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1、河大版五校2020届九年级上学期语文期中联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中划线字的读音或书写有误的一项是（ ）A . 魁梧（w） 商酌 恹恹欲睡（yn） 众目睽睽B . 狡黠（xi） 繁锁 拈轻怕重（zhn） 万惯家私C . 慰藉（ji） 销魂 重峦叠嶂（zhng） 高官厚禄D . 尴尬（gn） 愧怍 栩栩如生（x） 不可名状2. （2分）下列语句中加下划线成语使用有误的一项是（ ）A . 今天，大名鼎鼎的作家秦文君来到我们学校签售作品。B . 同为新生，我惊羡于晓明的人情练达 ， 无论遇到什么问题，他都能够处变不惊。C .
2、有的人孤陋寡闻，却喜欢夸夸其谈，炫耀自己。D . 叫卖得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能左右逢源。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。B . 焦裕禄虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂。C . 由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。D . 教孩子面对挫折，并人失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。4. （2分）下列标点符号运用正确的一项是（ ） A . 羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？B . 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍
3、鱼而取熊掌者也。C . 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。D . 君美甚，徐公何能及君也？5. （2分）下列句子排列顺序正确的一项是（ ）窗外的竹子或青山。经过窗子的框框望出，就是一幅画。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。这样，窗的境界就无限地增多了。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。A . B . C . D . 6. （2分）畅销书一问世就会出现“洛阳纸贵”的局面，请问“洛阳纸贵”与下面的哪位诗人有关（ ）A . 张衡B . 左思C . 班固二、 默写
4、(共1题；共10分)7. （10分）补写句子 （1）_，梨花落后清明。（晏殊破阵子） （2）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南） （3）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪） （4）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲 秋思） （5）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_。”两句意思一致。 （6）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） （7）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子） （8）用典是古诗中常用的一种表现手法，请写出古诗中用典的连续两句：_，_。 三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）学校开展“中国梦强国梦”综合性学习活动，请你完成以下
5、任务。（1）2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。请你根据材料用一句话概括“一带一路”的内涵。2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”。千百年来，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传，推进了人类文明进步，是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征，是世界各国共有的历史文化遗产。（2）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国
6、关键词”有：中国梦、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择一个关键词来呈现你所认识的中国，写一段文字帮助外国青年读懂中国。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的小诗，回答相关问题望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）诗中哪两句笔力千钧，备受后人赞赏？（2）本诗后四句抒写了作者怎样的心情？五、 文言文阅读 (共1题；共42分)10. （42分）阅读下面文言文，完成小题。【甲】余幼时即嗜学，家贫，无致书以观 ， 每假借于藏书
7、之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋谦送东阳马生序）【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翼日 ， 问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者；不能知也。”主事茹太素上书万余言
8、。帝怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景廉，几误罪言者。”（明史宋濂传）【注释】帝：指明太祖朱元璋。翼日：第二天。“翼”同“翌”。馔（zhun）：食物，多指美食。主事：官职名，茹太素是人名。恶（w）：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么”。（1）解释下列句子中划线词语。走送之_俟其欣悦_濂具以实对_微景廉_（2）解释下列句子中划线词语。走送之_俟其欣悦_濂具以实对_微景廉_（3）翻译下面句子。家贫，无致书以观。宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。（4）翻译下面句子。家贫，无致书以
9、观。宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。（5）填空。（用原文语句回答）甲文中，很多人愿意把书借给宋濂的原因是“_”。乙文中，宋濂只列举好的大臣的原因是“_”。（6）填空。（用原文语句回答）甲文中，很多人愿意把书借给宋濂的原因是“_”。乙文中，宋濂只列举好的大臣的原因是“_”。（7）用“/”给下列句子划分朗读节奏。（按语意划分一处）门 人 弟 子 填 其 室（8）用“/”给下列句子划分朗读节奏。（按语意划分一处）门 人 弟 子 填 其 室（9）结合甲、乙两文，联系生活实际，从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。（10）结合甲、乙两文，联系生活实际，从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。六、 现代文阅读
10、(共2题；共30分)11. （10分）阅读下文，回答相关问题。谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。 至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时侯影
11、响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。来源:Z&xx&kCom把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。（1）结合选文说说为什么作者认为勤奋是成功的最根本条件？（2）说说第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？12. （20分）读蔚县剪纸，完成下面各题汉唐时代的民间剪纸，本是农耕时代人民群众创造的各种造型符号，起
12、初主要用于祭祀，后来渐渐用于装饰，张贴在民居建筑的门窗、墙壁、炕头、农具、箱橱上，装点生活，寄托理想，表达情感，抚慰精神世界，祈求风调雨顺，追求幸福生活，成为一种遍及全国城乡的民间生活与信仰艺术。是中华民族重要的活态传统文化之一。民间剪纸艺术传承的主体是妇女，工具是剪刀，因此又被称为“妇女的艺术”、“剪刀的艺术”。她以鲜明的地域性文化气质而存在，虽然各地剪纸艺人的作品在技法、题材、形式上有着共同的特征，但不同地域的剪纸艺术在文化功能和纹饰造型上有着明显的差异性。一般说来，以广东、福建等地为代表的南方风格纤细秀丽、玲珑剔透，以江苏、浙江为代表的江浙风格相商疏密流畅、精巧明快；以陕西、山东等地为代
13、表的北方风格豪放精犷、浑厚淳朴。蔚县剪纸就是我国北方剪纸中最具代表性的一枝奇葩。据史书记载，蔚县剪纸始于咸丰年间，迄今已有一百五十多年的历史。蔚县人一般把剪纸称为“窗花”，俗称“蔚县窗花”。蔚县剪纸是借鉴了杨柳青年画、五强木版年画，在许多民间艺人的艰苦探索下创造出的一种民间工艺品。其基本制作工艺为：设计造型薰样雕刻染色。蔚县剪纸与其它地方的剪纸艺术有着显著不同的特点：一是以男人为从业主体，被称为“男人的艺术”；二是在剪制工具上不是用剪刀剪，而是以薄薄的宣纸为原料，拿小巧锐利的刻刀刻；三是染色时将点染、涂染、晕染、套染、渲染等技法有机地结合运用，色彩明快绚丽，刨根儿有鲜明的地方特色，给人以和谐大
14、方的乡土气息感；四是作品题材涉及戏曲人物、历史故事、祭典仪礼、京剧脸谱、传说故事、鸟兽鱼虫、节俗物象、吉祥福寿、草木花卉、五谷果蔬、仕女诸神、风景名胜等农耕社会的各个方面。其中，尤以戏曲人物、花鸟鱼虫和京剧脸谱为代表。这些作品构图饱满，造型生动，色彩璀璨，浑厚中有细腻，纤巧里显纯朴，把它贴在纸窗上，透过户外阳光的照射，分外玲珑剔透，五彩缤纷，显得特别的鲜灵活脱，别具一种欢快，明朗，清新的情趣，显示出强大的艺术生命力。（1）概括选文第三段的主要内容。（2）选文第二段中画线句运用了哪两种说明方法？其作用是什么？（3）“蔚县剪纸始于咸丰年间，迄今已有一百五十多年的历史。”这一句中的“多”字能否去掉，为什么？（4）我国传统文化形式多样，除了文中的剪纸外，请你再列举一例，并简要概括其特点。七、 话题作文 (共1题；共5分)13. （5分）下面两道作文题，请任选一题作文。【题一】请以“带着
