八年级上第二次月考化学试卷B卷.doc

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1、八年级上第二次月考化学试卷B卷一、 选择题 (共21题;共43分)1. (2分)我们在日常生活中经常见到下列现象,其中发生了化学变化的是( )A . 铁生锈B . 灯泡通电发光C . 酒精挥发D . 自行车爆胎2. (2分)下列化学实验的基本操作正确的是( ) A . 滴加液体 B . 读取液体体积 C . 加入固体粉末 D . 氧气验满 3. (2分)2018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是( ) A . 多开空调B . 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C . 少开车,多坐公交D . 用洗衣服水冲厕

2、所4. (2分)如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中不正确的是( )A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应所属基本类型为分解反应D . 该反应的生成物都属于化合物5. (2分)原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是( ) A . 中子数为145B . 核外电子数为94C . 质子数为94D . 核电荷数为2396. (2分)下列化学用语与其所表达的意义一致的是( )A . N2两个氮原子B . 一个钙离子C . MgO氧

3、化镁中镁元素的化合价+2价D . 3H2O2三个过氧化氢分子7. (3分)氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧时,产生的火焰为淡蓝色B . 鱼能在水中生存,是因O2易溶于水C . 氧气具有助燃性D . 实验室用氯酸钾制氧气属于分解反应8. (2分)汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A . 氧气B . 二氧化碳C . 稀有气体D . 氮气9. (2分)如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法错误的是( )A . 该元素属于金属元素B . 该原子在化学变化中容易失

4、去电子C . 该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D . 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定10. (2分)下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成刺激性气味的气体B . 向紫色石蕊溶液中加入氢氧化镁,溶液变成蓝色C . 将铁丝加入硫酸铜溶液中,银白色固体表面有紫红色的铜生成D . 打开浓盐酸试剂瓶塞,瓶口出现白雾11. (2分)为了延缓食品变质,包装时不会采用( ) A . 充入氧气B . 充入氮气C . 放入一小包铁粉D . 真空包装12. (2分)空气的成分中,体积分数约占21%的气体是( ) A . 氦气B . 氧气C . 稀有气

5、体D . 二氧化碳13. (2分)“芒果花开,香气扑面”的现象说明( ) A . 分子总是在不断运动B . 分子的体积很小C . 分子之间有间隔D . 分子的质量很小14. (2分)近代化学中,认识和分析化学现象及其本质的观点正确的是( ) A . 化学变化中,分子破裂,分子重新组合成新的分子B . 化学变化中,分子破裂而原子不破裂,原子可以重新组合成新的分子C . 化学变化中,原子破裂,重新组合成新的分子D . 物质都是由分子构成的15. (2分)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( ) A . 原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成B . 氧气

6、能支持燃烧,所以氧气具有可燃性C . 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价D . 氢气与空气混合点燃可能爆炸,所以CO与空气混合点燃也可能爆炸16. (2分)形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法错误的是( ) A . 金刚石和石墨组成元素相同,性质也完全相同B . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒C . 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D . 等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隔17. (2分)如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( )A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应

7、条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应类型为分解反应D . 该反应生成物都属于化合物18. (2分)下列变化中属于分解反应的是( ) A . 蜡烛燃烧B . 分离液态空气制氧气C . 大理石与稀盐酸反应D . 加热高锰酸钾制氧气19. (2分)我国近年研制成功一种气体,这种气体的每个分子是由质子数为8,相对原子质量为18的两个原子构成下列各说法错误的是( ) A . 这种气体的相对分子质量为36B . 这种原子的核外不一定有8个电子C . 这种气体中元素的化合价为0D . 这种原子与氢原子能构成相对分子质量为20的水分子20. (2分)水与人类的生活和生产密切相关下列关于水的

8、说法错误的是( )A . 水是良好的溶剂B . 长期饮用蒸馏水不利于健康C . 电解水时H2与O2质量比约为2:1D . 能用肥皂水区分软水和硬水21. (2分)下列对催化剂描述正确的是( ) A . 任何化学反应都需要催化剂B . 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C . 二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂D . 某些化学反应可以有多种催化剂二、 填空题 (共7题;共44分)22. (3分)2014年9月6日,由“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车进入第十个月昼工作期“嫦娥”和“玉兔”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金和银制成的薄膜,具有极好的隔热性能金元素的符号为_;“玉兔”在月

9、球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合价为+4,Fe2SiO4中铁元素的化合价是_;“嫦娥三号”登月成功对月表元素的成分进行探测,探出了钾、锶等11种元素图为锶(Sr)原子结构示意图,则锶离子可表示为_.23. (4分)学习了化学可以帮助我们解释生活中的一些现象:(1)高层建筑常采用铝合金门窗,而不采用铁门窗,_(2)富含维生素C的蔬菜烹调时不能加热时间过长,是因为维生素C_(3)活性炭可用于除去色素或臭味,是因为活性炭具有_能力(4)50mL水和50mL酒精混合在一起,总体积小于100mL_24. (13分)掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘 (1)分类是学习化

10、学的重要方法之一,生活中常会接触到下列物质:A铜丝B天然气(主要成分为甲烷)C冰水混合物D二氧化硫E氮气F液态氧气G高锰酸钾H净化后的空气 其中属于混合物的是(填字母,下同)_;属于氧化物的是_,属于单质的是_(2)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法 实验编号探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高探究影响品红扩散快慢的因素探究硫在空气和氧气中燃烧实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制_相同发现两杯水都变红,且整杯水变红时间比冷水要快,由此说明,分子在不断运动,影响分子运动快慢的因素有_取等量的硫粉点燃后,分别插入相同规格的盛有空气和氧气

11、样品的集气瓶中,发现硫在氧气中燃烧更剧烈,该对比实验所得结论为_(3)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论 下列表述正确的是_A蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律B每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2C在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/gX6.602.7则X的质量为_g;该反应所属的反应类型是_;该反应中B和D两种物质变化的质量比为_(4)化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律,在宏观、

12、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 用“”和“”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生一下反应,反应前后的微观模拟图如下:该反应的基本反应类型是_;据此可知化学反应前后_不变;已知“”的相对原子质量是“”的m倍,该反应中生成物 与 的质量比为_25. (8分)科学方法对化学学习起着事半功倍的作用 (1)分类归纳是研究化学物质的重要方法如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中_(选填“放出”或“吸收”)热量铁制品的锈蚀过程,实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是_(2)微观粒子

13、模型化是研究化学变化的重要方法图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_(填字母)a原子核 b原子核最外层电子数 c原子的电子层数图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现整杯水变红的时间热水比冷水短这是因为_实验2中使用铜片是为了对比_不同实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体下列结论不正确的是_(填字母)a铜不能发生置换反应b四种金属中金属活动性最强的是Mgc等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量:Zn比Fe多26. (6分)结合下列化学实验装置,回答有

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