《2019-2020年八年级12月月考生物试题（IV）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年八年级12月月考生物试题（IV）.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省吉安市六校联谊xx学年上学期初中八年级12月月考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1. 在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（ ）A. 种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B. 种子处于休眠状态C. 土壤的温度和湿度不适宜 D. 土壤板结而缺乏空气2. 菜豆种子萌发时，细胞进行呼吸作用所分解的有机物来自（ ）A. 整个种子 B. 整个胚 C. 胚的子叶 D. 种子中的胚乳3. 根尖是根生长的主要部位，而根尖中生长最快的部位是（ ）A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠4. 根毛细胞吸水的主要原因是（ ）A. 根毛细胞多，吸收面积大 B. 液泡大，细胞液浓度小
2、于土壤溶液的浓度C. 液泡大，细胞液浓度大于土壤液的浓度 D. 根毛与土壤溶液相接触5. 要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是（ ）A. 摘除顶芽，保留侧芽 B. 顶芽、侧芽均摘除C. 摘除侧芽，保留顶芽 D. 顶芽，侧芽均保留6. 粮仓储存中的农作物种子一般不会发芽，最主要的原因是（ ）A. 缺乏营养 B. 种子死亡 C. 缺乏水分 D. 温度太低7. 大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定，主要是由于什么的作用（ ）A. 植物的呼吸作用 B. 植物的光合作用C. 大气自身调节 D. 各种物质间的相互转化8. 在农业生产中，为了增加植物根系的呼吸作用，常采用的措施是（ ）A. 大量施加有机肥
3、B. 大量浇水C. 经常给植物松土 D. 多施化肥9. 下列哪一项叙述不是有关蒸腾作用对植物生活的意义?（ ）A. 散失热量，降低植物体的温度 B. 促使水和无机盐从根上升到叶C. 增加大气湿度，调节气候 D. 促使根从土壤中吸收水分10. 下图是测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，仅毛细管中留有一个气泡，根据标尺可以计算出气泡移动的位置进而计算出水分变化的数据，这一数据表示（ ）A. 蒸腾作用失去的水量 B. 光合作用消耗的水量C. 植株含水量 D. 呼吸作用消耗的水量11. 下列属于先天性行为的是（ ）A. 狗看到人弯腰就逃跑 B. 鹦鹉对客人说“你好”C. 失去幼雏的红雀给
4、金鱼喂食 D. 动物园的猴子拉车12. 动物具有“学习能力”，这有利于（ ）A. 找到食物 B. 逃避敌害C. 找到配偶 D. 适应复杂的生活环境13. 气孔的开闭，是受（ ）的控制。A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 保卫细胞14. 绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ）食物来源 空气来源 氧气来源 能量来源A. B. C. D. 15. 做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（ ）（选叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 碘酒显影 清水漂洗 观察变化）A. B. C. D. 二、填空题（15分）16. （6分）如图所示，甲广口瓶内装有萌发的种子，乙广口瓶中装有未萌发的种子
5、；甲暖水瓶内装有萌发的种子，乙暖水瓶中装有煮熟的种子。一段时间后，观察现象。（1）将燃烧的蜡烛分别深入甲、乙两个广口瓶内，_瓶内的蜡烛较快熄灭，说明此瓶内_消耗较多。（2）与周围环境的温度相比，甲暖瓶内的温度_（填“升高”“降低”或“不变”），原因是甲暖瓶内种子呼吸作用旺盛。该实验说明：种子在萌发过程中，种子中的有机物通过_作用彻底分解时释放出了_，其中一部分用于种子的萌发，还有一部分以热量的形式散失。（3）若往两个甲瓶内倒入澄清的石灰水，将会发生的现象是_。17. （6分）下图是某同学设计的探究光合作用的实验装置和方法。请你分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜。按图示装置好后，光照2叶
6、片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（1）植物进行光合作用的场所_。（2）图示实验装置可形成_组对照实验，其中一组是_。该组变量是_。（3）用碘液检验后，不能变蓝的叶片是_。（4）该实验得出的结论是_。18. （3分）下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么?_。（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么?_。（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察?_。2019-2020年八年级12月月考生物试题(IV)一、单项选择题（每题1分，共15分）题号12345678答案ACBCCCBC题号9101112131415答案CACDDDC二、填空题（每空1分，共15分）16.（每空1分，共6分）（1）甲 氧气（2）升高 呼吸 能量（3）石灰水变浑浊17.（每空1分，共6分）（1）叶绿体（2）两 A和B （或B和C） 二氧化碳（或光照）（3） A、C（4）光合作用需要二氧化碳和光。（或光合作用需要二氧化碳和光，产生淀粉）18.（每空1分，共3分）（1）避免实验的偶然性，减少误差。（2）隔绝空气。（3）B和D
