《语文版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷（I）卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ）A . 唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏均选自战国策，它是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的。B . 王维的使至塞上、岑参的白雪歌送武判官归京和范仲淹的渔家傲都是边塞诗，描写了苍凉雄浑的塞外风光，抒发了诗人们慷慨悲壮的情怀。C . 荷叶.母亲的作者冰心是著名女作家，其作品以宣扬“爱的哲学”著称，她的繁星春水是印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。D . 假如生活欺骗了你，是俄国著名诗人叶赛宁的作品。诗歌用“劝说”的
2、口吻，告诉我们如何面对生活中的挫折，给我们以成长中的有益启迪。二、 书写 (共1题；共6分)2. （6分）根据拼音写汉字。msumijinynzh隐_深_阴_默_落_足三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_；_；_；_。_。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳腹部的四角各攀附一条立体飞龙方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。四、 默写 (
3、共1题；共10分)4. （10分）根据提示或要求默写诗文。“_，谁家新燕啄春泥。”（白居易钱塘湖春行）“_，志在千里”（曹操龟虽寿）“无可奈何花落去，_。”（晏殊浣溪沙）“_，隔江犹唱后庭花”（李商隐泊秦淮）“绿树村边合，_。”（孟浩然过故人庄）“问渠那得清如许，_。”（朱熹观书有感）题破山寺后禅院中悟出淡泊空灵、超然物外的禅道的句子是“_，_。”诗人王湾在他的次北固山下中，揭示了新事物必将取代旧事物的哲理，.这个诗句是“_，_。”五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面一首诗，完成后面的题。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。【注释】瓦松
4、：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，其形似菊，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。（1）这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，它写出了菊花的哪些特点？（2）“由来不羡瓦松高”用了什么修辞？有何作用？六、 文言文阅读 (共2题；共31分)6. （15分）阅读曹刿论战回答题目。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不
5、能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）解释下列语句中加线词的意思。肉食者鄙鄙： 小惠未徧徧：牺牲玉帛牺牲： 彼竭我盈 盈： （2）用现代汉语翻译下面的语句。小信未孚，神弗福也 一鼓作气（3）文中肉食者的“鄙”和曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（用自己的话回答）肉食者“鄙”的表现：战前
6、 ， 战中。曹刿“远谋”的表现：战前 ， 战中。7. （16分）阅读下面的文言文，完成各题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（1）爱莲说的作者是_（朝代）的_（人名）。（2）解释下列词解释。可爱者甚蕃 蕃：_ 不蔓不枝 枝：_亭亭净植 植：_ 陶后鲜有闻 鲜：_（3）翻译句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲之爱，同予者何人？（4
7、）有人说，本文主要写的是“爱莲说”，却用大量的篇幅写了“菊之爱”“ 牡丹之爱”，有喧宾夺主之嫌；如果把“菊之爱”“ 牡丹之爱”去掉，更能表达作者的情感。请结合本文谈谈你的看法。七、 名著导读 (共1题；共5分)8. （5分）水浒中林冲、鲁达、杨志三人走上梁山的原因各不相同，请你选择其中一个人物，结合相关情节，分析他走上梁山的原因。 八、 现代文阅读 (共1题；共20分)9. （20分）阅读下面文章，完成小题。田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父
8、亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲
9、见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上
10、敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。A母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，
11、浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。B我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。
12、母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。（1）文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2）请对A、B两句画线句进行赏析A母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。B我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”（3）请概括文中母亲的优秀品质。（4）文章以“田野上的白发”为题有什么作用？请从文章结构、内容和情感中任选两方面来分析题目的作用。九、 话题作文 (共1题；共5分)10. （5分）以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌除外），不少于600字；不能出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。（一）书籍带我们走进一个个美丽的天地，它们是重要的。自然界的一草
13、一木，它们对生命的追寻让我们的心灵震撼，它们是重要的。父母的爱和教诲，使我们获得了生活的勇气和力量，他们也是重要的。从身边的物事、难忘的经历、心灵的角落去挖掘，这些“很重要的”会从星星点点，变得宏大磅礴。请以“ ，对我很重要”为题，补全题目，写一篇文章。（二）台湾歌手黄大炜在阳光之吻中唱道：“有阳光的地方，叹息不表示悲伤；有阳光的地方，失望不再是绝望有阳光的地方，他们都说我长大后要坚强，才可以忍受成长时的创伤。”的确，正如歌中所唱的那样，阳光不但给自然界的万物带来生机，更能让人们感受到温暖、希望和力量。请以“阳光”为话题写一篇文章。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 书写 (共1题；共6分)2-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)3-1、四、 默写 (共1题；共10分)4-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共2题；共31分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 名著导读 (共1题；共5分)8-1、八、 现代文阅读 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、九、 话题作文 (共1题；共5分)10-1、
