2)求DFC的度数22如图所示是甲、乙二人在ABC中的行进路线,甲:BDFE;乙:BCED已知1+2=180,3=B(1)试判断AED与ACB的大小关系,并说明理由;(2)有哪些路线是平行的?23如图,直线ACBD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平

5、面分成、四个部分,规定:线上各点不属于任何部分当动点P落在某个部分时,连接PA,PB,构成PAC,APB,PBD三个角(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0角)(1)当动点P落在第部分时,求证:APB=PAC+PBD;(2)当动点P落在第部分时,APB=PAC+PBD是否成立?(直接回答成立或不成立)(3)当动点P落在第部分时,全面探究PAC,APB,PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论选择其中一种结论加以证明 附加题(50分)如图,ABCDEF,若ABC50,CEF150,则BCE( ) A 60 B 50 C 20 D 30 2、如图,如果ABCD,则角、之间的关

6、系为( )A +360 B -+180 C +-180 D +1803、如图,直线AB、CD交于O,EOAB于O,1与2的关系是( ) A.互余 B.对顶角 C.互补 D.相等 4、如图,ACDBCD,DEBC交AC于E,若ACB60,B74,则 EDC_,CDB_。5、如图,BADE,B150,D130,则C的度数是_。6、如图,ADBC,A是ABC的2倍,(1)A_度;(2)若BD平分ABC,则ADB_。 4题 5题 6题 7题7、如图,DHEGBC,DCEF,图中与1相等的角有_。8、如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分BEF,若172,则2_。 8题9、如图,DECB,试证明AEDAB。

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