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1、班主任发言稿留给母校的,留给自己的感动 留给母校的回忆，留给自己的感动朝阳实验中学马吉亮我做班主任工作只有三年的时间，现在还处于学习班主任工作方法、探索班级管理模式的初级阶段。 今天我又幸来参加这次朝阳区举办的班主任培训会，有机会能向很多有经验的优秀班主任当面请教真是受益非浅。 如果让我谈自己的班主任工作，体会最深的是班会制度收效很大。 记得刚当班主任的时候，面对一些天真、质朴、淘气、自私、贪玩儿，不团结、也不在乎班级集体的荣誉，在他们身上，甚至个别同学还未彻底改掉不良陋习（吸烟）的学生，我真头痛。 每天起早贪黑的看着，不住嘴的批评着，班级收效不大。 后来我向老班主任请教，改变工作方法，关心学
2、生、爱护学生、并逐步指导学生进行自我管理。 在班级建立了班会制度，定期召开不同形式的主题班会，来指导学生的言行，使班级面貌转变非常大。 因此今天我重点谈谈班会，向大家汇报一下我的班主任工作一年级为了对学生进行人生观教育，我组织了人生的路怎样走、向童年告别、我爱我的班集体、我有一个可爱的老师、让世界因我的存在而美好等主题班会。 这些班会让学生尽快地适应了新的学习环境，热爱新的班集体，有了新的学习伙伴，班级的凝聚力使班级原来混乱的局面一下有了突飞猛进的转变。 孩子们懂事了、团结了、也知道开始学习了。 朝阳实验中学马吉亮我做班主任工作只有三年的时间，现在还处于学习班主任工作方法、探索班级管理模式的初
3、级阶段。 今天我又幸来参加这次朝阳区举办的班主任培训会，有机会能向很多有经验的优秀班主任当面请教真是受益非浅。 如果让我谈自己的班主任工作，体会最深的是班会制度收效很大。 记得刚当班主任的时候，面对一些天真、质朴、淘气、自私、贪玩儿，不团结、也不在乎班级集体的荣誉，在他们身上，甚至个别同学还未彻底改掉不良陋习（吸烟）的学生，我真头痛。 每天起早贪黑的看着，不住嘴的批评着，班级收效不大。 后来我向老班主任请教，改变工作方法，关心学生、爱护学生、并逐步指导学生进行自我管理。 在班级建立了班会制度，定期召开不同形式的主题班会，来指导学生的言行，使班级面貌转变非常大。 因此今天我重点谈谈班会，向大家汇
4、报一下我的班主任工作一年级为了对学生进行人生观教育，我组织了人生的路怎样走、向童年告别、我爱我的班集体、我有一个可爱的老师、让世界因我的存在而美好等主题班会。 这些班会让学生尽快地适应了新的学习环境，热爱新的班集体，有了新的学习伙伴，班级的凝聚力使班级原来混乱的局面一下有了突飞猛进的转变。 孩子们懂事了、团结了、也知道开始学习了。 二年级针对学生学习目的的模糊和学习不努力等状况，我又组织了为什么而学习、生命的意义、要珍惜学习的好时光、你为集体做了些什么我的未来我做主等主题班会。 针对部分学生不掌握学习方法，只出工不出力，成绩不见效的状况，我通过多方面的调查，分析原因，然后召开改进学习方法和时间
5、赛跑的主题班会。 使同学在讲座和交流中明白了苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。 三年级，针对毕业班冲刺阶段学生的心理特点、学习状态以及精力投入程度，我选择了以优异成绩向祖国汇报，感恩母校感恩老师全力以赴备战中考等主题班会。 临近毕业的关键时刻，我为了让每个学生从自身发展变化的角度审视自己、品读教师、引导学生将感恩老师的思想转化为具体行动，以全新的面貌去迎接最后的冲刺。 我又设计了最后一个毕业班会，这个毕业班会是孩子们自编、自导、全班同学参与演出的校园心理剧，主题是母校给我的回忆，剧本孩子们在繁忙课间的闲言碎语，追忆他们那些似水流年的小事。 剧情是以两个孩子的课间对话，勾起了往
6、昔的一幕幕场景，初一入学时抽烟、玩游戏、染彩头学生，到逐渐穿着整齐的校服走进教室开始学习。 从最初不接受教师的批评，到学生的自我管理，自我教育的转变。 从刚开始学生从不会学习、不抓紧学习，到师生之间互相探讨、动手实验的转变。 从运动会上筹备的举步维艰，失败的灰头土脸，到大家齐心协力从失败阴影走出的义无反顾去拼搏。 特别是学校广播操比赛时全班共同努力，团结拼搏，直到品味成功的喜悦。 班二年级针对学生学习目的的模糊和学习不努力等状况，我又组织了为什么而学习、生命的意义、要珍惜学习的好时光、你为集体做了些什么我的未来我做主等主题班会。 针对部分学生不掌握学习方法，只出工不出力，成绩不见效的状况，我通
7、过多方面的调查，分析原因，然后召开改进学习方法和时间赛跑的主题班会。 使同学在讲座和交流中明白了苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。 三年级，针对毕业班冲刺阶段学生的心理特点、学习状态以及精力投入程度，我选择了以优异成绩向祖国汇报，感恩母校感恩老师全力以赴备战中考等主题班会。 临近毕业的关键时刻，我为了让每个学生从自身发展变化的角度审视自己、品读教师、引导学生将感恩老师的思想转化为具体行动，以全新的面貌去迎接最后的冲刺。 我又设计了最后一个毕业班会，这个毕业班会是孩子们自编、自导、全班同学参与演出的校园心理剧，主题是母校给我的回忆，剧本孩子们在繁忙课间的闲言碎语，追忆他们那些似
8、水流年的小事。 剧情是以两个孩子的课间对话，勾起了往昔的一幕幕场景，初一入学时抽烟、玩游戏、染彩头学生，到逐渐穿着整齐的校服走进教室开始学习。 从最初不接受教师的批评，到学生的自我管理，自我教育的转变。 从刚开始学生从不会学习、不抓紧学习，到师生之间互相探讨、动手实验的转变。 从运动会上筹备的举步维艰，失败的灰头土脸，到大家齐心协力从失败阴影走出的义无反顾去拼搏。 特别是学校广播操比赛时全班共同努力，团结拼搏，直到品味成功的喜悦。 班会的尾声是孩子们用自己的心声去感谢恩师，励志努力拼搏，以优异成绩来回报祖国和母校。 学生的表演，让往事历历在目。 全班同学都上阵，他们演自己真实，演实事感人，演过
9、去天真，演现在可爱，学生本色的表演让我切身的体会了艺术源于生活而又高于生活，可能我的班级里没有未来的中考状元，但我想他们当中的某个人举起奥斯卡小金人也未尝可知。 学生稚嫩的表演感动得师生落泪，迎来了阵阵掌声。 最后，我在毕业班会上做总结发言中“借题发挥”，点到班会的主题，并“举一反三”，使整个班会的气氛达到了升华，孩子们和我都哭了，“感动”从班会到课堂，转化为最后一个月冲刺的力量。 在随后的30多天里，孩子们真的“说到做到”，他们发挥自己最大的潜能，不断调整自己的状态，以饱满的热情，昂扬的斗志投入到最后的冲刺中考。 三年来，我通过主题班会来掌控学生的思想脉搏，指导学生的言行，转变班级面貌，使教
10、育教学效果达到了最佳状态。 班级从入学时的成绩活动双垫底，到毕业时中考成绩全年级第二，集体活动全部第一。 先后荣获优秀班集体、运动会团体总分第一名、广播操比赛第一名、校园心理剧第一名、学校班级贡献两个年度第一名等等，今年中考有7人考入一类重点高中，38人升入普通高中。 xx年我个人获得了长春市优秀班主任的光荣称号。 我觉得一个班级的管理是否取得成功，关键在于学生的自我教育、自我管理能力是否得到有效的培养。 班主任应教、导、帮、并以身示范的潜移默化的影响学生，使学生靠自我教育、自我管理进入正会的尾声是孩子们用自己的心声去感谢恩师，励志努力拼搏，以优异成绩来回报祖国和母校。 学生的表演，让往事历历
11、在目。 全班同学都上阵，他们演自己真实，演实事感人，演过去天真，演现在可爱，学生本色的表演让我切身的体会了艺术源于生活而又高于生活，可能我的班级里没有未来的中考状元，但我想他们当中的某个人举起奥斯卡小金人也未尝可知。 学生稚嫩的表演感动得师生落泪，迎来了阵阵掌声。 最后，我在毕业班会上做总结发言中“借题发挥”，点到班会的主题，并“举一反三”，使整个班会的气氛达到了升华，孩子们和我都哭了，“感动”从班会到课堂，转化为最后一个月冲刺的力量。 在随后的30多天里，孩子们真的“说到做到”，他们发挥自己最大的潜能，不断调整自己的状态，以饱满的热情，昂扬的斗志投入到最后的冲刺中考。 三年来，我通过主题班会
12、来掌控学生的思想脉搏，指导学生的言行，转变班级面貌，使教育教学效果达到了最佳状态。 班级从入学时的成绩活动双垫底，到毕业时中考成绩全年级第二，集体活动全部第一。 先后荣获优秀班集体、运动会团体总分第一名、广播操比赛第一名、校园心理剧第一名、学校班级贡献两个年度第一名等等，今年中考有7人考入一类重点高中，38人升入普通高中。 xx年我个人获得了长春市优秀班主任的光荣称号。 我觉得一个班级的管理是否取得成功，关键在于学生的自我教育、自我管理能力是否得到有效的培养。 班主任应教、导、帮、并以身示范的潜移默化的影响学生，使学生靠自我教育、自我管理进入正常的学习、生活轨道，构建起班级的自动化运行模式。
13、通过制定行之有效的班级管理体系、建立层层负责的班级管理网络、通过竞争机制调动学生参与管理的积极性、依托班会制度掌控学生的言行和班级面貌，这样我们的工作才会更科学、更有效、我们才会更轻松、更快乐。 常的学习、生活轨道，构建起班级的自动化运行模式。 通过制定行之有效的班级管理体系、建立层层负责的班级管理网络、通过竞争机制调动学生参与管理的积极性、依托班会制度掌控学生的言行和班级面貌，这样我们的工作才会更科学、更有效、我们才会更轻松、更快乐。 上届孩子带着美好的回忆走了，新的的孩子们又扑面而来，人本化科学管理班级与主题班会实践探究永远是我工作的主题。 我将继续探索，不断努力，希望把自己的工作做得更好。 以上是我在近几年做班主任工作中的一些想法和做法，如有不当之处，请各位前辈同仁批评指正。 最后祝福大家每天心情愉悦，身体健健康康上届孩子带着美好的回忆走了，新的的孩子们又扑面而来，人本化科学管理班级与主题班会实践探究永远是我工作的主题。 我将继续探索，不断努力，希望把自己的工作做得更好。 以上是我在近几年做班主任工作中的一些想法和做法，如有不当之处，请各位前辈同仁批评指正。 最后祝福大家每天心情愉悦，身体健健康康。 内容仅供参考
