华师大版九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷A卷.doc

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1、华师大版九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷A卷一、 选择题 (共15题;共15分)1. (1分)肉类的鲜度可以通过测试 pH 来判断。有资料显示,pH 与肉类新鲜度的关系如表,则新 鲜肉在变质过程中酸性如何变化( )名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.6A . 变强B . 变弱C . 不变D . 无法确定2. (1分)将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钾溶液混合后,加入指示剂,下列叙述中正确的是( ) A . 紫色石蕊变红B . 石蕊不变色C . 无色酚酞变红D . 无法判断3. (1分)能在同一溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组物质是( ) A . CuSO4

2、、NaCl、Zn(NO3)2 B . MgCl2、Na2SO4、NaOHC . CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D . H2SO4、NaNO3、NH4HCO34. (1分)将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象。则滤渣中( ) A . 一定有银,可能有铜和锌B . 一定有银,可能有铜,一定没有锌C . 一定有银和铜,可能有锌D . 云定有银和铜,一定没有锌5. (1分)下列物质的性质与用途的对应关系错误的是( ) 选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有吸水性干燥氨气C稀盐酸能与某些金属

3、氧化物反应除铁锈D氢氢化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化碳A . AB . BC . CD . D6. (1分)电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示下列说法正确的是( ) A . 乙曲线电导率减小过程中,溶液由红色变为无色B . 乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少C . 甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应D . 甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应7. (1分)下列各组转化中,一定条件下均

4、能一步实现的组合是( )A . B . C . D . 8. (1分)下列四种物质中能将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种无色溶液一次区别开的是( ) A . NaNO3溶液B . NaCl溶液C . Na2SO4溶液D . 稀盐酸9. (1分)如图所示、广口瓶中盛有气体 X,胶头滴管中盛有液体 Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球 a 膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是( ) XYACOCa(OH)2 溶液BCO2NaOH 溶液CHClCa(OH)2 溶液DSO2NaOH 溶液A . AB . BC . CD . D10. (1分)如图,给出了三

5、种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质以及化学变化的规律,判断下列选项正确的是( ) A . 不能一步实现转化的有B . 实现转化,可通至氯化钠溶液C . 实现转化,可加入碳酸钙粉末D . 实现转化,可加入氢氧化钾溶液11. (1分)某品牌矿泉水做了如图所示广告:两个玻璃杯中分别盛有两种 水 样,水样中分别浸有pH试纸后,左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色(弱酸性),右侧一杯中的试纸呈现淡绿色(弱碱性).广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。下列有关叙述中正确的是( )A . 左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色B . 左侧杯中的矿泉水一定含有氢氧根离子C . 将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照,

6、能读出水样的pH值为6.72D . 用pH试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在试纸上12. (1分)图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是( ) A . 根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B . 根据熔点数据表判断降低温度时,混合在一起的溶液中哪种物质先行变为固体析出C . 根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法D . 根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行13. (1分)一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中正确的是( )物质abcd反应前物质质量/g18123

7、2反应后物质质量/g待测26212A . 该反应的基本类型为化合反应B . 待测数据是23C . 参加反应a、d的质量比为4:1D . c物质一定是该反应的催化剂14. (1分)某工厂排放的废水中含有较多的硫酸铜,从回收利用和防止重金属污染的角度考虑,切实可行的方案是在废水中加入( ) A . 食盐B . 盐酸C . 碳酸钙D . 铁粉15. (1分)对于化学反应A+B=C+D的下列说法中,正确的是( ) A . 若A和D都是氧化物 ,则B和C中不可能再有氧化物B . 若A和C都是单质,B和D都是化合物,则该反应一定是置换反应C . 若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能都是沉淀D .

8、若C和D分别是盐和水,则该反应一定是中和反应二、 填空题 (共4题;共12分)16. (2分)根据氧气的性质,回答下列问题: (1)如果要收集干燥的O2需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是_。 (2)图C是铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部放入少量水的目的是_。 17. (3分) 2017年5月,我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。 “可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为CH48H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。 (1)甲烷属于_(填“有机物”或“无机物”): (2)可燃冰中元素质量比C:H:O为 _。 18. (3分)向稀盐酸中滴加一

9、定量的Ca(OH)2溶液如图甲;取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图乙已知:CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性回答问题:(1)由图乙可以推知:甲反应后的溶液中溶质是_(填化学式)。(2)c点对应的溶液中的溶质是_(填化学式)(3)欲将甲反应后的溶液调节至中性,在没有指示剂的情况下,应加入的物质是_(填序号)。A . CaOB . Ca(OH)2C . CaCO319. (4分)在 Cu(NO3)2、Al( NO3)3 和 AgNO3 的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有_; 反应后溶液的质

10、量比原混合溶液的质量_(填“大”或“小”);三、 实验探究题 (共2题;共8分)20. (4分)实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果正确性。 (1)两容器中分别盛有质量均为100克、温度分别是20和30的水,各加入5克食盐,1小时后,食盐均溶解完。据此某同学得出“食盐在不同温度的水中溶解度相等”的结论。但另一位同学认为不能得出该结论,其理由是:该实验中的溶液未达到_,因此无法得出相应结论。 (2)如图甲所示,将直尺一端拿住,0刻度朝下,让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近,突然松开直尺,被测试者迅速将直尺夹住,记录被测试者夹住直尺处的刻度值;图乙和图丙是A、

11、B两同学实验中用拇指和食指夹尺时的情形,他们夹住直尺的刻度分别为7cm和12cm,于是有人得出“A同学的反应比B同学快”的结论。但C同学认为该实验不规范,因为两同学夹尺时拇指和食指间的 _不同。 (3)在研究“二氧化碳能否被熟石灰(即氢氧化钙)反应吸收”时,在如丁图所示的充满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中,加入澄清石灰水、盖紧瓶盖后振荡,发现瓶子会被压扁。据此现象,甲同学得出了“二氧化碳能与氢氧化钙反应”的结论,而乙同学则认为还存在一种可能,也可能是二氧化碳能与溶液中的_反应的结果。 21. (4分)某科学课堂围绕“酸碱反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学

12、习并帮助填写空格(包括表中空格)。 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:加入的稀硫酸是否过量?【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想:稀硫酸可能过量。【实验探究】为了验证猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:实

13、验操作中的错误是_。实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是_。四、 解答题 (共5题;共13分)22. (3分)柑桔是我市主要的农产品之一,但一些地方由于化肥施用不合理,对柑桔品质、土壤结构等造成不良影响,因此要提倡科学施肥,多用农家肥料,如草木灰(其有效成分是K2CO3)等某兴趣小组为了测定草木灰中K2CO3的含量,利用K2CO3与足量的稀盐酸反应进行实验反应式为:K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO 2有关数据如下表: 称取草木灰样品的质量(克)稀盐酸中HCl的质量分数收集的CO2质量(克)10020%4.4假设草木灰中除K2CO3外,其它物质均不含K元素,也不与稀盐酸反应;CO2

14、的损失不计试计算:(1)草木灰在化肥中属于_肥 (2)反应时实际消耗稀盐酸的质量是_克. (3)该草木灰中含K2CO3的质量分数是_. 23. (3分)人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出能量。若1 000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算: (1)理论上至少消耗O2多少克? (2)多少升空气中含有这些质量的氧气?(氧气密度为1.43克/升) 24. (2分)小科为测定某石灰石样品(主要成分为碳酸钙,其它成分不与稀盐酸反应)中碳酸钙的含量,利用气密性良好的图甲装置进行实验:称取石灰石样品6克,加入锥形瓶中,塞紧瓶塞,从左侧持续缓慢鼓入空气;一段时间后

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