九年级语文上册第五单元21醉翁亭记课件苏教

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1、醉翁亭记记 欧阳修 醉翁亭记记 碑刻 欧阳修 1009 1072 北宋文学家 史学家 字永 叔 号醉翁 晚年号六一居 士 江西吉水人 欧阳修是 北宋中叶诗诗文革新运动动的倡 导导人 他批评评宋初以来追求 靡丽丽形式的文风风 大力提倡 古文 主张张文章要 明道 致用 并且提拔和奖奖掖后 进进 著名的三苏苏父子 曾巩 王安石等都出自于他的门门 下 著有 欧阳文忠公集 简简介作者 读读 准 字 音 滁 壑 琅 潺 酿酿 辄辄 暝 晦 Ch H L ng Ch n Ni ng Zh M ng Hu 伛偻伛偻 佝偻偻 清洌 凛冽 山肴 野蔌 觥 翳 y l G ul u Li Li Y o S G ng

2、 Y 课课文成语语 1 水落石出 比喻喻真相大白 苏轼苏轼 在 后 赤壁赋赋 中有 山高月小 水落石出 之句 2 觥筹交错错 酒杯和酒筹交互错杂错杂 3 醉翁之意不在酒 形容人别别有意图图 言 在此而意在彼 蔚然而深秀者 琅琊也 水声潺潺而泻出于两峰之间间 用自己的话说出醉翁亭在滁洲的详细 的地理位置 1 滁州城的西南方有琅琊山 2 沿着山走六七里酿泉之上 这这段由远远而近 从面到点 写出醉翁亭的位置环环境 日出而林霏开 云归归而岩穴暝 琅琊山春时时美景 野芳发发而幽香 琅琊山夏时时美景 佳木秀而繁阴 琅琊山秋时时美景 风风霜高洁洁 琅琊山冬时时美景 水落而石出 四时时之景不同 而乐乐亦无穷穷

3、也 结结合课课下注释释 组组内交流试译课试译课 文 各组组派代表 全班交流 教师师点评评指正 概括段意 1 写醉翁亭的自然环境 亭名的由来以及醉翁寄情山水的乐趣 2 描写山间的朝暮变化和四季不同景色以及出游的乐趣 3 写滁人的游历之乐和太守的宴饮之乐 4 写太守醉归 自得其乐 读读第三段 思考 滁人游图 太守宴图 众宾欢图 太守醉图 本段共有四句话 若每一句话为一幅 图时 请给每幅画起一个小标题 第四段中乐乐有哪三中情境 本段中 乐 的三种情境是 一 禽鸟之乐 二 游人之乐 三 太守之乐 下列句中的 乐乐 字的含义义分别别是什么 然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 人知太 守之乐 而不知太守之乐

4、其乐也 乐乐趣 乐乐趣 乐乐趣 以 为乐为乐 乐乐趣 本文的内容可以用一 个字概括 在课课文中画出含有 乐乐 字的句子 1 山水之乐 得之心而寓之酒也 2 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 3 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 4 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 5 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 他 它 们们各自乐乐在哪里 山水之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 课文小结 贯贯穿全文 山水乐乐 游人乐乐 禽鸟乐鸟乐 太守乐乐 与民同乐乐 宴酣乐乐 归纳归纳 主旨 文章通过描写醉翁亭秀丽的环境和变化多姿的自然风光 表达 了作者与民同乐的政治理想 抒发了被贬之后悠然自得的旷达情怀 醉 与 乐乐 是统统一的 醉 是表象 乐乐 是实质实质 写醉是为为了写乐乐 乐乐 是贯贯穿全文的线线索 本文中醉和乐乐的关系 迁移拓展 仿照文中 若夫日出而林霏开 而乐亦无穷也 一段所写的 朝暮 四时 的景物特点用生 动的语言加以具体描写你家乡的美景 写成300字左右的短文 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 陆游

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