《湘教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷D卷 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷D卷 .doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湘教版2019-2020学年中考化学三模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 面包发霉B . 水变成水蒸气C . 纸张燃烧D . 以粮食为原料酿酒2. （1分）水是生产生活中不可缺少的物质下列关于水的说法中正确的是（ ）A . 明矾溶液可以区分硬水和软水B . 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C . 水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D . 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田3. （1分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 过虑 C . 加热固
2、体 D . 称量固体 4. （1分）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ） A . 水能溶解任何物质B . 保持水的化学性质的最小粒子是水分子C . 为了健康可多饮蒸馏水D . 淡水是取之不尽、用之不竭的5. （1分）某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下： 物质XO2CO2H2O反应前的质量/g4612810反应后的质量/g0待测8954在下列判断中，正确的是（ ）A . 物质X由碳、氢元素组成B . 物质X由碳、氢、氧元素组成C . 充分反应后剩余氧气质量为16克D . 生成CO2与H2O的质量比是89：546. （1分）图表
3、资料可以为我们提供很多信息。下列从图表中获取的信息及应用错误的是（ ） A . 根据金属的熔点数据，可判断金属的导电性强弱B . 根据金属活动性顺序表，可判断金属是否容易被盐酸腐蚀C . 根据元素周期表，可查找元素的原子序数、元素符号和相对原子质量等信息D . 根据空气质量报告，可知道空气质量级别和首要污染物7. （1分）下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（ ） A . 高温煅烧石灰石制取生石灰 B . 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C . 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液 D . 某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 8. （1分）实验室长期
4、保存下列药品的方法中，错误的是（ ） A . 氢氧化钠密封保存在试剂瓶中B . 硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中C . 浓盐酸密封保存在试剂瓶中D . 少量氨水保存在烧杯中9. （1分）科学家发现，水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ） A . 化学性质与水不同B . 分子间的间隔比普通的液态水（0100）的大C . 分子不再运动D . 氢、氧两种原子的个数比为2：110. （1分）A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是（ ） A . t1时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B
5、 . 将A，B，C三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法C . 将 t2时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至 t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BCAD . t2时，把A，B，C三种物质各25g分别入50g水中均得到饱和溶液，但溶质和溶剂的质量比不相等二、 填空题 (共3题；共14分)11. （5分）化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、活性炭、甲烷、二氧化碳、武德合金，请按下列要求填空： 写汉字或化学符号均可 （1）可供给人类呼吸的气体是_。 （2）电闸中的保险丝是_。 （3）绿色植物的气体肥料是_。 （4）天然气的主要成分是_。 （5）可用作饮用水除味剂的是_。
6、 （6）可充入霓虹灯内的气体是_。 12. （4分）下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空： （1）从表中查出氟元素的相对原子质量为_，氯元素的原子序数为_。 （2）地壳中含量最多的金属元素是_(填元素名称)，它的原子最外层电子数为_，在化学反应中易_(填“得到或“失去”)电子，形成的离子符号为_。 （3）某元素在人体内99存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如下图：则该元素的质子数x为_，形成的离子符号为_，该离子核外有_个电子层，属于_元素(填“金属”或“非金属) （4）元素周期表中同一横行元素的排列规律是：从左到右_。 13. （5分）某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步
7、区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾 （1）看外观，灰白色粉末的物质是_，白色晶体是_、_、_（2）（本问写化学式）闻气味，有刺激性气味的是_，无刺激性气味的是_、_（3）加熟石灰，研磨，放出有刺激性气味气体的是_反应方程式为_三、 推断题 (共1题；共3分)14. （3分）A为金属单质，B、C、D为三种不同类别的化合物，物质间相互反应的关系如又图所示（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）. 回答下列问题. （1）A是_B是_C是_D是_（2）写出A与B反应的化学方程式：_. （3）写出C与D反应的化学方程式：_，其基本反应类型是_. 四、 实验题 (共1题；共4分)15. （4分）
8、在实验室利用以下装置制取气体。 （1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_。为了得到相对纯净的氧气，收集装置应选_（填字母序号，下同），检验收集到的气体为氧气的操作是_。 （2）用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为_。发生装置应选_，选择该装置的原因是_。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)16. （1分）某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图1），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液原来是：猜想一：氯化钠
9、溶液； 猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液【实验推断】甲取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是_溶液，理由是_乙另取样滴加稀盐酸有_产生，乙得出结论：该溶液原来是碳酸钠溶液丙认为乙的结论不完全正确，理由是_小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样加入过量的氯化钙溶液，观察到有_产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色【得出结论】这瓶溶液原来是_【拓展迁移】氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H+OH=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_（填离子符号）；请写出【
10、继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式：_（仿照上例，用离子符号表示）六、 计算题 (共1题；共2分)17. （2分）为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应）试计算： （1）生成二氧化碳质量是_g。 （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少_？（写出计算过程） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、三、 推断题 (共1题；共3分)14-1、14-2、14-3、四、 实验题 (共1题；共4分)15-1、15-2、五、 科学探究题 (共1题；共1分)16-1、六、 计算题 (共1题；共2分)17-1、17-2、
