《2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷C卷.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共60分)1. （4分）米饭在嘴里慢慢咀嚼会感觉有甜味产生，这是因为米饭中的淀粉在口腔中消化酶的作用下生成了麦芽糖。上述过程中所发生的变化是（ ） A . 只有化学变化，没有物理变化B . 只有物理变化，没有化学变化C . 既有化学变化，又有物理变化D . 无法确定2. （4分）下列除去杂质的方法中，错误的一组是（ ） 选项待提纯的物质杂质除去杂质的方法ACaCl2 溶液HCl过量CaCO3、过滤BNaOH 溶液Ca（OH）2过量Na2CO3溶液、过滤CCuMg稀硫酸、过滤DC
2、H4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D3. （4分）酸碱（中和）反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途下列应用一定与酸碱反应原理无关的是（ ） A . 石灰浆抹的墙壁变得坚硬B . 稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒C . 施用熟石灰改良酸性土壤D . 用 NaOH 溶液洗涤石油产品中残余硫酸4. （4分）甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“”表示反应能一步实现，部分反应物和反应条件略去）下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是（ ） A . Fe(NO3)3、FeCl3、Fe(OH)3B . C，CO2 ， COC . CaCO3、Ca(OH)2、C
3、aOD . CuO、Cu（OH）2、CuCl25. （4分）如图所示，完全相同的AB两物体叠放一起，在力F的作用下在水平面上作匀速直线运动。则将AB水平放置且在同样大小的力F作用下在同一水平面上运动时（ ） A . A和B的运动速度将会不断增加B . B在水平方向受到的力是一对平衡力C . A受到的推力F和摩擦力f是一对平衡力D . A对B也有力的作用，大小为F，方向水平向右6. （4分）实验室的药品要按物质的类别分类摆放，下列是四个药品橱内存放的药品。实验室新进了一瓶碳酸钠，应存放在（ ） A . B . C . D . 7. （4分）氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸，某同学想知道是稀硫酸
4、中的哪种粒子（H2O、H+、SO42-）能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中、三个实验完成这次探究活动。下列说法错误的是（ ）A . 不做实验也能说明 H2O 不能使 CuO 溶解B . 在中应该加入盐酸C . 此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜D . 可以提出的假设溶液中的 H+使 CuO 溶解8. （4分）在日常生活中，下列说法不正确的是（ ） A . 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封C . 用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢D . 图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火9. （4分）如图所示的四个图象，能
5、正确反映对应变化关系的是（ ） A . 一定量的水，通过电解水的装置电解B . 一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳，至正好完全反应C . 一定量的稀硫酸中，滴加氢氧化钡溶液至过量D . 一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间10. （4分）质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Er=Mgh（g=10N/kg）现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为6m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略，若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h1 ， 下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h2 ， 则（ ） A . h13m，h23
6、mB . h13m，h23mC . h13m，h23mD . h13m，h23m11. （4分）小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是（ ）A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同12. （4分）如图所示，引体向上是很好的体育锻炼项目，若小金的质量为50kg，手臂长度为0.8m，单杆的高度为1.6m，小金连续拉上去10次所用时间为40s。以下判断正确的是（ ） A . 在小金匀速提升自己的过程中，他的动能不
7、断增大B . 小金在这40s内克服重力做功为4000JC . 在小金身体匀速下降的过程中，他的机械能不变D . 小金做引体向上运动的平均功率约为200W13. （4分）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ） A . 便于直接读出拉力的大B . 便于提供不同方向的拉力C . 便于正确认识力臂D . 便于测量力臂的大小14. （4分）我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，如图所示，匀速下落过程中，关于火箭能量变化说法错误的是 （ ）A . 动能不变，机械能减小B
8、. 重力势能减小，机械能减小C . 重力势能减小，转化为动能D . 机械能减小，转化为热能15. （4分）过去天台街头的蚕丝在全县非常出名，收蚕茧、拉丝棉是蚕农们忙碌的事，蚕农们在烧蚕茧的时候用到了一种白色晶体，小柯把这种白色晶体拿一些到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下： 对此白色晶体的成分判断正确的是（ ） A . 该晶体一定是一种碱B . 该晶体可能是碳酸钙C . 该晶体可能是碳酸钠晶体D . 该晶体一定是生石灰二、 填空题 (共7题；共41分)16. （4分）在初中科学中，学习过的物质有：O2 Ca(OH)2 NaCl HCl 木炭 不锈钢 酒精 顺丁橡胶(合成橡胶的一种)，选择其
9、中物质序号填空： （1）属于合金的是_； （2）属于有机合成材料的是_； （3）作为新能源开发的燃油替代产品是_； （4）两物质的溶液混合，可发生中和反应的是_。 17. （6分）有下列几种物质：a.盐酸、b.熟石灰、c.纯碱、d.食盐；请选择标号(ad)填空. （1）用来清除铁锈的物质_； （2）常用降低土壤酸性的是_； （3）在日常生活中用做腌制食物的是_； （4）少量存于胃液中帮助消化的是_； 18. （7分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之点 （1）它们的水溶液中都含有相同的离子_（写符号） （2）它们都能与活泼金属发生反应，请写出盐酸与铁
10、反应的化学方程式：_，其反应的基本类型是_（3）打开盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_ 19. （6分）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）E的化学式_；C的化学式_（2）写出有关反应的化学方程式：_；_20. （6分）如图所示，氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能_，机械能_（均选填“增大”“不变”或“
11、减小”）21. （6分）搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车厢和砖头总重G1 000牛。推车时，人手向上的力F_牛，使用它可以_(填“省力”或“省距离”)。 22. （6分）我们每天都在使用机械，理解机械的原理，可以使我们更好的利用机械。（1）如图甲所示，用作用点不同，分别用沿圆的切线方向的三个力F1、F2、F3 ， 使杠杆在水平位置保持平衡，则F1、F2、F3的大小关系是_。（2）如图乙所示，用两种不同的滑轮将重物G提升到相同高度，若不计摩擦和滑轮重，虽然使用动滑轮用的力F1要小，但二个力做的功却相同，原因是_。三、 实验探究题 (共6题；共57分)23. （8分）国庆节后，小丽带着快乐的
12、心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质你的新猜想：_。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的_，然后再滴加_试液。_NaOH溶液部分变质24. （12分）化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。 （1）实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是_。 （2）实验B中发生反应的化学方程式为_。 实验
13、结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：猜想一：含有_；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca（OH）2同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：实验操作实验现象结论在试管甲中滴加碳酸钠溶液不产生白色沉淀猜想三错误在试管乙中滴加足量稀盐酸_猜想二正确（3）A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是_（填字母）。小组同学经过讨论认为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性，从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其它化学通性，实验的方案是_（写出操作和现象）。 25. （9分）在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。 【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。【实验现象】实验无明显现象，实验中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。【实验结论】
