《沪教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是（ ）A . 挑衅（xn） 发绺（liu） 人声鼎沸 面面相觑（q）B . 遴（ln）选 风靡（m） 金壁辉煌 相得益彰（zhng）C . 殷（yn）红 恣（z）情 嫉（j）妒 晶莹剔（t）透D . 跻（j）身 摒（bng）弃 憎（zng）恶 叱咤（zh）风云2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 融化 暄嚷 赌注B . 邀请 辨论 凋零C . 想象 枯燥 弥蔓D . 鸭蹼 窥探 雾霭3. （2分）
2、下列划线的词语或俗语使用不正确的一项是（ ）A . 近来越南在对我国西沙群岛问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。B . 在毕业晚会上，同学们八仙过海 ， 各显神通 ， 表演了自己准备的精彩节目，不论是吹拉弹唱，还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。C . 2016年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。D . 指南针、造纸术、印刷术和火药是举世闻名的我国古代四大发明。4. （2分）16岁少女武亦姝摘得了中国诗词大会的桂冠，引发了广泛的热议。下面评论中没有语病的一项是（ ） A . 人们喜欢武亦姝，不仅是喜欢她对古诗词的记诵、理解和感悟能力，又喜欢她的
3、谦虚羞怯中带有一点机灵劲儿。B . 武亦姝对古代诗词有特别敏感的记忆，这当然是难能可贵的，总比花精力去玩电子游戏好得多。C . 这种诗意之所以产生是因为长时间在诗词之中浸润的结果，比如气定神闲的武亦姝，她站在那里，诗意就出现了。D . 在这个颜值经济时代，武亦姝等选手让我们突然发现原来还有一种跟颜值无关的美，叫气质。古诗词涵养了她们的思想，提高了她们的气质和审美视野。5. （2分）下列句子使用表达方式不同的一项是（ ） A . 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！B . 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。C . 那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。D . 我吃惊
4、地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”6. （2分）下列语句中，标点符号使用错误的一项是（ ） A . 明天在新街口活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？B . 我不清楚初一年级是否有五六百名学生。C . “你对这次期中考试很有信心吗？”妈妈试探地问道。D . 2012年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6%；食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。二、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文名句默写。走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“_，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏
5、访若耶溪，听出了“_，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，_” 的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“_，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，_”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，_”；诗中有理，王湾次北固山下中“_，_”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，论语为政通过“_，_”阐述学与思的辩证关系。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）仿照示例，造两个句子。春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风 ，
6、 ， ；冬天的雪 ， ， 。四、 现代文阅读 (共2题；共44分)9. （20分）阅读下文，回答问题盐盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。为什么盐摄入过多会导致
7、高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐97克，农村居民为111克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病
8、风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天912克减少到56克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。 。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、
9、苹果等都含有比较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。（1）简要概括盐与人类健康的关系。 （2）简要说明第段中加横线词“尽量”的表达效果。 （3）第段运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。 （4）在第段空格处填写本段的中心句。 10. （24分）阅读别把我当陌生人完成下列小题“记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”去年夏天，我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人这样反复叮嘱我。刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了，身后有个
10、四五岁的小姑娘，大概是他女儿。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了，她妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我精神放松了很多。晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个机灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场！早
11、晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便吃了早点，又躺下看书。中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里，当心无大碍。包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢，手有些颤抖，还有些僵硬。孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都
12、伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。 成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。于是，我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。车
13、停了，人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中（1）请根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的横线上。刚进包厢时，忐忑深夜包厢门被打开时，_想给孩子零食时，_快到终点站时，_与小姑娘分手时，_。（2）文中第自然段写“我”的手有些颤抖，还有些僵硬，原因是什么？ （3）结合语境，品析词
14、句。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。（品味划线的词）“成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。”（赏析句子）（4）请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。 （5）文章的题目“别把我当陌生人”你是怎样理解的？读完文章你有何感想？ 五、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请阅读材料按要求写作文。从蹒跚学步起，人的一生总是在路上，求学的路上、上班的路上、探亲的路上、访友的路上只要走过的路，总会留下些什么，足迹、汗水、笑声、欢歌、友情或者自己的，或者他人的，或者大家的。请将下面的题目补充完整，按要求写一篇文章。题目：路上，留下_要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面一首诗歌，完成后面问题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）全词抒发了作者怎样的感情？（2）“羌管悠悠霜满地”中的“霜满
