2019-2020年九年级10月单元检测物理试题.doc

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1、2019-2020年九年级10月单元检测物理试题一、单项选择题(本题满分20分,共10个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并写在相应的题号后面。1小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析,其中正确的是( )A放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动B菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实验D白菜的内能增加是通过做功的方式来实验2下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )A在火炉上烧水,水温升高B感冒发热,用冷毛巾敷额头C用气管给轮胎打气,气简壁发热D冬天手冷时,对手“哈气”3某同学从下表提供的信息中,得出

2、以下几个结论,其中错误的是( )水干泥土酒精铜冰铝煤油铅水银砂石4如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )5关于温度、内能的热量,下列说法正确的是( )A温度越高的物体所含的热量越多B物体温度为时内能为零C双手互搓,手的内能不会曾加D内能可自动地从高温物体转移到低温物体6通常情况下,下列各组物品均属于导体的是( )A干木棒、陶瓷碗B塑料尺、食盐水C金属硬币、人体D石墨、空气7某电路中有一个开关和两盏电灯,灯泡正在发光,下列说法正确的是( )A若断开开关,两灯都不亮,则两灯一定是串联B若断开开关,两灯都不亮,则两灯一定是并联C若断开开关,只有一灯亮,则两灯一定是串联D若断开开关,只有一

3、灯亮,则两灯一定是并联8下列关于科学方法的说法,错误的是( )A用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力,这是模型法B将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体,这是分类法C将电流比作水流来研究,这是转换法D研究固、液、气三态物理性质的异同点是采用了比较法9甲、乙两物体的比热容之比为,吸收热量之比为,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为( )ABCD10某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关只控制照明用的小灯泡,开关只控制吸尘用的电动机。在如图所示的四个电路图,符合上述要求的是( )二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题至少有一个选项是正确的,请选出并将答案写在卷前的空格

4、内(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)11下列关于物理概念的说法中,错误的是( )A电荷的移动形成电流B物体内能所有分子热运动的动能和分子热能的总和叫做物体的内能C某种物质温度升高所吸收的热量,叫做这种物质的比热容D开关闭合后,两个灯泡同时亮的电路一定是串联电路12下列知识结构正确的是( )A B电路电流路径有无节点各用电器是否相互影响串联电路一条无互不影响并联电路两条或多条有互相影响分子动理论C D改变内能方法实质做功内能的转移热传递内能与其他形式能的转化物态有无一定形状有无一定体积固态有有液态无 有气态无无13如图所示电路图,下列说法正确的是( )A只闭合开关,灯泡、组成串

5、联电路B只闭合开关、,灯泡、组成并联电路C只闭合开关、,整个电路是短路D只闭合开关、,只有发光14( )下表是一些物质的比热容;水铝煤油、冰干泥土沙石铜根据表中数据,下列判断正确的是( )A用相同的加热装置给质量相同的铝和沙石加热,沙石的温度升高的快B质量相同的水和煤油两种液体吸收的热量与升高的温度的图像如图所示,则是水C质量之比为的铝块和铜块吸收相同的热量,温度升高量之比为D若温度相同、质量相等的铝块和水吸收相同的热量后,抬铝块投入水中,则热量会由铝块传递给水回顾实验和探究专题一:热和能1实验探究回顾:(1)下图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中 段表示冰的熔化过程,熔点为 ;段是

6、 过程,这是一个 热过程,段中,水的内能是 ,这是利用 的方法来改变水的内能。2建构比热容的概念过程两只烧杯中盛有等质量的水和油,用同样 加热。使水和油都升高,我们发现 加热的时间较长。结论上述现象表明 相等的不同物质升高 温度时,吸收的热量一般是 的,为了表示物质的这种性质,物理学中引入了 这个物理量。方法实验中通过控制用同样的酒精灯加热时间不同,反映出物质吸收热量多少不同,这种研究方法是 。3探究改变物体内能的方法:过程将空气压烯仪(如图)的活塞迅速压下击,看到棉花燃烧。此过程中, 能转化为内能。结论上述过程说明:通过对物体 ,能够改变物体的内能。2运用物理知识解决问题:(1)妈妈洗衣服时

7、,放入冷水中的洗衣粉不易溶解,妈妈往冷水中加入了大量的热水后,洗衣服很快就溶解了,这其中包含的物理道理是: 。(2)小明到海水浴场玩。他光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫脚,当身体进入水中时,觉得水非常凉,这是什么原因?答:根据公式 ,水的比热 ,海水和沙子相比,在同样受热时,吸收的热量 ,而沙子的温度变化比海水 。因此,小明光着脚踩在水难上,感到沙子烫脚。当身体进入水中时,觉得水非常凉。(3)对的水加热,水的沸腾图像如图,请你计算水在段吸收的热量(请写出计算过程)专题二:电流和电路(1)连接两个用电器组成的串联、并联电路:(请填写实验报告中的空缺部分)准备将空气压烯仪(如图)的活塞迅速压下击,看到

8、棉花燃烧。此过程中, 能转化为内能。现象在串联电路里,开关可以控制 用电器,开关的位置改变了,它的控制作用 能;在并联电路中,开关的位置改变了,对电路的控制作用可能 ,干路开关控制 ,支路开关控制 。在串联电路里,一个用电器不工作,其它用电器 ;在并联电路中,一个用电器不工作,其它用电大 。1如图所示电路。(1)闭合开关后电路将 (填“通路”、“断短”、“短路”);(2)去掉导线后,电路是 联电路;(3)改变、三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路(先在原导线上打“”,后才更改接法)小明找来了电池,两个灯泡,开关,电流表,若干导线,他想探究串联电路中电流的规律,但遇到了一些问题,请你帮他解决

9、:1把右图的电路连接起来2在连接电路时,应将开关 ,不了解电路中电流大小时,应选择电流表的较 量程,(填“大”或“小”)进行“试触”。3小明用电流表测电流时,则一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是:( )A电流表的正、负接线柱接反了B小灯泡的灯丝断了C线路接错,某处发生了短路D条件不足,无法判断运用知识解决问题:(2)要使、接成并联电路,且控制,做总开关,则应将导线头接在 (、)接线柱上,请你把实物图连接完,并画出完整的电路图。(2)请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物电路。8设计实验(可以配图说明):请设计实验,证明结论“异种电荷互相吸引”。9小满暑假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提供旅客两个厕所都有人。请你把图11中的各元件符合连接成符合上述设计要求的电路图。10综合问答:小雨在日常生活中,见到的几个情景:赤脚走在烈日下的水难上,感到烫脚,而海水却比较凉。小朋友从滑梯上滑下来时,臀部会感到灼热现象: ;解释

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