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1、2019-2020年九年级上学期语文期中考试试卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用有错误的一项是（ ）A . 半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。B . 应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。C . 智慧必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影 ， 瞬起瞬灭的。D . 有人要卖马，牵骏马在集市站了三个早晨，仍然无人问津。2. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 夏天的青岛，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B . 我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。C . 他奋
2、不顾身抢救落水儿童的先进事迹，我们听后非常感动，真是骇人听闻。D . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。二、 默写 (共1题；共7分)3. （7分）（2015朝阳）古诗文名句默写填空。_ ， 悠然见南山。（陶渊明饮酒）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）感时花溅泪，_。（杜甫春望）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）_ ， 往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）朋友分离，我们可以用苏轼水调歌头中的“但愿人长久，_”来表达对友人的美好祝愿；教师节来临，我们可以用李商隐无题中的“_ ， 蜡炬成灰泪始干”来表达对老师的由衷赞美。三、 书写 (共1题；共4分)4. （4
3、分）根据拼音写出汉字。稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的zhyu_。闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾厌怨，闻先生xn b z iyn_。而我将用我的泪水，洗去她一切的w hu_和耻辱。虽然这些都很wi b z do_，但他做得很认真。四、 语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）根据语境。仿照画线句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；_ ， _；_ ， _。五、 文言文阅读 (共3题；共48分)6. （15分） 遇善治老子，为老子作训注。又善左氏传，更为作朱墨别异。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍而其义自见。”从学者云
4、：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自三国志魏书王肃传，略有改动）注释：遇：指董遇，三国时期的著名学者。训注：注释。训，词义解释。别异：辨别异同。苦渴：苦恼于。（1）解释下列句中划线的词语。遇善治老子（ ）或问“三余”之意（ ）（2）用现代汉语翻译下面的句子。读书百遍而其义自见。（3）阅读这篇短文，你得到了什么启示？7. （18分）阅读文言文片段，完成下列各题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，
5、何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】齐田氏祖于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响 鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋（读音ru，吸血昆虫）囋（读音zn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自诸子集成列子说符）【注释】田氏：齐国姓田的（贵族）祖：祭祀（天
6、地鬼神）之义。响：回响，回声。类：种类；物类。迭：交替地，轮流地。非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。本：本来，原本。（1）解释划线的实词。增其旧制 _或异二者之为 _众客和之如响 _中坐有献鱼雁者 _（2）选出下列语句中“于”字用法不同的一项（ ）A . 刻唐贤今人诗赋于其上B . 天之于民厚矣C . 齐田氏祖于庭D . 预于次（3）用/给下面句子断句，断两处。类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。（4）将下列句子翻译成现代汉语。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。人取可食者而食之，岂天本为人生之？（5）【甲】文段抒写了范仲淹_的报国情怀（用原文中语句填写）【乙】文中鲍氏之
7、子的可贵品质是_。8. （15分）阅读下列名著选段，完成小题 这一天，他们来到黄叶满地的库佩切斯基公园，准备作最后一次谈话。他们站在陡岸上的栏杆旁边；第聂伯河从下面滚滚流过，闪着灰暗的光；一艘拖轮用轮翼疲倦地拍打着水面，拽着两只大肚子驳船，慢腾腾地从巨大的桥孔里钻出来，逆流而上。落日的余辉给特鲁哈诺夫岛涂上了一层金黄色，房屋的玻璃也被它照得火一样通红。冬妮亚望着金黄色的余辉，忧伤地说：“难道咱们的友谊真的要像这落日，就这样完了吗？”保尔目不转睛地看着她；他紧皱着眉头，低声说：“冬妮亚，这件事咱们已经谈过了。不用说你也知道，我原来是爱你的，就是现在，我对你的爱情也还可以恢复，不过，你必须跟我们站
8、在一起。我已经不是从前的那个保夫鲁沙了。那时候我可以为了你的眼睛，从悬崖上跳下去，回想起来，真是惭愧。现在我说什么也不会跳。拿生命冒险是可以的，但不是为了姑娘的眼睛，而应该是为了别的，为了伟大的事业。如果你认为，我首先应该属于你，其次才属于党，那么，我绝不会成为你的好丈夫。因为我首先是属于党的，其次才能属于你和其他亲人。”冬妮亚悲伤地凝视着蓝色的河水，两眼噙着泪水。保尔从侧面注视着她那熟悉的脸庞和栗色的浓发。过去，这个姑娘对他来说，曾经是那样可爱可亲，此刻他不禁对她产生了一种怜惜之情。他小心地把手放在她的肩膀上。“把扯你后腿的那些东西统统扔掉，站到我们一边来吧。咱们一道去消灭财主老爷们。我们队
9、伍里有许多优秀的姑娘，她们跟我们一起肩负着残酷斗争的全部重担，跟我们一起忍受着种种艰难困苦。她们的文化水平也许不如你高，但是你到底为什么不愿意跟我们在一起呢？你说，丘扎宁曾经想用暴力污辱你，但是他是红军中的败类，不是一个战士。你又说，我的同志们对你不友好，可是，那天你为什么要那样打扮，像去参加资本家的舞会一样呢？你会说：我不愿意跟他们一样，穿上肮脏的军便服。这是虚荣心害了你。你有勇气爱上一个工人，却不爱工人阶级的理想。跟你分开，我是感到遗憾的，我希望你能给我留下美好的印象。”他不再说下去了。（1）选文中保尔说“那天你为什么要那样打扮，像去参加资本家的舞会一样呢？”“那天”发生了什么事？曾经两小
10、无猜的亲密恋人为什么会走上不同的两条道路？ （2）保尔说“我已经不是从前的那个保夫鲁沙了”，请结合选文说说保尔的思想发生了怎样的变化？ （3）出色的环境描写是这部小说的艺术特色之一，请结合选段内容简要赏析环境描写的具体作用。 六、 现代文阅读 (共2题；共30分)9. （15分）阅读文明需要更多省视的目光一文，完成问题。近日，几条社会新闻划出U型转弯：女司机被逼停遭暴打，行车记录仪却显示，两车早有并线、别车的几度斗气交锋；导游对没有消费的游客破口大骂，却有人指出这本来就是只要一元钱的旅游消费团；武侯祠石碑遭人刻字，网友人肉出的电话，却让同名者无辜“躺枪”、不堪其扰。面对这样复杂的现实舆论环境，
11、大家都有基本的文明观，对错的边界不会模糊，一些根本性的判断不会出错：不管有理没理，打人不仅是文明问题，更是法律问题；不管多么难，做好服务都是导游的本分，骂人有悖基本的职业道德和社会伦理；而从埃及的卢克索神庙到故宫的大水缸，“到此一游”的方块字确实是文明的污点。有了这样的共识、守住这样的底线，文明才算是迈出了小小的第一步。不过，现实也绝不是非黑即白的文明判断题。暴打司机的视频足以激发很多人的义愤，但看了双方此前你争我抢的斗气，不少人也转变看法表示无法同情女司机。骂人的导游确实让人全无好感，但“一元团”的背景，也让人感叹游客是得了便宜还卖乖。刻字激发文明耻感，但人肉搜索、电话骚扰却也走到了另一个不
12、文明的极端。新闻本身可能只是冰山一角，如果只是看到结尾就匆忙下结论、做断语，难免会失之偏颇，进而产生道德迷失。上世纪七十年代，电影艺术领域曾出现“道德焦虑派”，以影像探讨人可能面临的道德悖论。上面这几起事件，就颇有道德悖论的意味，却也足以激发更多关于文明的思考。从支持一方，到诘问双方；从看到结果，到关注原因；从草率行动，到反思后果这样的递进一层，或许也正是文明更进一步的开始。部分舆论的反转带来这样的启示：我们在追寻社会文明时需要更多省视的目光。如果不幸成为当事人，可以更多反躬自省，掐断不断恶化的因果链条。有人曾提出“踢猫效应”：父亲被老板批评，回家骂孩子；孩子心里窝火，去踹路边的猫；猫逃到街上
13、，司机避让时撞伤了路过的老板。放在“女司机被打事件”中，如果双方都能冷静下来，换位思考，或许就能打破“坏情绪传导闭环”，让事情向着不同方向演变了。而对于更多围观议论的人，或许也可以多看一面、深想一点。不管你是开车还是走路，是游客还是导游，不用急着站队，更不用忙着挥舞“道德棒”、当起“键盘侠”。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”中华文化中推己及人的道德观念，也正是从自我审视开始的。有了同理心，才能更深刻地体会他人的处境、分析事件的背景、思考道德的要求，也才能在现实语境中理解一种生活化的德行、一种可感可触的文明。“惟有头顶的星空与心中的道德律令，才让人越沉思而越敬畏”，这是康德被广为引用
14、的名言，其中所谓“沉思”，绝不仅仅是重视，而是一种更深沉的审视与反省。惟有如此，才能让道德成为责任、文明成为习惯，才能让我们处身其中的社会真正走向和谐。（选自人民日报，有改动）（1）有人认为本文的标题“文明需要更多省视的目光”能作为本文的中心论点，你觉得可以吗？为什么？如从文章中找一句话作为中心论点，应该是哪一句？（2）第段中谈及的“踢猫效应”的故事，有哪些作用？（3）下面两句名言，哪个更适合用来作为本文的理论论据？为什么？A夫责己者，兼可成人之善；专责人者，适以长己之恶。清李惺B虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。清郑板桥10. （15分）阅读回忆我的母亲（节选），回答小题：得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！（1）第段中点明全文叙事线索的句子：_（2）第段在表达
