2019-2020年高考英语 (1)-名词与主谓一致-单词-U1-3语法专题讲义 新人教版.doc

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1、2019-2020年高考英语 (1)-名词与主谓一致-单词-U1-3语法专题讲义 新人教版本讲内容要点1. 名词2. 主谓一致3. 基础复习:必修1-U1-34. 综合训练 名词(一)名词的分类 (二)名词的数1可数名词其复数形试的构成规则如下:1)一般情况下在名词后加-s。如:desks, days, horses, pages。在清辅音(s, , t除外)后读s,在浊辅音(z, , d除外)后读z,在s, z, , t, d等辅音后读iz。但houses读作hauziz,paths读作pa :s,而youths读作ju :s或ju :z。2)以-s, -x, -ch, -sh结尾(发s、t

2、、 d音时)加-es。如:buses, boxes, watches, brushes, 但stomach例外,其复数形式为stomachs。 6)不规则变化:改变单数名词中的元音字母,或其他形式。如:man-men,woman-women,tooth-teeth,foot-feet,child-children,mouse-mice,goose-geese,ox-oxen。单、复数形式相同。如:a sheep-two sheep,a deer-four deer(鹿),a fish-six fish(表示不同种类时用fishes)。此外还有means,works(工厂),以及由汉语音译表示度

3、量、币制等单位的名词,如yuan(元)、jiao(角)、fen(分)、jin(斤)、mu(亩)、li(里)等。只有复数形式。例如:trousers, glasses(眼镜),passes(圆规),thanks, clothes, remains(遗物,遗体),ashes,contents(内容),goods(货物)表示“某国人”名词的单、复数形式因习惯不同而各异。如:a Chinese-two Chinese单、复数形式相同。这类词包括所有-ese(或-ss)结尾的民族名称。如:Swiss, Portuguese, Japanese等。an American-two Americans词尾加-

4、s。这类词还有:African,Asian,Australian,Canadian,Italian,Belgian,European,Greek,Hungarian,Swede,German,Arab等。an Englishmanfive Englishmen变man为men. 这类词还有:Frenchman, Irishman等。复合名词的复数形式因词而异,主要是在中心名词后加-s或-es。如:film-go(es),looker(s)-on,passer(s)-by,son(s)-in-law等。当man或woman作定语时,它与被修饰词都变为复数。如:woman doctor-women

5、 doctors。7)有些名词的复数形式可以表示特别的意义。如:papers报纸,文件 manners礼貌airs做作的姿态、样子 take pains下功夫goods 货物 give regards to问候ashes遗骸,骨灰,废墟 glasses眼镜looks外表 make preparations作准备greens青菜 hairs几根头发conditions形势,情况 be in high spirits情绪,高涨times时代 sands沙滩,沙地arms武器 give respects to致以敬意irons脚镣,手铐 drinks饮料lines台词 forces军队8)一些物质名

6、词有时以复数形式出现,表示不同类别。如teas(各种茶),silks(各种丝绸),fruits(各种水果),foods(各种食物)。9)word一词作“消息”或“通知”解时,前面不加“a”或“the”,也不用复数形式。如:Word came that the meeting will be held on Friday. Please send me word of your arrival. 注意下列词组中word的形式:keep(break)ones word守(失)信 leave word 留言a man of his word有信用的人 in a word 简言之word for wo

7、rd 逐字地 in other words换言之send word 捎信 give ones wore保证eat ones words白费口舌 have words with sb. 与某人吵嘴have a word with sb. 与某人说句话 have a few words with sb. 与某人说几句话10)某些以-s结尾的名词不是复数。如:news,表示科目的physics,mathematics,politics以及the United States , the United Nations等。2不可数名词1)以下名词常只用作不可数名词:bread,milk,homework,

8、juice,clothing,furniture,equipment,butter,progress,advice,luggage,baggage,permission,luck,news,fun,music,practice,production,rubber(橡胶),weather如:We had great fun swimming in the pool. She is great fun to be with. 2)以下名词作不可数名词用时表示抽象概念,与不定冠词连用或用作可数名词时表示个体事物:wind,rain,snow,knowledge,history,length(widt

9、h etc. ),silence,education,beauty,chalk,hair,honour,interest,pleasure,success,failure,population,possibility,necessity,cloth,cold,cough,coffee,desire,effect,experience,glance,load,weight,memory,paper,pain,rush,science,search,service,shame,shock,society,trouble如:Failure is the mother of success. He i

10、s a success as a writer. Food and clothing are necessities of life. 3)有些名词既是可数名词也是不可数名词,但意思不同。我们常常忽略它们的另一种意思。如:a room(一个房间)-room(空间) a glass(一个玻璃杯)-glass(玻璃) a chicken(一只小鸡)-chicken(鸡肉) a fish(一条鱼)-fish(鱼肉)(三)名词的所有格1表示有生命的东西的名词,所有格一般在名词后加“s”,其构成形式如下:1)一般名词后加“s”。如:my brothers bag。2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格

11、,只在名词右上方加“”。例如:the workers club。3)以-s结尾的专有名词所有格,以读音z结尾的,一般在名词右上方加“”,也可加“s”,其读音分别为z、iz。如:Engels /Engelss works, Dickens/Dickenss book但若不以读音z结尾则仍用“s”。如:Rosss book4)复合名词所有格的词尾“s”加在后面的名词之后。如:her son-in-laws photo。5)如果一样东西为两个人共有,则只在后一个名词加“s”;如果不是共有的,两个名词后都要加“s”。如:Jane and Marys room(共有),Janes and Toms bo

12、oks(不共有)6)有时,名词所有格可表示类别。如:a womens college女子学院。7)表示动作的执行者或承受者。如:Li Pings praise李平的赞扬,Childrens education儿童教育。8)在表示“某人家”、“店辅”的名词所有格后面,一般省略它所修饰的名词。如:at Mr. Greens在格林先生家,to my uncles到我叔叔家,at the tailors在裁缝店,at the barbers在理发店,at the doctors在诊所。2表示无生命东西的名词,通常采用of +名词的结构来表示所有关系。例如:the gate of the school,

13、the window of the room3有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词,也可以加“s”来构成所有格。如:todays newspaper ten minutes walkChinas industry the stations waiting room4在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时,常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系,例如:a friend of my fathers that book of Toms a few/two friends of Mr. Blacks(四)名词在句中的作用名词在句中主要用作主语、表语、宾语、

14、宾语补足语、同位语和定语等。1主语These ideas may seem strange to you. (这些想法你也许会觉得奇怪。)2表语Both of them are doctors. (他们俩都是医生。)3宾语We love our great motherland. (我们热爱我们伟大的祖国。motherland作动词love的宾语)There is a beautiful lake at the end of the road. (路的尽头有一个美丽的湖。end和road分别作介词at和of的宾语)4宾语补足语We elected him monitor of our class. (我们选他当班长。monitor作宾语him的补足语。)5同位语This i

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