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1、2019-2020学年浙教版科学八年级下学期期中考试模拟卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）元素符号能表示一定的意义，不同的元素符号表示的意义不同。下列对元素符号表示的意义解释正确的是（ ） 序号元素符号元素符号所表示的意义AH只表示氢元素BFe表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质CN只表示一个氮原子DO表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质A . AB . BC . CD . D2. （2分）固体酒精也被称为“固体燃料块”，因使用、运输和携带方便而广泛应用于餐饮业和旅游业。其主要成分是乙醇，化学式为CH3CH2OH。关于乙醇，下
2、列说法错误的是（ ） A . 乙醇中碳元素的质量分数为52.2%B . 一个乙醇分子中有9个原子C . 乙醇中各元素的质量比C：H：O =2：6：1D . 乙醇是化合物3. （2分）下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（ ） A . 2MnO42-：表示2个锰酸根离子总共带2个单位负电荷B . 维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，每个分子中含20个原子C . Ar：可表示1个氩原子D . 2O：表示2个氧原子4. （2分）为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是（ ） A . 甲是氧化物，在反应中体现出氧化性
3、B . 乙在反应中能独自转化为丙C . 丙是有机物，化学式为CH2 D . 固碳酶在反应前后质量和性质均不变5. （2分）22岁的中国在读博士生曹原被评为2018年度影响世界的十大科学人物并名列首位。因为他发现了让石墨烯实现超导的方法，为超导材料的研究打开了一片新天地。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，下列相关说法正确的是（ ） A . 石墨烯属于无机化合物B . 石墨烯和金刚石互为同位素C . 超导体材料最适合用来做电热器中的发热体D . 用超导体进行远距离输电可以大大增加输电效率6. （2分）如图为汽车启动原理图，汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)
4、，下列有关说法错误的是（ ） A . 此时通电螺线管产生磁性B . 通电螺线管E端的磁极为南极C . 插入钥匙并旋转电动机不工作D . 通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同7. （2分）小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能（ ） A . 直流电动机的铜半环与电刷接触不良B . 电源电压太低C . 线圈刚好处于平衡位置D . 线圈中的电流太小8. （2分）小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆
5、振动幅度以调节喇叭响度下列方法不可行的是（ ） A . 改变磁铁的磁极B . 改变电流的大小C . 改变磁铁磁性强弱D . 改变线圈的匝数9. （2分）下列关于电磁现象的表述，错误的是（ ） A . 甲图闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B . 乙图给导线通电，导线附近磁针发生偏转，电磁铁根据这个原理制成的C . 丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中左右运动，灵敏电流计指针会偏转D . 丁图此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是电流大小10. （2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ） A . 我国电网提供的交流电频率为50HzB . 灯与控制它的开关应串联，与插座也应串联C
6、 . 当发现有人触电时，要迅速用手把他拉离带电体D . 家庭电路中安装了漏电保护器，就不用安装断路器11. （2分）电可以造福人类,但使用不当也会带来危害，下列说法不符合安全用电要求的是（ ） A . 不允许用铁丝或铜丝代替熔丝B . 用电器的金属外壳应该接地C . 可以在不断开开关的情况下更换灯泡D . 使用测电笔时,手不能接触它的笔尖12. （2分）如图所示，GMR 是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关 S2 后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（ ） A . S1 断开，滑片 P 在图示位置B . S1 闭合，滑片 P 在图示位置C . S1 闭
7、合，滑片 P 在滑动变阻器最右端D . S1 闭合，滑片 P 在滑动变阻器最左端13. （2分）如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的 A 端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关 S 后，并使电路中电流增大，则电磁铁 A 端的磁极及烧杯水面变化的判断正确的是（ ） A . S极，水面上升B . S极，水面下降C . N极，水面上升D . N极，水面下降14. （2分）小明设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，下表是他做实验时记录的数据，则下列结论中不正确的是（ ） 电磁铁(线圈)100匝50匝实验次数123456电流(A)
8、0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目(枚)711145810A . 比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强B . 比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强C . 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强D . 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多15. （2分）实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（ ） A . 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B . 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C . 磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D . 硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸
9、引二、 填空题 (共8题；共20分)16. （2分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核中： （1）能直接构成物质的微粒有_； （2）能保持物质化学性质的微粒有_； （3）显示电中性的微粒有_； （4）带正电的微粒有_； （5）带负电的微粒有_； （6）质量最小的微粒是_； （7）在同一原子里数目相等的是_。 17. （1分）建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。 （1）图甲是水分子电解模型图，根据所学知识可判断该模型图中缺少了_。 （2）从图甲模型中可以看出化学反应的实质是_。 （3）图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷(CH4)中
10、各元素质量分数模型。 18. （2分）选择H、O、S、K四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中： （1）可做干燥剂的一种酸_。 （2）一种可溶的钾盐_。 （3）常见的一种碱_。 （4）污染大气的氧化物_。 19. （3分）如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车(相当于一个大铁块)通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使感应电源产生足够大的感应电压。摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。 （1）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？理由是？答：_。 （2）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系
11、统工作？为什么？答：_。 20. （4分）如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图。实验时，闭合开关S，线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速将变快；若开关S闭合后线圈不转，则他应该检查： 线路中是否有断路。磁体是否还具有磁性。电刷与_的摩擦是否太大及轴与轴架的摩擦是否太大等。21. （2分）如图甲，当站在地面上的人接触裸露的火线时，人会触电，说明人体是_(填“导体”或“绝缘体”)；如图乙，当我们正确使用测电笔时，虽然有电流通过人体，但却不会触电，此时加在人体的电压_(填“大于”“小于”或“等于”)36伏。 22. （4分）如图所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让
12、金属棒在磁场中做_（填“左右”或“上下”）运动时，灵敏电流计指针发生偏转。如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才_，说明_。 23. （2分）宁波公交车上备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用若车内起火，在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭（1）灭火毯的灭火原理是_（2）请你推测，制造灭火毯的材料应具有_等特性（3）灭火毯的灭火原理是_（4）这种灭火毯我们家庭中也可以备用若家里的电器起火，使用灭火毯前应先_，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾（5）请你推测，制造灭火毯的材料应具有_等特性（6）这种灭火毯我们家庭中也可以备用若家里的电
13、器起火，使用灭火毯前应先_，以防止电线绝缘层烧毁而引起电源短路，造成二次火灾三、 实验探究题 (共4题；共26分)24. （8分）如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。 （1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向_（选填“左”或 “右”）移动。 （2）下表是该组同学所做实验的记录： 通电螺线管中有无铁芯无铁芯有铁芯线圈匝数50匝50匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目 / 枚000358同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是_。（写出一种即可）（3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：_25. （8分）小菲同学学习了电和磁知识后，知道了奥斯特现象：通电直导线
