《人教版2019-2020学年九年级上学期语文第二次联考试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020学年九年级上学期语文第二次联考试卷D卷.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019-2020学年九年级上学期语文第二次联考试卷D卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ）A . 绮丽（q） 缄默（jin） 拮据（j） 如坐针毡（zhn）B . 胆怯（qi） 追溯（shu） 倒坍（tn） 断壁残垣（yun）C . 馈赠（ku） 酷肖（xio） 陨落（yn） 引颈受戮（l）D . 迁徙（x） 诘责（ji） 咫尺（zh） 合辙押韵（zh）2. （2分）找出有错别字的一项（ ）A . 她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。B . 院长见状无可奈何地摇摇头。C . 水怎么能停留在沙子上?D . 一阵急切而响亮的脚步声打断了修
2、女们的争论。3. （2分）下列句子中，划线词语能被括号中的词语替换而且不改变句意的一项是（ ）A . 奥巴马当选总统后，美国白人反应极其微妙 ， 一方面对“黑肤色”仍有想法,另一方面又希望新总统能带他们闯过难关。（奇妙）B . Windows Vista正式上市才一个多月，其反盗版技术却已不断遭受破解。（破获）C . 面对金融危机，经济学家认为只要政府处理得法，兵来将挡，中国经济定可化险为夷。（转危为安）D . 体操“全能王” 杨威在成功加冕北京奥运会男子全能冠军后急流勇退 ， 向国家体育总局递交了退役申请并获得批准。（知难而退）4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 理想的教育
3、应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B . 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C . 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。5. （2分）下列填入语段横线上最恰当的一项是（ ）现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难光污染。玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”，亮度过大的夜景照明是“人工白昼”，娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。面对日益严重的光害，_。A . 我们要重蹈“先污染、后治理”的覆辙。B . 啊，要重蹈“先污染、后治理”的覆辙啦！C . 我们难道又
4、要重蹈“先污染、后治理”的覆辙？D . 我们还不会重蹈“先污染、后治理”的覆辙。6. （2分）下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A . 话剧屈原巧借历史讽刺了国民党反动派假抗日、真的投降卖国嘴脸。B . “当代戏剧界第一才女”何冀平创作的天下第一楼是与茶馆雷雨齐名的经典剧作。C . 枣儿表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻。D . 剧本是戏剧演出的基础，所以，成功的剧本就等于是成功的戏剧。二、 语言表达 (共1题；共2分)7. （2分）在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_，让我经受磨炼；给我一次
5、失败，_；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。三、 综合性学习 (共1题；共8分)8. （8分）某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。 （1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（ ） A . 仍怜故乡水，万里送行舟。B . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。C . 深林人不知，明月来相照。D . 因思杜陵梦，凫雁满回塘。（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。 示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。（谜底）陶渊明（谜面）_。（谜底）陆游（3
6、）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。 为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。四、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）根据提示填空。 （1）沁园春雪中承上启下的句子是“_，_。” （2）范仲淹在渔家傲秋思中，表达自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是_，_。
7、（3）江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是_，_。 （4）爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：_，_。 五、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文言文，完成小题。王含作庐江郡，贪浊狼藉。王敦护其兄，故与众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿，在坐正色曰：“充即庐江人，所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧，充晏然神意自若。（选自世说新语方正）【注释】作庐江郡：担任庐江郡的行政长官。狼藉：散乱不整饬的样子。此指行为不检点，名声极坏。众坐：大庭广众。反侧：不安。（1）解释下列划线字。王敦护其兄_
8、 庐江人士咸称之_庐江人士咸称之_ 曾不盈寸_（2）选出划线字的意义用法相同的一项是（ ） A . 色：在坐正色曰 普颜色不变赵普B . 之：庐江人士咸称之 更造崩山之音列子一则C . 其：王敦护其兄 普又以其人奏赵普D . 为：时何充为敦主簿 而能以天下事为己任赵普（3）用现代汉语翻译下列句子。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。（列子一则）他日补缀旧纸，复奏如初。（赵普）充即庐江人，所闻异于此。（4）读了本段文字，你认为文中的何充是一个怎样的人？ 六、 现代文阅读 (共2题；共55分)11. （15分）阅读下文，回答问题一夜能走多远那年我高考落榜，心情很糟。我想出去打工，挣点钱给父母，或
9、许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说：“等把地里农活儿忙完再做打算吧。”那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里下了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。我如释重负地对父亲说：“正好天快黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。”父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。回到家，我喝了水，躺到炕上想先美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米
10、种子，就问：“不是明天才下种吗？干嘛现在就准备？”父亲笑着说：“这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。”我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说：“我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。”见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说：“你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。”我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄地比其他地块晚种了一天。我被这个事实惊呆了。父亲说：“大片的玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊
11、，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。”没想到，短短一天差别如此明显。一个黑夜，一个白天，对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜后来却外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。那些装满了理想与希望的种子，短短一夜
12、间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。（1）第段中说“我被这个事实惊呆了。”请概括“这个事实”的内容。 （2）按要求赏析词句。第段中“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3）文中的“父亲”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。 12. （40分）阅读下面文章，完成各小题。背书是写作的基本功梁衡语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优
13、美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中
14、就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元小石潭记里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，亦后再遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。强调背和记，决不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可
