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1、姚集小学岗位工作职责(一) 校长职责 (二) 党支部书记职责(三) 教导主任职责(四) 政教主任职责(五) 总务主任职责(六) 教科研主任职责(七) 少先队辅导员工作职责(八) 工会主席职责(九) 教研组长职责(十) 备课组长职责(十一) 班主任工作职责 (十二) 科任教师职责(十三) 图书管理员职责(十四) 财务人员职责(十五) 档案室管理员职责(一) 校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：1、贯彻执行国家教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示、规定。2、结合学校实际
2、，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。5、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。6 抓好学校教职工和学生思想政治工作及师德建设和业务培训，知人善任，充分调动教职员工积极性，形成良好的校风、教风、学风。7、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研
3、等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。8、指导和帮助学校团、队的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。9、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 10、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 11、副校长协助校长工作。(二) 党支部书记职责认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，深入学习和实践科学发展观。全面负责学校支部工作，实施党组织对全
4、校师生员工的政治思想领导，集中精力做好党的工作，思想政治工作和组织工作，确保教育教学工作的顺利完成。1、深入宣传并坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、贯彻上级党委的指示，并对上级党委负责。2、充分发挥政治思想工作的核心领导作用，领导全体党员，做好全校师生的政治思想工作，调动全校教职工的积极性和创造性，保证党的路线、方针、政策的顺利贯彻执行，把学校办成培养社会主义接班人的坚强阵地。3、搞好党的思想建设和组织建设，带领并教育全体党员在各项工作中起模范带头作用；坚持实事求是的思想路线，坚持党的四项基本原则，密切联系群众，做群众的表率；积极做好新党员的发展工作，不断壮大党员队伍。4、大力支持校长履行职权
5、，保证监督党的各项方针、政策的落实和上级教育工作计划的实现。5、学校在实现党的领导和发挥保证监督作用的过程中，要加强党组织自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。6、坚持民主集中制的原则，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，当好班长，团结好一班人，充分发挥党组织和各个领导的作用，主持支部大会，积极宣传党的政策，宣传党内外的重要文件和决议，并监督贯彻执行。7、领导和组织全校教职员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策，不断总结、经验，表扬先进事迹；领导并教育党员开展批评和自我批评，改正工作中的缺点和错误。8、根据党
6、管干部的原则，做好学校后备干部的选拔、培养和教育工作。9、审定学校每学年人事安排。10、坚持民主评议党员制度和民主生活会制度。 (三) 教导主任职责1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。2、主持教导处的日常工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责教材和教辅资料的征订，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。 3、领导教学研究
7、工作。定期召开教研组长会议，组织学习课程标准和课程计划，审查批准各年级、各学科教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真落实课堂教学，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。4、抓好班主任工作。组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型
8、多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。7、组织安排全校性活动。如公开课、教改实验、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。8、组织考试，做好监考、阅卷、质量分析、总结等工作等。(四) 政教主任职责在分管副校长领导下，主持政教处工作,全面负责学生思想政治教育及行为规范管理工作。其主要职责是：1、主持政教处的日常工作，制订工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。2、 负责学校德育工作的设计、组织、实施、检查和总结等工作。负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育
9、和心理健康教育，实施德育目标管理，树立良好校风学风。3、 协助校长选配班主任，领导班主任工作，指导他们有计划、有目的地开展德育活动。主持召开班主任例会。精心组织校级德育活动。负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。4、负责先进学生、先进集体的评比表彰和学生思想品德评定工作。5、负责学校环境卫生管理，做好卫生检查与评比工作。6、负责少先队的管理和指导，有计划地培训和培养学生干部。7、负责组织学生观看电影，外出劳动和参加社会实践活动。8、负责全校班会系列活动的设计和实施，指导班级开好主题班会。9、负责德育课题的研究与实验工作，建立研究档案。10、负责升旗仪式和大型学生集会的组织工作。11 深入实
10、际，了解情况。协助和督促班主任、科任教师做好学生家访工作，开好家长会。12、 加强与家长和社区的密切联系，负责做好家长学校和家长委员会日常工作。负责学校、家庭、社会三结合教育具体事务。完成党总支或校长交办的其他工作。13、负责家长委员会和校外德育辅导员的联络与管理，指导家庭教育。14 、 处理学生中出现的偶发事件，维护好正常的教学秩序。 (五) 总务主任职责 总务主任是总务处的负责人，在校长的领导下，负责校舍、校产、设备、财务、基建、校园环境、校园经济的管理工作。领导、组织总务处全体工作人员改善办学条件，为教学服务，为师生的生活服务。其主要职责是：1、协助校长贯彻勤俭办学的原则，提高办学效益，
11、创造良好的育人环境，为教学服务，为师生服务。2、根据学校工作计划和要求，结合学校的人力、物力、财力制订总务处的学年、学期计划，组织实施，加强督促检查，期末做好总结考核工作。3、主持总务处全面工作，调动全处职工的积极性，努力完成各各项工作任务，并定期召开工作会议，研究解决各部门工作中的困难和问题，提高办事效益。4、加强总务处人员的思想政治工作，关心职工生活，健全管理制度，努力提高职工的思想水平和工作能力，严格执行人定岗，岗定责，工作有考核的岗位责任制。5、严格执行国家财政制度，遵守财经纪律，加强对财务活动监督管理，健全内审制度，指导内部审计。根据勤俭办学的原则，优先教育、教学和教改试验的需要。全
12、面安排，合理使用国家预算拨款，校园经济等经费项目，并做预算、决算工作，讲求经济效益。6、做好校舍、设备的建设、管理、维修工作，经常深入了解教学需要，做好全面规划，改善校舍，增加设备，并严格执行校舍管理，设备入册的规定，健全使用保管责任制，做好校舍、设备的及时维修工作。7、定期对校舍、用电及容易发生事故的设施设备进行安全检查，防止意外事故，做好物资采集供应工作，健全购物审批、验收、保管、颁发或信用制度。8、关心师生生活，逐步改善教师工作和生活条件，努力提高教职工的福利待遇。认真办好师生食堂，严格执行饮食卫生制度，防止食物中毒，健全饭菜、粮食和财务管理制度，定期向师生公布帐目。9、做好校园的绿化、
13、美化和净化工作，经常向师生宣传节约水电，爱护校园环境。10、协助抓好治安保卫工作，定期检查校舍、用电、用水、门卫制度，做好防火、防盗工作。11、虚心听取师生意见，不断改进工作方法，提高办事效率。(六) 教科研主任职责1、根据教育、教学工作及改革实践的需要，制订并实施学校教育科学研究计划。2、协助校长组织教师学习和贯彻国家课程计划，学科课程标准，德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据学校工作计划，制定学校教科研工作计划，并认真组织实施。3、指导课题工作，审阅课题组计划，提出指导性意见；指导课题组活动，布置各阶段目标任务；检查课题组活动情况，总结交流教研经验。4、组织课题组成员定期学习，提高理论修
14、养；及时提供教研信息，书写读书笔记。5、组织课题组成员定期针对研究内容上好公开课，进行集体讨论，积累研究素材。6、组织课题组成员完善课题方案，规定教案，及时总结和书写报告，定期对各课题考核和分析评估。7、搞好校本培训，组织学习教育理论及现代教育技术，提高教师的课堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛围。8、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。9、订阅教育教学杂志，广泛学习，拓宽知识面。定期请专家、行家指导，不断提高科研效率和水平。10、协助校长抓好教科研工作。全面落实科研兴教，提高教育教学质量；针对学校实际，做到普及与提高并举。
15、11、做好教科研资料的收集、建档工作，传播教改信息，为学校开展素质教育提供服务。(七) 少先队辅导员职责1、在政教处的领导下，主持少先队工作。根据少先队特点，开展生动活泼的少先队活动。2、根据国家教育方针、上级党团组织的有关批示和学校的工作计划，制订少先队工作计划，定期检查执行情况，及时向学校党、团组织汇报，每学期末写出工作总结。3、定期召开大队部例会。布置少先队工作，加强学习，提高队干部的自身素质，定期评定队干部的工作。抓好少先队工作的基本建设。4、组织少先队干部改选工作。组织好一年级新生的“队前教育课”，发展新队员。做好优秀队员的培养、评选工作。组织周一“升旗仪式”。布置值周中队工作。5、布置好队室、保持经常整洁。认真做好资料档案、不断充实队史。6、协助政教处做好学校重大活动的准备、组织工作。并主动向学校、教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用。7、负责安排好学校的宣传工作，加强对学校红领巾广播，黑板报、板窗和电视台的建设和管理。8、负责领导中队辅导员工作。经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展丰富多彩、生动活泼、富有教育意义的少先队活动，定期召开会议、组织学习、讨论工作、交流经验。9、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、生活、健康等情况，及时向党团组织和学校行政反映。协助政教处抓
