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1、2019-2020年高中生物 模块综合检测新人教版必修2一、选择题(每小题2分，共40分)1某生物兴趣小组为了验证孟德尔遗传规律的正确性，设计了相应的实验方案，要求选择不同的生物分别进行验证，请预测他们将不会选择的生物是()A豌豆B果蝇C蓝藻 D番薯解析：孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物，蓝藻属于原核生物。答案：C2下列说法正确的是()A两个个体之间的交配就是杂交B植物的自花受粉属于遗传学上的自交C只有植物才能进行自交D伴性遗传的正反交结果相同解析：杂交指的是两个基因型不同的个体之间的交配，而自交是指同一个体或不同个体但为同一基因型的个体间的交配；伴性遗传的正反交结果往往是不同的，如
2、母本为显性(XAXA)，父本为隐性(XaY)，杂交后代雌雄性都表现显性性状；若母本为隐性(XaXa)，父本为显性(XAY)。杂交后代雌性均表现显性性状，雄性均表现隐性性状。 答案：B3玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性，非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性，黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示：品系甲乙丙丁基因型PPSSGGppSSGGPPssGGPPSSggA甲、丙、丁 B乙、丙、丁C甲、乙、丁 D甲、乙、丙解析：若用杂交育种的方式培育出ppggss新类型，必须将所有的隐性基因集中在
3、一起，因此只有利用乙、丙、丁三个品系作育种材料才可以做到这一点。答案：B4豚鼠中有几个等位基因决定毛色。Cb_黑色；Cc_乳白色；Cs_银色；Cz_白化。分析表中数据，找出能反映不同等位基因间显隐性关系的正确顺序()交配亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1黑黑220072黑白化109003乳白乳白0030114银乳白0231112A.CbCcCsCz BCbCsCcCzCCcCzCbCs DCbCzCsCc解析：由交配1，黑黑黑白化31，说明黑对白化为显性，白化为隐性性状，其基因型为CzCz，两个黑色亲本均为杂合体，基因型均为CbCz；由交配2，黑白化黑银11，为测交，亲本黑色为杂合体，基因型为
4、CbCs，黑对银为显性；由交配3，乳白乳白乳白白化31，说明乳白对白化为显性，亲本乳白都是杂合体，基因型均为CcCz；由交配4，银乳白银乳白白化211，说明亲本银与乳白都是杂合体，携带有隐性白化基因，也说明银对乳白为显性，综上所述，各基因显隐性关系为C bCsCcCz。答案：B5如果将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并提供14N为原料，则该精原细胞产生的四个精子中不含放射性同位素15N的有()A0个 B1个C2个 D4个解析：DNA分子复制是半保留复制，即复制后的每个子代DNA分子中，一条脱氧核苷酸链为模板链(15N标记的)，一条脱氧核苷酸链为新合成的子链(14N标记的)
5、，所以减数分裂产生的4个精子中都含15N。答案：A6.右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是()有同源染色体有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示)有成对的性染色体没有联会有染色单体A BC D解析：处于减数第二次分裂中期的动物细胞没有同源染色体和等位基因；减数第二次分裂也没有联会，所以没有联会不是排除它不处于减数第二次分裂中期的理由；处于减数第二次分裂中期的细胞中的染色体含有染色单体。答案：A7某同学学完“减数分裂”一节后，写下下面四句话，请你帮他判断哪句话是正确的()A我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B我和我
6、弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D我和弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的解析：人是由受精卵发育而来的，受精卵的细胞核是由精子和卵细胞的细胞核融合而成的，来自爸爸和妈妈的染色体一样多；虽然这位同学和弟弟的父母相同，但由于在减数分裂形成配子时，存在非同源染色体上的非等位基因自由组合的现象，所以父母提供给他们两个的遗传物质实际上不一定相同；弟弟的一对性染色体是异型的。答案：C8下列有关遗传物质的叙述中，正确的是()A细菌的遗传物质是DNA和RNAB噬菌体的遗传物质中含有S元素C甲流病毒内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6
7、种D用同位素示踪法可证明DNA复制是通过半保留方式进行的解析：细菌属于原核生物，一切细胞生物的遗传物质都是DNA；噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；甲流病毒没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和RNA组成的核心，故碱基A、C、G参与组成的核苷酸只有3种。答案：D9南极大陆的皇企鹅的遗传密码和遗传信息分别存在于()ADNA分子和信使RNA上B信使RNA和DNA分子上C转运RNA和DNA分子DDNA分子和转运RNA上解析：遗传学上将信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子，因此遗传密码位于信使RNA上；而DNA分子上的碱基排列顺序代表遗传信息，所以遗传信息存在于DNA分子上。答
8、案：B10“DNA分子是由两条同向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构，核糖与磷酸分子交替排列在外侧构成基本骨架，内侧的碱基对之间遵循碱基互补配对原则”，这段关于DNA结构的说法有几处错误()A1处 B2处C3处 D没有错误解析：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸分子交替排列在外侧构成基本骨架，因此这段说法中存在两处错误。答案：B11与如下图所示生理过程(图中代表核糖体，代表多肽链)的有关说法中，不正确的是()A图中所示的生理过程主要有转录和翻译B图中所示的全过程可发生在原核细胞中C遗传信息由传递到需要RNA作中介D图中是模板链解析：图示中，和是解旋
9、的DNA分子的两条单链，是转录形成的mRNA，是多肽，是翻译过程的产物，此过程需要tRNA作中介。图中是模板链，是非模板链。答案：D12加热杀死的S型肺炎双球菌R型菌落R型菌落S型菌落。导致R型菌落转变为S型菌落的转化因子的本质和变异的来源分别是()ADNA或RNA、基因突变BRNA、染色体变异CDNA、基因重组DDNA和RNA、人工诱变解析：细菌的遗传物质是DNA。格里菲思实验中，杀死的S型肺炎双球菌DNA进入R型肺炎双球菌细胞内实现基因重组，发生转化形成S型肺炎双球菌。答案：C13图甲是某生物的一对同源染色体的基因分布图(a与a、b与b、c与c以此类推为等位基因)，图乙是该对同源染色体的姐
10、妹染色单体分离后形成的四条染色体的基因分布图。下列说法正确的是()A该生物因交叉互换而发生了染色体的结构变异B1和3、2和4为原来的姐妹染色单体分离后形成的两个子染色体C交叉互换发生在2、3之间D可以在同一细胞中观察到1、2、3、4四条染色体解析：由乙图可知互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，应属于基因重组。1和2、3和4为原来的姐妹染色单体分离后形成的两条子染色体，且2、3之间发生了交叉互换。有交叉互换现象说明是减数分裂过程，在此过程中同源染色体分离发生在减后期，而姐妹染色单体分离发生在减后期，故1、2、3、4四条染色体不可能出现在同一细胞中。答案：C14普通果蝇的第3号染色体上的三个
11、基因，按猩红眼一桃色眼三角翅脉的顺序排列(StPDI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是StDIP，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是()A倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组B倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会C自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代D由于倒位没有改变基因的种类，发生倒位的果蝇性状不变解析：倒位属于染色体结构变异；倒位的染色体与其同源染色体大部分相应部位还存在同源区段，依然可能发生联会；两个物种之间存在生殖隔离，不能产生后代或后代不可育；染色体结构变异会改变生物的性状
12、。答案：C15下列是有关人类遗传病调查方法的叙述，不正确的是()A选取发病率较高的单基因遗传病进行调查有利于做出准确判断B获得足够大的群体调查数据以计算发病率C选取典型的遗传病家系调查以判定遗传方式D在家系调查时对已经死亡个体的信息不做统计解析：家系调查是用来判定遗传方式的，对已经死亡个体的信息也要做统计。答案：D16生物学家研究发现：在极端情况下(如地震、海啸、风暴)死去的个体中，大部分是个体比较大、变异类型特殊的；而生存下来的个体中，各种性状大都与平均值相近。下列有关变异和进化关系的说法，正确的是()A变异等于死亡B自然选择不会改变物种C离开常态型变异的个体易被淘汰D不产生变异的生物才能生
13、存解析：生物在长期进化过程中，与环境之间形成了一种协调关系，一旦发生变异，偏离了常态，将使生物与环境之间的这种协调关系遭到破坏，对生物的生存不利，因而易被淘汰。答案：C17据美国每日科学网站报道，美国两位科学家发现Y染色体的演化速度比X染色体要快得多，这将导致Y染色体上的基因急剧丢失，照此继续，Y染色体将会完全消失，人类传宗接代将会受到威胁。下列细胞中，肯定含有Y染色体的是()A人的受精卵 B果蝇的精子C人的初级精母细胞 D果蝇的次级精母细胞解析：人的受精卵中的性染色体组成有XX和XY两种；果蝇的精子和果蝇的次级精母细胞中的性染色体组成也有X或Y两种。答案：C18据研究发现，红霉素等抗生素能抑
14、制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明()A有的抗生素能抑制蛋白质的合成B有的抗生素能阻止翻译过程C有的抗生素能阻止转录过程D有的抗生素能抑制rRNA的合成解析：核糖体主要是由rRNA和蛋白质组成的，有的抗生素能抑制核糖体的形成，说明可能会抑制蛋白质的合成或rRNA的合成；翻译过程中有mRNA与tRNA的结合，而转录过程是以DNA为模板合成mRNA的过程，题干信息不能体现C项所述内容。答案：C19葫芦科的一种二倍体植物喷瓜，其性别是由3个基因aD、a、ad决定的，aD对a为显性，a对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性，无aD而有a基因则为雌雄同株，只有ad基因则为雌性(如aad为雌雄同株)。下列说法正确的是()A该植物不可能存在的基因型是aDaDB该植物可产生基因型为aD的雌配子C该植物不可能产生的基因型为a的雌配子DaDadaad雌雄同株121解析：如果该植物的基因型为aDaD，说明它是雄
