鲁教版2019-2020学年广西桂林一中九年级上学期期中化学试卷D卷.doc

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1、鲁教版2019-2020学年广西桂林一中九年级上学期期中化学试卷D卷一、 单项选择题 (共25题;共50分)1. (2分)物质发生化学反应的本质特征是( )A . 颜色发生变化B . 放热C . 有气体放出D . 有其它物质生成2. (2分)物质的性质决定物质的用途下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A . 熟石灰用来改造酸性土壤B . 小苏打用于治疗胃酸过多C . 海水用来晒盐D . 海水用来制碱3. (2分)下列过程中,不是化学变化的是:( )A . 铁锅生锈B . 煤气燃烧C . 石蜡熔化D . 大米酿酒4. (2分)下列各种物质的用途中,主要利用其物理性质的是( ) A . 干冰

2、作冷冻剂B . 硫酸用于除铁锈C . 氧气用于供给呼吸D . 小苏打用于治疗胃酸过多5. (2分)下图所示的基本实验操作中错误的是( ) A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集气体D . 滴加少量液体6. (2分)下列对于宏观现象的微观解释中错误的( ) A . “酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动B . 鱼、虾能在水中生存,是因为水中含有氧分子C . 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少D . 1滴水中大约有1.671021个水分子,说明水分子的质量和体积都很小7. (2分)某反应的微观过程如图所示,则下列有关的分析判断错误的是( )A . 反应物属

3、于氧化物B . 分子在化学变化中不可再分C . 该反应类型为分解反应D . 化学反应前后原子的种类不变8. (2分)如图是电解水的微观模型图,根据质量守恒可知该模型图中还需添加的微粒是( ) A . B . C . D . 9. (2分)氟乙酸甲酯(化学式C3H5FO2)是一个重要的含氟化合物,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途和发展前景,关于氟乙酸甲酯下列说法正确的是( )A . 氟乙酸甲酯的相对分子质量是92gB . 氟乙酸甲酯中氟元素的质量分数是20.7%C . 氟乙酸甲酯属于氧化物D . 氟乙酸甲酯中C、H、F、O四种元素的质量比3:5:1:210. (2分)下列各种排列顺序中

4、,正确的是( )A . 地壳中的含量:Si Fe AlB . 氮元素的化合价:NaNO3 NH3 NaNO2C . 溶液的pH:碳酸饮料 氯化钠溶液 纯碱溶液D . 20时的溶解度:BaSO4 NaOH Ca(OH)211. (2分)下列物质中,计入“空气污染指数”的是( ) A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 可吸入颗粒物12. (2分)下列物质的组成元素相同的是( ) A . 干冰和冰B . 纯碱和烧碱C . 金刚石和石墨D . 生石灰和熟石灰13. (2分)下列物质一定属于纯净物的是( )A . 空气B . 液态氧C . 自来水D . 稀有气体14. (2分)稀盐酸、氧化铝、

5、石灰石三种物质的分类正确的是( ) A . 混合物、氧化物、纯净物B . 单质、混合物、混合物C . 纯净物、氧化物、纯净物D . 混合物、纯净物、混合物15. (2分)下列实验现象描述错误的是( ) A . 红磷在氧气中燃烧产生白雾B . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 铁丝在氧气中燃烧火星四射D . 电解水的正极产生的气体使带火星木条复燃16. (2分)目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。锶的原子结构示意图及在元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是( )A . x的值为8B . 锶属于非金属元素C . 锶的相对原子质量为87.62gD . 锶原子在化学反应中易失去电子17.

6、(2分)兴趣是最好的老师,化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是( )A . 稀释浓硫酸B . 探究燃烧的三个条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究CO2的性质18. (2分)某同学用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,并用排水法收集氧气的实验过程中试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) 没有给试管均匀预热试管外壁有水试管口没有略向下倾斜收集完氧气先撤酒精灯二氧化锰中混有可燃物A . B . C . D . 19. (2分)下列实验操作符合规范的是( ) A . B . C . D . 20. (2分)在野外施工中,常常用铝热剂来进行钢铁焊接,因为

7、这个反应会产生高温,生成的铁成熔化状态。反应方程式为:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe 有关该反应的下列说法中,正确的是( ) A . 该反应属于化合反应B . 该反应属复分解反应C . 该反应属置换反应D . 该反应中铁元素的化合价升高21. (2分)在元素周期表中,元素的周期数与原子核外的电子层数相同如图是某元素的粒子结构示意图,则该元素的周期数为( ) A . 2B . 3C . 4D . 522. (2分)下列微粒可以构成物质的是( ) 质子 中子 电子 分子 原子 离子A . 只有B . 只有C . D . 23. (2分)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( ) A .

8、 水结成冰分子发生变化B . 湿衣晾干分子不停地运动C . 干冰升华分子间间隔变大D . 轮胎充气分子间有间隔24. (2分)根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )A . 表示的是同种原子B . 易与结合,形成稳定的化合物C . 都是原子失电子后形成的粒子D . 表示的粒子的性质一定相同25. (2分)下列关于原子、分子的叙述中,正确的是 ( ) 分子、原子都是构成物质的粒子;分子大原子小;分子之间有间隔,原子之间没有;分子能保持物质的化学性质,原子不能;分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分;分子、原子都在不断地运动。A . B . C . D . 二、 填空题 (

9、共5题;共27分)26. (5分)请用化学用语回答下列问题: 2个硫原子_;氯酸钾中的阳离子_;“Fe2+”中数字“2”表示的意义是_;2个五氧化二磷分子_;最简单的有机物_27. (6分)通过一年的学习,你一定掌握了实验室制取气体的规律请结合图回答问题:(1)指出仪器名称:a_;(2)实验室制取氧气可选用的发生和收集装置为_(填字母序号),对应的化学方程式为_;(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是_(用化学方程式表示),用C收集满一瓶二氧化碳后,将其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,会出现_、_的现象28. (8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 (1)物质的组成及构成关系如图1

10、所示,图中表示的是_,表示的是_ (2)下列说法正确的是 (填字母) A . 水是由氢、氧两种元素组成的B . 水是由氢气和氧气混合而成的C . 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D . 水是由水分子构成的(3)如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图 氯原子的结构示意图中x的数值是_氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不相同29. (4分)按要求写出下列化学符号: (1)1个铁离子_, (2)3个磷原子_, (3)4个水分子_, (4)5个硫酸根离子_。 30. (4分)碳、氧、硫(C、O、S) 等元素在不同化合物(如坐标中的

11、AD物质)中化合价不同,其性质也不同(1)对于氧元素,氢化物A的化学式是_,对于碳元素其氢化物 A的化学式是_(填一选项)ACH4 BC2H4 CC2H6 DC4H4(2)对于硫元素,B是形成“酸雨”的元凶二氧化硫,它会在空气中被氧化成 C,写出该反应的化学方程式_ (3)对于碳元素,氧化物B溶于水形成酸D D化学式为_ 三、 简答题 (共2题;共13分)31. (10分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题(1)写出图中标示的仪器名称:_ (2)实验室用高锰酸钾制取比较纯净的O2 , 应选用的装置组合为_(填字母序号,下同),写出该反应的化学方程

12、式_ (3)实验室用装置E制取CO2的反应方程式为_该反应的基本反应类型是_取用大理石时应选用的仪器是_ (4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,则制取并收集氨气应选择的装置组合是_若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如右图),在大烧杯中加入下列某组物质,观察到小烧杯中饱和石灰水溶液变浑浊则加入的某组物质可能是_(填编号)A水和浓硫酸B水和氯化钠固体C水和硝酸铵固体D水和氢氧化钠固体(5)小王和小李两位同学用如图3所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是_,此时观察到C装

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