寒假读书汇报课教学设计.doc

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1、寒假读书汇报课教学设计活动主题:我读书,我快乐!活动目的:通过班会课的形式,对学生假期读书状况进行展示,让孩子们意识到读书的好处多多,能够得到收获和快乐,从而提高读书兴趣。重难点:让每个同学参与活动的积极性高,对读书也能有重新的认识,更加热爱读书,能从中找到乐趣和收获知识的成就感。活动准备:多媒体课件、神话故事插图活动过程:一、开场秀:生1:跟寒假说声再见,和假期说声拜拜!生2:让“熊大熊二光头强”全都走开!生3:新学期已经到来,读书汇报会也要召开。生4:不要再等待,也不要徘徊。读书让你乐呀乐开怀!生5:读书能让你快乐,更让你成才!读书让你绽放最耀眼的光彩!全班齐:光彩!读经典神话传说,(举起

2、书)让快乐伴随你我!二、主持人宣布活动开始:甲:大家好,欢迎各位参加我们的假期读书汇报会。甲:寒假里,我们读了不少书籍。乙:我相信,读书的快乐一定伴随着你我!甲:读书是永恒的主题,乙:假期认真读才是真谛!甲:今天,敬爱的老师坐在听课的贵宾席里,乙:让我们把假期读书的收获和快乐向他们传递!合:我们宣布:二年二班以“我读书,我快乐”为主题的寒假读书汇报会现在开始。三、优美片段展示:乙:首先请出我们班XXX为我们朗诵书中的优美片段。大家掌声欢迎。生:晨曦中纯真的笑脸,艳阳下欢快的笑声,夕阳里跳跃的身影。生:成长的每日每夜,快乐的每时每刻,愿美丽的童话盛开在你童年缤纷的四季中,经典的故事沉淀在你成长的

3、道路上。四、故事展示:甲:一本书就是一个小小的阶梯,拾级而上,总有到达梦想的那一天,乙:一本书就是一个大大的太阳,阳光照耀,总会收获温暖和成长。甲:让我们仔细品读,重温经典!有请XX同学为大家讲故事。讲故事展示:生:下面听我把神盆这个故事背诵下来。让你们觉得我是充满魅力的小孩!生:XX同学的故事真够精彩,我要讲的故事是百合姑娘,这一定是女同学的最爱。生:讲故事我没那么厉害,但我读得也不赖,我读的故事叫孔雀公主敬请期待!五、畅谈感受:甲:读神话传说,让我知道了很多经典的故事,也认识了许多经典的人物形象。比如:盘古、女娲、沉香、后羿等等,同学们有哪些收获呢?让我们一起来分享吧生:我最喜欢读的故事是

4、烟神和火神,在故事中,我认识了机灵又勇敢的小伙子雷豹。我要学习他的勇敢,以后不做爱哭鼻子的小孩儿。生:大家好,我读了望帝化杜鹃这个故事,原来杜鹃鸟还有一段美好的传说呢。不知道的同学赶快读一读吧。生:老师经常夸奖我写字很漂亮,可汉字是谁创造的呢?读了经典神话传说,我终于知道了汉字的创始人,他的名字叫仓颉。我虽然不能像他一样创造汉字,但是我会努力把字写漂亮,同学们也应该认真写字,不给仓颉老祖宗丢脸。甲:大家的收获真不少,点到为止真正妙!为了更好地展示读书成果,下面的环节考验着你我,二年二班的同学们准备好了吗?乙:“神话故事知多少,谁先抢到谁先答”1、故事中,开天辟地的是谁?(盘古)2、创造人类的始

5、祖是(女娲)3、创造文字的是(仓颉)化为杜鹃鸟的是(望帝)5为人类补天的是(女娲)6、为人类射下九个太阳的是(后羿)7因偷吃灵药奔向月亮的是(嫦娥)8劈山救母的是(沉香)这个故事名字叫(宝莲灯)9、传说谁把长城哭倒一片(孟姜女)10被银河分隔两边的是(牛郎织女)甲:紧张的拷问环节过后,让我们欣赏一个轻松的节目三句半乙:读书的好处我不必多说,读书的乐趣感染着大伙!假期里,很多家长也积极参与到我们的读书活动中来,亲子共读,让你们大饱眼福,接下来为大家展示精美的故事插图。甲:到这里,我们本次读书汇报活动就即将结束了,有请老师做活动小结。老师小结:同学们,今天的假期读书汇报活动就即将结束了,但是我们的读书之旅才刚刚开始,就像刚才小主持人说的,读书是永恒的主题,只有我们认真去读、去思考、去感悟,才是读书的真正内涵,希望同学们都能多读书,在读书中收获更多的知识、更多的快乐。合:我们宣布:二年二班以“我读书,我快乐”为主题的假期读书汇报会到此结束,感谢各位的认真收看,下次再会!

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