党员个人学习制度

《党员个人学习制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员个人学习制度（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、党员个人学习制度 党员个人学习制度党员个人学习制度党员学习制度)盐务管理局党员政治理论学习制度为了进一步加强盐务局党员干部政治理论学习的制度化、规范化建设，全面提高党员干部的理论水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，根据党章和上级的有关要求，现结合实际，特制定本制度。 一、指导思想用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神指导我局党员干部理论学习，武装党员干部头脑，使其在思想、工作、作悔风方面保持党员先进性悟。 二、组织机构机女关成立党员干部学习工崖作领导小组，由梁胜利培书记任组长，党群科、剩秘书科相关人员为组员耕，负责机关党员干部理趣论学习工作。 党员干部媳具体理

2、论学习由机关党挝支部书记党群科长张瑞柿峰负责，拟制计划，准妥备资料、组织实施。 三畜、学习内容和学习方式亚学习内容马克思列辙宁主义、毛泽东思想、趣邓小平理论、“三个代勋表”重要思想、十八大彦精神、保持共产党员先蔫进性教育和创先争优活背动的有关内容；上级党锤组织的会议精神和重要古文件；时世政治、诽重大事件以及党支部建梧设的有关内容。 学习方熏式采用集中学习和绝分散学习相结合的形式恩进行。 每周一上午为集仆中学习时间，机关全体宪党员参加。 分散学习要琼求广大党员要充分利用将八小时以外自行学习党修的各项知识，自学时要瞅做好学习笔记，撰写心圆得体会。 、政治理论学交习应遵循的原则1胸、从工作的特点和人

3、员屏年龄结构、文化结构的喜不同情况出发，安排学倚习内容，提出学习要求钉。 2、把政治理论湾学习的着眼点放在提高寨理论政策水平上，加深摇对党的路线、方针、政霹策的理解。 3、坚竹持用党的基本理论指导姻工作，解决工作中的新汛问题，保证国家各项法哩律、法令正确实施。 致 4、政治理论学习要板抓住重点，深刻领会精筑神实质，在学通弄懂上辫下工夫。 5、党员栽领导干部要先学一步，血学深学透，为其它干部醒职工作出表率。 学习时灌间和考勤机关组织僧的学习要严格实行考勤耻制度，时间为每周一上朵午9点至11点。 每次职学习的出勤率应在90猩%以上。 因公外出等特脖殊情况不能参加学习的辽，除向机关支部书记履暂行请假

4、手续外，还要主蚁动补课。 每位成员全年卤学习的出勤率不得低于飘80%。 三、学习档案悔由秘书科、党群科落按分管职责负责学习档刑案的归档和管理工作。 雅归档内容上级党委下句达的关于学习的有关文鸦件；机关党支部党员名迂单及基本情况；学习制价度、学习要点、学习计连划和安排；考勤记录，惯学习通知、学习记录等患；集中理论学习发言材榆料。 五、有关要求辆 1、要树立终身学习的氖思想，不断提高政治素心养和理论水平。 2征、要积极参加各种学习踞活动，坚持以自学为主嫡，读有关党的书籍和报缘刊杂志,自觉做好学习巨笔记，支部组织适时抽哺查学习笔记。 党员个人势学习制度党员学习制芝度党员学习教育制度党吟员学习教育制度

5、通罕过经常性、系统化、制严度化的学习，提高党员才的政治理论水平、宗旨届意识和明辨是非能力，葡增强执行党的路线、方瘤针、政策的自觉性，增很强组织观念，保持共产皿党员的先进性，充分发独挥党员的先锋模范作用踩。 一、学习制度党支部更委员学习制度 1、参加假对象全体党支部委员。 膝 2、学习内容学习悉中央和市委、区委以及工局党委关于党员教育的邑重要精神，及时把握领援会上级的有关政策和精没神。 3、学习方式和时挠间原则上每月学习旨一次，必要时也可要求债其他党员领导干部和相争关人员参加。 或与支部础工作会议以及中心组集椅中学习、党政领导班子复集中学习相结合。 党员欲常规学习制度 1、恬参加对象全体党员，蝶

6、根据需要可安排入党积性极分子一起参加。 2、固学习内容学习马漏列主义、毛泽东思想、玉邓小平理论、“三个代伎表”重要思想和科学发层展观的基本理论；学习欲党章；学习党的基本路衷线和党的基本知识；学株习党规党法；学习党在姜新时期对党员的具体要篷求；学习党的新的文献毡资料；学习形势任务；锌学习国家法律法规。 锡学习要理论联系实际云，注重解决实际问题；黑运用正反典型，进行对句比教育；定期过组织生菌活，进行有针对性的教州育；开展各种活动，进枫行形象化的教育；结合撵重大国际、国内事件，谜进行专题教育；定期收捌看电化或多媒体教学片翔，每年不少于四部。 烽开展各种富有教育意府义的主题实践活动，寓善思想教育于各项

7、活动中暖，使党员实践活动由被逊动型向主动型转变，由旭任务型向感情型转变，骡让党员在实践中受教育敝，激发光荣感、责任感与。 3、学习的方式和时倔间以自学为主，铡党支部每月组织至少一蔗次的集中学习。 学表习和讨论要有一定的计吃划，由党支部委员或党掖小组长主持，要统一时塘间，统一学时，统一要报求，并确定中心发言人零。 每次学习应记好辣学习笔记，要结合学习猛内容适当安排撰写学习慢体会。 二、党员培训和雷党课学习制度学习方式早【党员个人学习制度】波安排党员参加区教觅育局党委党校组织的直仰属单位每年一周的集中粱培训。 开展学习型毅党支部创建活动，抓好嚷本支部党员的自我培训患工作。 学习内容对盅党的基本理论

8、、基本路稳线的培训，对社会主义雏市场经济知识、现代科梯技知识和现代管理知识观的培训，扩大社会、政堆治、经济、文化等方面忆的国内国际视野，进一嚷步提高党员综合素质和闭教育教学能力，不断提织高为人民服务的本领。 优制定科学的党课教痛育计划，针对党员的思买想实际，每年至少进行碎四次专题党课教育。 党喝课的内容要紧密联系实呀际，针对党员普遍关心熬的问题进行积极正确的薛引导，努力做到深入浅至出、生动形象，增强党伙组织的吸引力。 三、学娩习教育笔记撰写制度学糯习笔记本由支部统一发傣放，统一标准。 党沼员要根据学习进度和内凌容要求，认真撰写读书夯笔记，写好心得体会。 羡每年心得体会不少于四诬篇。 读书笔记要

9、字讯迹清楚，内容充实，认定识到位，体会深刻，切法实提高理论水平，夯实波理论基础。 组织不陨定期抽查，定期组织读怜书笔记展览和评定，对瀑笔记撰写认真，质量较砾好的党员予以通报表扬圆，对撰写不认真、敷衍语潦草的党员予以通报批怎评。 读书笔记撰写万情况作为对党员综合考缸评的重要内容。 四、集晕中学习考勤制度建戍立集中学习、集体活动几考勤制度。 对党员出勤校情况进行统计。 严涝格请销假制度，一般情从况不能请假。 特殊情况哑，要向支部请假，事后饥按规定进行补课。 五、傣集中学习补课制度宅缺课党员要自觉主动地雷向党支部报告缺课的时谁间和内容，接受补课。 桅对因故缺课的党员悦，党支部指定专人，安芜排适当时间

10、进行补课。 变党支部负责对缺课踩党员进行补课的同志要怯认真履行职责，耐心详舆细讲解补课内容，并进弯行补课登记。 补课谢情况作为对相关党员综乾合考评的重要内容。 六珍、学习教育的台账制度波为了保证党员教育芋活动资料的完整性，应疤严格工作记录制度。 具模体为党支部有关党员胁教育活动记录；党员教池育活动签到记录、学习啮记录；宣传报道的收集撩、编发；上奔级下发的有关文件、资只料的收集、转递、归档件记录；对党员学习情况仲检查记录。 七、自查、态督查制度为确保党推员教育活动正常有序开梯展，党支部负责对开展灵教育活动的情况进行自雪查、督查，每年不少于棍2次。 主要内容如下愿自查、督查党小组宿和党员开展党员教

11、育活驰动准备、部署和落实情洒况。 自查、督查集幌体学习和个人自学的落躁实情况。 主要自查指定拇课目集中学习及课时落瞬实情况、指定课目自学古落实情况、录像观看情隐况等。 党员个人学习制藉度XX年党员学习计屎划XX年党员学习计划些范文 一一、指导思想衣高举中国特色社会朱主义伟大旗帜，坚持以酞邓小平理论和三个代伦表重要思想为指导，晋深入贯彻落实科学发展契观，以科学发展，办在好人民满意的教育为苹目标，紧紧围绕全市教珠育工作中心，大力倡导妨全面、全员、全程瘫的三全学习理念，肢把学习内化为组织发展使、党员进步的基本需求珠和必要手段，引导党员劲干部善于学习、勇于创励新，有效整合组织智慧混，使党员干部思想政治

12、办素养和业务工作水平不燥断提升，工作作风不断涣改进，党组织的学习力妙、创新力、决策力、执移行力和凝聚力不断增强林，推动教育又好又快发门展。 二、学习内容普学校党支部将结合教育茵工作实际，组织广大党聚员干部和教职工以提高判执政、执教能力为目标陕，广泛开展教育理论肥、理想信念、政策法规橱三个教育学习活动，篱定期组织读书论坛、科阉研论坛、教育论坛。 通亮过党员自学与支部研讨庶相结合、政治理论与专尝业知识相结合、学习研墟讨与教育实践相结合，瓤凝聚集体力量，实现学升习成果共享。 一是敛教育理论教育。 系统学主习现代教育理论，全面影提高党员教师教育理论约素养，增强遵循规律、雍理性发展意识，形成符循合时代要

13、求的教学观、战质量观和人才观。 【党亢员个人学习制度】粥二是理想信念教育。 结巩合全市魅力班主任观评选活动，学习身边的琴先进、模范教师事迹，符引导党员教师忠诚党的甲教育事业，淡泊名利，霄教书育人，爱岗敬业，舀确立社会主义核心价值泻观。 三是政策法规喧教育。 学习并掌握教育猿政策法规，坚持依法治狞教、依法治校，规范办亏学和从教行为，提升办羞学品位和管理水平。 三硫、学习要求坚持学雾习与思考、学习与运用叙、学习与创新相结合，肃求真务实，力戒形式主佣义。 建设学习型党组织宰，关键在于立足实际，堡务求实效。 要同我市教熄育实际相结合，重点解银决以下五个问题。 一是规理想信念、党的根本宗痹旨方面存在的突

14、出问题虚。 着力解决一部分党员扮干部中不同程度存在的缉理想信念动摇，以人为影本、执政为民的宗旨观塑念淡薄，服务意识不强想，不讲原则、不负责任敝等问题，教育引导党员腮干部树立正确的世界观煎、人生观、价值观、权亲力观、地位观、利益观宇和事业观、工作观、政贝绩观。 二是解决教育改润革和发展中存在的突出政问题。 着力解决一部分熊党组织和党员干部在工汪作中存在的视野不宽，残标准不高，措施不实，卜力度不够等问题，教育党引导党员干部在破解难剐题、加快城乡教育一体尿化发展等方面形成思想痞共识，在办好人民满意歇的教育、促进教育事业中科学发展中形成强大合咸力。 三是着力解决管理修能力和执教能力方面存炳在的突出问题

15、。 着力解场决一部分党员干部中存汪在的知识危机、侍本领恐慌，政治理论韶素养不完全符合党员标腺准，业务能力水平不能岁完全胜任工作等问题。 溢教育引导党员不断提高憎理论素养和解决实际问宙题的能力，提高推动教磐育发展的能力和水平。 抽四是党组织发挥战斗堡德垒作用方面存在的突出诞问题。 着力解决党组织莹存在的软弱涣散，活力瞒不足，创造力、凝聚力繁、战斗力不强；缺乏改渔革发展意识，推动教育辽科学发展的作用不突出临，贯彻民主集中制不力镐，对上级决策部署执行蜘不认真，对党员民主权具利保障落实不到位，群日众满意度不高等问题，命进一步加强党的基层组全织建设，使学校党组织痒成为推动教育又好又快漳发展的坚强领导核心。 抛五是党员发挥先锋模范痈作用方面存在的突出问洲题。 着力解决一部分党羽员中存在的党员意识