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1、XX中学管理制度汇编学校制度集 第一部分学校章程学校章程第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育，深化教育改革，全面提高教育教学质量，使学校持续稳步快速发展，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法等有关法律规定，制定本章程。 第二条办学性质学校是一所公立区直初级中学，学制为三年。 校名为“济宁市任城区济东中学”。 学校代码“3708110010”。 第三条办学指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的教育原则，加强学校管理，培养
2、德智体美全面发展的“四有”新人。 第四条办学方向以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。 第五条办学理念以人为本，全面发展“一切为了学生的发展”是我们工作的出发点和落脚点，打好基础，培养特长，全面发展。 第六条办学方略“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校、创建名校”即坚持依靠国家法律法规办学，用法律规范学校的管理行为；坚持以人为本，教育领先的原则，加强德育和思想政治工作，通过人本化管理、亲情化管
3、理实现教育效果的最大化；坚持依靠教育科研提高教师的综合素质，培养教师驾驭课堂的能力；坚持质量第一的思想，锻造品牌，形成特色，靠质量求生存、求发展；通过科学管理，提高教育教学质量和办学水平，争创“管理一流、质量一流、形象一流”的济宁市教学示范学校。 第七条办学目标 1、近期目标打基础、练队伍，抓规范、保质量，争创任城区先进校。 2、中期目标改善办学条件，规范学校管理，提高教师素质，体现办学特色，争创济宁市教学示范校。 第八条校训及“三风”校训求真、求实、求新校风勤学、守纪、文明、向上教风爱生、严谨、求新、向上学风虚心、求实、刻苦、严谨第九条学生培养目标学会学习、学会合作、学会做人、学会生存、和谐
4、发展，显现个性。 第十条学校教育思想以人为本，尊重人的发展规律与要求，实事求是，着眼学生发展，立足学生成才。 第二章行政管理第十一条学校由任城区教育局管理，下设校长室、书记室、副校长室、教务处、政教处、总务处、工会、团总支、少先队以及年级组等职能部门。 各处室设主任、副主任各若干名，按照“分级管理、分工负责、团结合作”的原则，在校长的领导下履行规定职责。 学校校长依照干部管理权限任免。 第十二条学校实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。 坚持依法治校，实行校务公开。 坚持教职工代表大会制度，民主管理学校。 密切与家庭、社区的联系，建立社区教育管理机构，让家长、社区代表参与学校管理，监督学校日
5、常教育教学。 第十三条校长有下列权限重大事务决策权。 在综合各方面意见的基础上，对学校的重大行政事务有最后决定权。 人事任免决定权。 校长有权按规定顺序任免校级中层干部，有权决定对教职工的聘用。 财务基建审批权。 学校财务在校长的领导下，实行一支笔批核，除重大基建项目须报上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的列项与实施。 第十四条校长履行下列义务坚持正确的办学方向，遵循宪法和教育法确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 接受上级主管部门的领导、指导和监督。 按照教育规律办学，全面实施素质教育，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减
6、课程和课时。 坚持民主集中制，充分发挥一班人的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。 加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。 采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。 廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。 第十五条完善学校常规管理，制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。 建立健全各种管理档案。 第十六条坚持基础教育面向大众的性质，为提高国民素质服务，为落实人才强国战略服务。 注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。 坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不举办“校中校”,不分
7、重点班和非重点班。 未经省级以上教育行政部门批准，不举办实验班。 第十七条学校党组织积极发挥其在贯彻执行教学方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括建立党组织统一领导的党、政、工、团队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥各职能部门的战斗堡垒作用。 加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。 对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性重大问题认真讨论，参与决策。 第十八条教职工代表大会行使的职权听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。 评议监督学校的领导干部。 有
8、权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职，根据区教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。 审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。 第十九条学校接受物价、审计部门的检查监督，设立举报信箱，自觉接受社会有关方面的监督。 第三章德育管理第二十条将德育工作作为素质教育的首要任务，按照中小学德育工作规程、公民道德建设实施纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见（中发xx8号）、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定（中发19999号）的要求，深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育。 各学
9、科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好团队工作。 贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范，培养学生养成良好的习惯，做到对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。 学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的立体式教育模式。 第二十一条健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。 教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。 第二十二条大力加强
10、校园管理和校园文化建设，优化校园环境，力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化，营造平安、文明、和谐校园氛围，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。 第四章教学管理第二十三条依据市、区教育局教学管理的有关规定、要求，从事学校教育教学管理，积极推进素质教育。 第二十四条落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。 开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。 因地制宜开发学校课程，形成学校特色。 第二十五条严格控制学生作息时间。 走读生每天在校学习时间（包括自习）不超过8小时。 晚间、双休日和其他法
11、定节假日不上课。 学生每天集体体育锻炼不少于1小时。 睡眠时间学生不少于9小时。 早上起床时间，不早于7:00。 学生早上到校时间不早于7:30，上课时间不早于8:00。 积极开展学生自主实践性学习。 学生自习时间不分配到学科。 按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课。 第二十六条学生家庭书面作业实行总量控制。 每天书面作业总量不超过1.5小时；提倡布置探究性、实践性的家庭作业。 第二十七条按照基础教育课程改革纲要要求，改进教学方式方法，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的
12、个性特长。 每学年学生参加社会实践不少于20天。 第二十八条实行校本教研制度，研究课程建设、课程实施和教育教学重点、难点问题，提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。 鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见。 建立各种业务档案，充分发挥业务档案材料在教育教学、教研科研中的重要作用。 第二十九条选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。 学校开发课程不编写和使用教材。 不向学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。 第三十条依照中小学体育、卫生工作“两个条例”，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生开展劳动教育、社
13、会实践和课外活动，加强学生的心理健康教育，促进学生身心健康发展。 第三十一条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序，严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。 第三十三条加强法制教育，认真贯彻未成年人保护法，切实做好对未成年人的保护工作，严格按有关法规，处理在校学生的违纪行为。 第三十四条要认真管理和积极使用教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥多媒体教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。 第五章总务后勤管理第三十五条总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，实行服务承诺制。 制订各项规章制度，严格工作规范。 廉洁
14、自律，克已奉公。 第三十六条认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全学校经费收支、资金管理制度。 依法进行会计核算，如实提供财务资料。 认真编制学校预算，依法组织学校收入，合理安排各项支出。 加强财务控制与监督，完善内部管理制度。 坚持勤俭办学方针，提高教育经费使用效益。 第三十七条加强资产和校舍档案管理。 建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。 按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实相符。 按有关专业技术要求，对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。 建立健全校舍档案，及时更新档案内容，保证档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范。 第三十八条加强校舍和校园环境管理。 按规定进行校舍的建设和管理，未经批准不随意改动校舍结构和用途，不随意改建、扩建、拆除、出租、出借校舍。 按规定、标准要求，对校舍进行维护、维修和保养。 建立健全校舍安全预警机制，定期对校舍进行查勘鉴定，发现险情立即采取应急措施，同时向上级报告，争取尽快彻底解除险情。 不使用D级危房。 遵循校园绿化的宗旨和基本原则，提高校园绿化覆盖率和绿地率，丰富校园园林景观，改善
