九年级上学期物理第二次月考试卷(II )卷.doc

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1、九年级上学期物理第二次月考试卷(II )卷一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列用电器正常工作时电流最接近5A的是( ) A . 电视机B . 电压力锅C . 节能灯D . 家用电冰箱2. (2分)周末,小明与同学相约,一起徒步郊游。一路上的所见所闻用所学物理知识来解释,正确的是( ) A . 树枝上鸟儿鸣叫固体传声B . 太阳下人影相随光的反射C . 树林中花香四溢分子扩散D . 鞋底都刻有花纹增大压强3. (2分)下列关于内能的说法正确的是( ) A . 具有机械能的物体不一定具有内能B . 物体温度升高,内能一定不变C . 物体没有吸热,内能一定不变D . 在温度、状态和物

2、质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大4. (2分)如图所示,下列电路图中与实物图一致的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是( ) A . 换气扇和照明灯不能同时工作B . 换气扇和照明灯只能同时工作C . 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D . 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等 6. (2分)小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A,则下列分析正确的是( )A . 干路电流为3AB . L1的电阻小于L2的电阻C

3、 . L1两端的电压小于L2两端的电压D . 并联电路中各支路电流一定不同7. (2分)(2015梅州)如图所示的蚊拍,具有灭蚊和照明功能,当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是( )A . B . C . D . 8. (2分)如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向右移动时,不考虑灯丝电阻受温度影响。下列说法正确的是( ) A . 小灯泡变亮B . 电流表示数变大C . 电压表示数变大D . 电路的总功率不变二、 填空题 (共5题;共5分)9. (1分)如图实验中,水蒸气会把软木塞冲

4、出去。水蒸气膨胀对软木塞做功,水蒸气的内能_(填“增大”、“减小”或“不变”)。这时水蒸气的部分内能转化为塞子的_试管口的“白气”是水蒸气_形成的(填物态变化名称) 10. (1分)研究导体的电阻与温度的关系的实验如下左图所示,当用酒精灯缓慢地对线圈加热时,将观察到电流表的示数_(选填“变大”或“变小”),这表明导体电阻_(选填“变大”、“变小”),这个实验证明了导体的的电阻还跟_有关系,对大多数的导体而言,温度越_,其电阻值越大。 11. (1分)如图所示,电源电压5V且不变,开关S闭合后电压表示数为1V,则灯L1两端的电压为_V。 12. (1分)如图所示,电源电压保持不变,R1=10,R

5、2=30。当开关S1闭合 、S2断开时,电流表示数为0.6A。则当开关S1、 S2都闭合时,电压表示数为_V,电流表示数为_A。 13. (1分)在如图所示的电路中,电源电压为3V,开关闭合后,电流表和电压表的读数分别是0.10A和2.0V,则通过R2的电流是_A,R1的电阻是_,R2两端的电压_V。 三、 综合题 (共1题;共1分)14. (1分)如图所示,扫地机器人工作时是通过电机转动使内部气流速度_,压强_,使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。 四、 实验题 (共3题;共19分)15. (5分)为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小旋同学做了如下实验:四个相同的烧杯中分别盛有

6、水和煤油,用相同的加热器加热,下表是她的部分实验记录。 烧杯序号 液体质量/g初温/末温/加热时间/min 1 水30020 30 12 2 水15020 30 6 3 水15020 25 3 4 煤油(1)比较1和2的记录,可以得到结论:同种物质,升高相同温度,质量越 _吸收的热量越_. (2)比较2和3的记录,可以得到结论:_。 (3)若她想探究液体吸收热量的多少与液体种类是否有关,在设计实验过程中,她应控制哪些因素相同?比较什么数据来得出结论? 16. (5分)小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】按图所示的电路图连

7、接电路。闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。测出AC间的电压,得出结论。【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_或_。 (3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?_。为什么?_。 (4)同学们拿出电表发现如图甲所示,此时需要进行的操作是_;陈东同学接线过程中发现了如图乙所示的现象,原因是_;小李同学的实验中出现如图丙所示的现象,原因是_。 (5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小

8、明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_。改进方法_。 UAB/VUBC/VUAC/V2.4V1.4V3.8V17. (9分)小明和同学们探究“电流与电阻的关系”的实验: (1)小明选择了如下器材:电源(电压恒为4.5V)、滑动变阻器“20 2A“、电流表、电压表、开关、定值电阻(5、10、15、20的各一个)、导线若干。 小明在检查实验仪器时,发现电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,小明应_;请用笔画线代替导线帮助小明完成图甲电路的连接_;开关闭合前,小明应将滑动变阻器的滑片置于_(选填“A”或“B“)端;闭合开关后,发现电流表有示

9、数,电压表示数为零。经检查,电流表、电压表正常且连接完好,则电路存在的故障可能是_。排除故障后,小明先将5电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片使电阻两端的电压为2V,再将5电阻换成10电阻后,小明接下来的操作是_;当把10的电阻换成20的电阻后,无论怎样调节滑动变阻器滑片都无法使电压表示数达到控制值,说明_。更换器材后重新实验,小明得出的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_比。(2)上述实验结束后,小明和同学们想要测量额定电流为0.3A小灯泡的额定功率,却发现电压表已经损坏, 于是他们利用“20 2A”的滑动变阻器以及原有器材,又设计了如图乙所示电路,测量过程如下:_(填开关通断情

10、况),移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.3A时,小灯泡正常发光;保持滑动变阻器的滑片位置不动,_(填开关通断情况),记下电流表的示数为0.3A;则小灯泡的额定电功率为_W。五、 计算题 (共3题;共35分)18. (10分)如图所示,电阻R1的阻值为10闭合开关S,电阻R1两端的电压为10V,电阻R2两端的电压为5V求: (1)电源两端的电压 (2)通过电阻R1的电流 19. (15分)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10dm3的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2103J/(kg),煤的热值约为3107J

11、/kg。求: (1)煤完全燃烧产生的热量; (2)经过6min时间加热,水所吸收的热量; (3)煤炉烧水时的热效率。 20. (10分)(2016贺州)如图甲所示的滑动变阻器是贺州市初中物理实验操作考查中要用到的仪器之一,小露将一个标有“20 1A”字样的滑动变阻器的A、B、C接线柱,分别与图乙中部分电路图的ABC导线对应连接已知滑动变阻器的滑片P恰好移到中点,定值电阻R=10,电源电压为6V连接好甲、乙两图中对应AA、BB、CC后,闭合开关S,求电路中通过电阻R的电流是多少A,此时电压表的计数是多少V?求电阻R的电功率是多少W?通电1min后电阻R产生的热量是多少J?第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题;共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 综合题 (共1题;共1分)14-1、四、 实验题 (共3题;共19分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、五、 计算题 (共3题;共35分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、

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