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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。2019-2020年九年级语文上册训练达标检测 第三单元 第9课(I)一、双基积累1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.祭祀（s）刺猹（ch） 五行缺土（xn）B.嗤笑（ch） 瓦楞（ln） 禁不住（jn）C.鄙夷（b） 断茎（jn） 厚障壁（zhn）D.髀间（b） 脚踝（hui） 小毡帽（zhn）2.选出下列词语中没有错别字的一组（）A.阴侮影像心绪谋食B.蓬隙 寓所 獾猪 愕然C.潮汛 打拱 装弶 惶恐D.熟识 惘然 箫索 寒噤3.依次填入横线处的词语，最恰当
2、的一组是（）我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的而生活，也不愿意他们都如闰土的而生活，也不愿意都如别人的而生活。A.辛苦恣睢辛苦麻木辛苦展转B.辛苦展转 辛苦麻木 辛苦恣睢C.辛苦展转 辛苦恣睢 辛苦麻木D.辛苦麻木 辛苦展转 辛苦恣睢4.下列对本文叙述有误的一项是（）A.小说中人物形象鲜明深刻，综合运用了肖像、语言、神态和动作描写等方法，来塑造人物形象。B.文章以叙事主人公“我”回故乡迁居的见闻感受为线索。C.文章依据时间顺序，按照“在故乡”“离故乡”“回故乡”的结构布篇。D.本文运用对比的手法突出了主题。5.综合性学习。鲁迅先生的故乡是浙江绍兴，浙江乃人
3、文荟萃之地，人物俊雅，文章风流，素为海内瞩目。凭借丰富的文化积淀，浙江人民正致力于将浙江打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子。（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你再拟写两个栏目名称，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度拟写。栏目一：点击文化名人栏目二：遍数名优特产栏目三：栏目四：（2）在“栏目一”中，需要介绍浙江籍的文化名人，请从下面备选的浙江籍文化名人中选择一位，介绍他所取得的成就。备选名人：陆游骆宾王龚自珍鲁迅徐志摩丰子恺艾青余秋雨答： 二、课内阅读阅读课文8488段（从“老屋离我愈远了”至结尾），完成69题。6.离开故乡，为什么“我却并不感到怎样的留恋”?答：
4、7.对“我在蒙眬中，眼前展开一片”一句中“蒙眬”一词理解最恰当的一项是（）A.月光不明，暗淡无光。B.水声潺潺，使人昏昏欲睡。C.通过想象，展现出模糊的景象。D.迷迷糊糊，眼睛看不清楚。8.“我想到希望，忽然害怕起来了。”“我”为什么会害怕呢?答： 9.人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?答： 三、美文品析（xx北京模拟）阅读下文，完成1013题。怕碰了故乡那根琴弦彭国梁随着时光的流逝，随着记忆的拉长，我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡。儿时的家乡，我那穿开裆裤的地方。那口井还在，那井中有我儿时的倒影；还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。儿时的家乡，那条
5、伸向自留地的小路还在。自留地在对门的山脚下。那地里的茄子、辣椒还经常在梦中生长。那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜那自留地的旁边，也有一口小小的池塘。有一次，我在去自留地的路上，狠狠地摔了一跤，一粒石子趁我不留神，就钻到我膝盖的肉里面去了。至今，疤痕还在。每年的某一个日子，便隐隐作痛。仿佛是在提醒我，提醒我别忘了，别忘了儿时的家乡。那怎么能忘得了呢?还是在那条小路上。有一次，我被蛇咬了。我大声地哭。父亲听见了，便发疯似的跑，跑到了我的身旁。他跪了下来，抱住我的脚，然后用嘴猛吸，猛吸我那被蛇咬过的伤口。他要用口把我体内的蛇毒吸出来。后来我才知道，那有多么的危险。那危险是要命的。可以吸，但先要在口中噙
6、满酒。父亲并非不知道，但他怕耽误了时间，儿子便是他的命啊!现在想起来，我都怕，怕父亲就那么一下，就倒在我的身旁。还有对面的那座山，我曾在山上打柴，不小心惹恼了一窝黄蜂。黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。我无法忍受，抱着头，痛得从山上滚了下来。什么叫捅了马蜂窝?那经历我一辈子也忘不了。家乡那老房子，现在变成了一丘田。田里长年累月地长着草。可我只要一闭上眼睛，那老屋便在我的眼前出现。我家的门前有一大一小一方一长两个粪氹，两个粪氹的中间是一条填满了沙子的路。路是通向井和池塘的，也是通往上屋下屋和对门山上的。我家那房子，只有一间睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是邻居章家的。我和章家一个同龄的孩子经常
7、为了堂屋的分界线而吵架。我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。厨房是一头宽一头窄的。有一个火塘，我们叫炉子，在墙边。父亲就是在那火炉的旁边，无数无数的夜晚，他一边抽着烟，一边和我说着三国、水浒和西游；说着薛刚反唐、罗通扫北；说着岳飞，说着瓦岗寨的程咬金；说着甘罗十二为丞相、杨六郎斩子我恨唐僧，因为他在孙悟空的头上戴了金箍。孙悟空是那么可爱和义气，可唐僧还是那样不辨是非，滥用职权，直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。我甚至因孙悟空而哭。每当这个时候，父亲便会放下烟袋，把我搂在怀里，安慰着我。母亲呢，母亲就在旁边笑，说我是宝崽。近乡情更怯。我是怕，怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我
8、难以承受的乡愁。我还怕，怕不小心，又被什么撞了我的膝盖，因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。家乡，我那儿时的家乡。我真的不敢轻易地回归。但我又忍不住，忍不住经常地，经常偷偷地想（选自人民日报）10.通读全文，说说儿时的“我”在家乡有哪些难以忘怀的经历。答： 11.结合文章，品味下列句子的语言。 怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。答： 12.文章第段写道：“儿时的家乡那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜”现在则是“田里长年累月地长着草”，这里采用了什么写法?有何作用?答： 13.作者明明思乡心切，可为何又说“我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡”“我真的不敢轻易地
9、回归”呢?谈谈你的理解。答： 四、写作练笔14.【写法借鉴】本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。如“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”，通过“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。【片段仿写】请你也运用对比手法写一写妈妈的手。答案解析1.【解析】选B。“楞”应读ln。2.【解析】选C。A项“侮”应为“晦”；B项“蓬”应为“篷”；D项“箫”应为“萧”。3.【解析】选B。麻木：思想不敏锐，反应迟钝。展转：生活不安定，到处奔波。恣睢：放纵，放任。4.【解析】选C。文章是按照“回故乡”“在故乡”“离故乡”的结构布
10、篇的。5.（1）答案（示例）：追寻历史渊源欣赏地方艺术探访名胜古迹品味民俗风情（任选其二即可）（2）【解析】可以从所选名人的文学地位、代表作、影响等角度介绍。答案（示例）：丰子恺是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。6.答案：因为“我”对故乡的期望与故乡的现实相比相差甚远。“我”与故乡的人们有了较大的隔膜。7.【解析】选C。“蒙眬”的本义是快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。但在本句中，显然不是这个意思。在本句中作者通过“蒙眬”，再次出现海边奇异的图画，这是“我
11、”对新的希望的美好憧憬，结构上又照应了前文。8.【解析】本题考查对语句的理解能力。从“我”的身份思考，“我”是知识分子，向往新生活，但不知道怎样实现新生活。答案：因为“我”虽然向往新生活，但对新生活到底是什么样、能否实现这样的新生活仍感迷惘，所以“我”有些害怕。9.【解析】本题考查对全文内容的理解和把握能力。“我”离开故乡时的心情是复杂的，由于经历了回故乡时的一系列的人和事，“我”对故乡充满了失望，但同时内心深处又对故乡寄予了深深的希望。答案：“我”漂泊在外，对故乡一直怀有美好的回忆，看到故乡衰败冷落的现实，倍感悲哀失望，但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。10.【解析】本题考查对文章内容的概括能力。通读全文，可以看出作者分别在段回忆了儿时的四段难忘的经历，然后明确各自的记叙要素，注意事情发生的地点：自留地边、小路上、屋子对面的山上、厨房里火炉边，最后用简洁的语言概括回答。答案：自留地边摔了一跤，石子钻到“我”膝盖的肉里面去了，留下一道疤痕。小路上被毒蛇咬了，父亲为“我”吸出蛇毒。在屋子对面山上打柴，“我”被黄蜂蜇了。火炉边，父亲为“我”讲了很多故事。（大意对即可）
