五年级语文下册第一单元练习.doc

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1、五年级语文第一次月考试卷 一、照样子写词语。例:金(灿灿)水( ) 甜( ) 红( ) 蓝( )冷( ) 乐( ) 绿( ) 白( )二、把下面的每七、按要求把成语填补完整。 1填近义词:高( )远( ) ( )二( ) 五( )四( ) 生( )活( )手( )足( ) 千( )万( ) 山( )地( )2填反义词:大( )无( ) 大( )大( ) 口( )心( ) 天( )地( )出( )入( ) 一( )( ) ( )应( )合三、按照一定的顺序排列1迎春花 腊梅 桃花 菊花2欧洲 世界 罗马 意大利3老年 儿童 青年 少年 中年 四、读一读,把你想到的一个成语填在括号里。1善学者,假

2、人之长以补其短。( )2知不足者好学,耻下问者自满。( )五、选词填空。1在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且( )地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的( )。(诚恳、诚实、称赞、赞扬)2我国自己( )的运载火箭发射试验成功,大大( )了一切愿为四化做出贡献的人们。(鼓励、鼓舞、制造、创造)六、在括号里填上句子所使用的修辞手法1一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( )2在我们的故乡山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?( ) 3它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。( )4车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )七、按要求写句子1爸爸只是向孩子们介

3、绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 两句并一句,意思不变:_2遥远的北海有一条特别大的鱼。 缩句:_3小姑娘独自旅行。 扩句:_4大雪过后,地上全白了。 写成比喻句:_5蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。写成拟人句:_ 八、选择打比方的句子。 1她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。( ) 2他长得像他的爸爸。( ) 3老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。( ) 4我好像在哪儿见过她。( )5运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。( )九、修改下面的病句。 1今年,我在邮局订了少年文艺、童话大王、百家作文指导和小学生学习报等报纸。 2市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。 3海洋

4、里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。十、阅读答题。 1 -有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。 牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。 牵牛花一生一直在攀登

5、。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。 我爱牵牛花。1用短文中的句子给文章加上标题。2联系上下文,解释带点词的意思: 乐于 本色 坚忍不拔 游离3写出文章中的一个比喻句。这句话中把( )比作( )。4写出文章中的一句拟人句。5把短文分成三段,写出段落大意。6三段之间的关系是( )。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花( )的精神,抒发( )的感情,所以作者把( )作为主要内容来写。 2每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生的独立思考。

6、比如上地理课时,老师就把她们带到海边,在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做,兴趣盎然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘。 林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?” “是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。 老师又问道:“树叶是什么形状的?” 不少同学答道:“椭圆的。” 生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶标本。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,锯齿形的、针状的、扇形的什么样的都有。

7、一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点,你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。 1结合上下文理解下列词语。 (1)异口同声: (2)胸有成竹: 2给短文分段,概括各段段意。3本文主要叙述了( ),告诉我们( )。答案:一、水淋淋、甜滋滋、红通通、蓝花花、冷冰冰、乐陶陶、绿油油、白茫茫。二、1高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动2大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合三、1迎春花、桃花、菊花、腊梅(按季节先后)2世界、欧洲、意大利、罗马(按地域大小)3儿童、少年、青年、中年、老年(按年龄大小)四、1取长补短 2不耻下问五、1诚恳、称赞 2制造、鼓舞六、1比喻 2反问 3拟人 4排比七、1爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也是在表白自己的心。2北海有鱼。3德国小姑娘乌塔独自到意大利旅一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖

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