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1、人教版2019-2020学年中考化学二模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）人类一刻也离不开空气，下列说法不正确的是（ ） A . 空气是由多种气体组成的混合物B . 空气中的氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C . 空气中的氧气能支持燃烧、供给呼吸D . 空气中的二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2. （2分）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称下列食物中富含碘元素的是（ ） A . 米饭B . 紫菜C . 瘦肉D . 苹果3. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A . 硫B . 木炭
2、C . 铁丝D . 红磷4. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . 臭氧B . 过氧化氢溶液C . 氢氧化钠D . 冰水共存物5. （2分）下列对实验现象的观察和记录正确的是（ ） A . 电解水实验中正负极产生的气体体积之比是2:1B . 室温下向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体溶解C . 向蒸馏水中滴入23滴植物油，搅拌，植物油完全溶解D . 一般情况下，铁丝能在空气中燃烧，火星四射。6. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 二氧化碳B . 硬铝C . 碘酒D . 空气7. （2分）分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质的俗称、化学式类别三者一致的是（
3、 ） A . 苛性钠 Na2CO3 盐B . 醋酸 C2H5OH 酸C . 生石灰 Ca(OH)2 碱D . 水银 Hg 单质8. （2分）下列实验基本操作错误的是（ ） A . 给液体加热 B . 取用块状固体药品 C . 洗涤试管 D . 蒸发溶液 9. （2分）氧元素与氢元素最本质的区别是（ ） A . 最外层电子数不同B . 中子数不同C . 电子层数不同D . 核电荷数不同10. （2分）我们生活在不断变化的物质世界里，下列叙述不是化学变化的是（ ） A . 人吃进的食物逐渐被消化B . 人体的呼吸作用C . 使用煤气作燃料烧饭做菜D . 水在冰箱里结成冰11. （2分）根据反应4P
4、+5O22P2O5 ， 各物质之间的质量比正确的是（ ）A . 31：40：71B . 31：32：142C . 124：160：142D . 4：5：212. （2分）下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示物质的是（ ） A . H2B . OC . C60D . Cu二、 填空题 (共4题；共14分)13. （4分）2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气 （1）福州市区家用燃料的更新历程如下：下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_A天然气是可再生的能源；B气体燃料的利用率更高；C减少煤燃烧过程中产生的污染物天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中
5、碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由_甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因_ 14. （4分）物质的性质决定用途，请从 石墨 硫酸铜 干冰 小苏打 氯化钠中选择适当物质填空（填序号） （1）用于配制农药波尔多液的是_； （2）用于治疗胃酸过多症的是_； （3）用于制冷剂的是_； （4）用于做干电池的电极的是_。 15. （3分）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义
6、。电解水实验，正负两级产生的气体体积比为_，负极产生的气体是_气，检验正极产生的气体常用的方法是_。 16. （3分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：（1）A、B、C三种物质的溶解度受温度影响最大的是_；（2）t1时A的溶解度_（填“”、“”或“=”）C的溶解度；（3）在t2时，将15gC物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为_三、 简答题 (共6题；共40分)17. （4分）写出下列反应的化学方程式。铁丝燃烧_；不能用铁桶配制波尔多液的原因_；小苏打治疗胃酸过多_；熟石灰和硝酸铵混合加热_。 18. （2分）小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气
7、体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中（1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是_（2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动实验表明在该条件下，1体积水中能溶解_体积的二氧化碳19. （2分）学会生存。野炊活动。（1）下列食材富含糖类的是_（填序号）。（2）同学们在营地被蚊虫叮咬，皮肤因蚊虫分泌出的蚁酸而痛痒。查阅资料发现以下几种常见物质的pH，其中可以帮助减轻痛痒的物质是_（答一种即可）。常见物质厕所清洁剂苹果汁牙膏草木灰水pH1.5
8、3.09.011.020. （14分）碳的单质和化合物是初中化学学习的重要内容，请你根据所学知识，解答下列各题 （1）如图1为元素周期表中一格，下列说法不正确的是 （填标号） A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为 D . 碳的相对原子质量为12.01（2）金刚石和石墨都是碳的单质，它们的物理性质差别很大，其原因是_ 一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳在一般情况下，既不能燃烧也不助燃其原因是_（3）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并构建了如图2所示的转化关系图 写出括号内一种含有碳元素的物质的化学式：
9、_图中所涉及物质碳元素的化合价有_种分别写出发生反应的化学方程式：_、_、_（4）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品10g与足量的稀盐酸充分反应（杂质不与盐酸反应）产生二氧化碳1.76g计算贝壳中碳酸钙的质量分数 21. （4分）根据下列图文回答问题：（1）图：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是_。 （2）图：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：_。 （3）图：一个C60分子是由_构成的。 （4）图：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是_。 22. （14分）医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧
10、水68g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g请回答下列问题； （1）二氧化锰在反应中的作用是_，生成的氧气为_g （2）二氧化锰在反应中的作用是_，生成的氧气为_g （3）该双氧水溶液的溶质质量分数（写出计算过程） （4）该双氧水溶液的溶质质量分数（写出计算过程） 四、 流程题 (共1题；共8分)23. （8分）氯化亚铜（CuCl）广泛应用于冶金、电镀、医药等行业已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质CuCl的制备流程如下： （1）“滤液1”中除了Na+、SO42外，还存在较多的离子是_、_（写离子符号） （2）“反应”中发生的化学变化
11、是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl+2NaCl+SO3 ， 产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反应的化学方程式为_ （3）“操作a”的名称是_本流程中可以循环利用的物质（水除外）是_（写化学式） （4）可用“水洗”的原因是_，“醇洗”的目的是_ （5）160g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程，可生成的CuCl最多是_g 五、 科学探究题 (共1题；共8分)24. （8分）上周做完酸的性质实验，化学老师将一瓶NaOH溶液放在实验桌上，故意让瓶口敞口放置到现在，今天让同学们分两组一起探究这瓶NaOH溶液如何变质 （1）【提出猜想】第一组同学猜想：NaOH溶液没有变质 第二组同学猜
12、想：NaOH溶液部分变质你的新猜想：_（2）【实验探究】 第一组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们一致认为自己的猜想正确第二组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后滴加Ca（OH）2溶液，发现有白色沉淀，反应的化学方程式为_，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们也一致认为自己的猜想正确（3）【方案分析】第一组同学得出的结论_（填“合理”或“不合理”），第二组同学得出的结论有质疑，理由是_ （4）【实验反思】假设你的猜想正确，你的实验方案是_，观察到有白色沉淀且溶液不变红 （5）【实验拓展】NaOH溶液应_保存 （6）盛装NaOH溶液的试剂瓶应用_（填“玻璃塞”或“橡胶塞”），不用另一种瓶塞的理由是_（用化学方程式解释） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共14分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、三、 简答题 (共6题；共40分)17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20
