初中数学浙教版八年级上册2.7探索勾股定理:勾股定理的逆定理同步训练(I)卷.doc

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1、初中数学浙教版八年级上册2.7 探索勾股定理:勾股定理的逆定理 同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础夯实 (共8题;共16分)1. (2分)下列各比值中,是直角三角形的三边之比的是 ( ) A . 1:2:3B . 2:3:4C . 3:4:16D . 1: :22. (2分)己知ABC的三边分别是6,8,10,则ABC斜边上的高是( ) A . 2B . 2.4C . 4D . 4.83. (2分)如图,O1与O2的半径均为5,O1的两条弦长分别为6和8,O2的两条弦长均为7,则图中阴影部分面积的大小关系为( ) A . S1S2B . S1S2 C . S1=S2D .

2、无法确定4. (2分)有六根木棒,它们的长度分别是2,4,6,8,10,12,从中取出三根首尾顺次连接搭成一个直角三角形,则这三根细木棒的长度分别为( ) A . 4,5,8B . 4,6,8C . 6,8,10D . 8,10,125. (1分)已知ABC的三边长为a、b、c,满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为_三角形 6. (1分)有一个三角形的两边长是4和5,要使这个三角形成为直角三角形,则第三边长为_7. (1分)已知x,y,z均为正数,且|x4|+(y3)2+ =0,若以x,y,z的长为边长画三角形,此三角形的形状为_ 8. (5分)在数学活动课上,老师要求学生在55

3、的正方形ABCD网格中(小正方形的边长为1)画直角三角形,要求三个顶点都在格点上,而且三边与AB或AD都不平行请你画出三个不同的直角三角形,并直接在网格下方写出其周长 二、 综合演练 (共6题;共28分)9. (2分)已知三角形三边长为a,b,c,如果 +|b8|+(c10)20,则ABC是( ) A . 以a为斜边的直角三角形B . 以b为斜边的直角三角形C . 以c为斜边的直角三角形D . 不是直角三角形10. (1分)已知三角形三边长为a,b,c,如果 +|b8|+(c10)2=0,则ABC是_三角形. 11. (5分)如图,在 中, , , ,点D在AB上,且 ,求 的面积 12. (

4、5分)如图,某住宅小区在施工过程中留下了一块空地(图中的四边形ABCD),经测量,在四边形ABCD中,AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,B=900 小区为美化环境,欲在空地上铺草坪,已知草坪每平方米100元,试问铺满这块空地共需花费多少元? 13. (5分)如图,MON=PMO,OP=x-3,OM=4,ON=3,MN=5,MP=11-x求证:四边形OPMN是平行四边形。 14. (10分)如图是一个66的正方形网格,每个小正方形的顶点都是格点,RtABC的顶点都是图中的格点,其中点A、点B的位置如图所示,你能找到几个这样的C点?把它们都画出来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础夯实 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合演练 (共6题;共28分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、

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