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1、2019-2020学年新人教版九年级上册第7单元 燃料及其利用单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）A . 大量植树造林，禁止乱砍滥伐B . 少开私家车，尽量乘坐公交车出行C . 提倡使用太阳能D . 经常使用一次性木筷2. （2分）据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是
2、（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下例说法中，正确的是（ ） A . 构成固体的微粒不运动B . 煤既是燃料，也是重要的化工原料C . 煤、石油、天然气、酒精都是化石能源D . 生活污水排放到江河中，可增加水中养分4. （2分）下列有关环境污染的说法不正确的是（ ） A . 二氧化碳是造成温室效应的主要气体B . 吸烟产生的一种有毒气体是一氧化碳C . 二氧化硫是形成酸雨的气体D . “白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染5. （2分）木炭、蜡烛分别在盛有氧气的瓶中燃烧，下列说法不正确的是（ ） A . 燃烧时都发光并放出热量B . 燃烧后，分别往两个集气瓶中倒入少量澄清石灰
3、水，石灰水都变浑浊C . 燃烧后瓶壁都有水雾出现D . 反应的文字表达式为：碳+氧气 二氧化碳；石蜡+氧气 二氧化碳+水6. （2分）有关能源的描述错误的是（ ） A . 天然气和液化气都属于含碳燃料B . 煤气泄漏应立即打开脱排油烟机C . 富氧空气有助于燃料的充分燃烧D . 氢能源是一种高能无污染的能源7. （2分）认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应下列说法正确的是（ ） A . 物质与氧气反应时都会发生燃烧B . 只有燃烧反应可将化学能转化为热能C . 增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D . 煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点8. （2分）下利关于燃烧和灭火的措施或说法
4、不恰当的是（ ） A . 油锅起火用锅盖面，隔绝氧气B . 酒精灯着火用湿抹布盖灭，降低其着火点C . 森林起火砍伐树木形成隔离带D . 室内起火，及时关闭门窗9. （2分）用水灭火，水的主要作用是（ ） A . 降低燃烧物的着火点B . 使大火隔离空气中的氧气C . 降低温度到燃烧物着火点以下D . 水分解出不能助燃的物质10. （2分）下列归类错误的是（ ） 选 项归 类物质或现象A化石燃料煤、石油、天然气B常见的合金硬铝、黄铜、不锈钢C人体中微量元素Ca、I、FeD环境问题酸雨、温室效应、PM2.5超标A . AB . BC . CD . D11. （2分）如图是元素周期表中的一格，从该
5、图获取的信息正确的是（ ） A . 该元素原子的质子数为20B . 该元素原子的电子数为40C . 该元素属于非金属元素D . 该元素在地壳中的含量为40.08%12. （2分）“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是（ ）A . 减少使用一次性塑料餐具B . 直接在田间焚烧秸秆，补充土壤中的钾元素C . 利用地沟油生产生物柴油D . 加速建设地铁、轻轨等轨道交通，减少汽车尾气排放13. （2分）用“ ”和“ ”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示，下列说法正确的是（
6、 ） A . 该反应为置换反应B . 参加反应的A2与B2分子数之比为3：1C . 物质X含4种元素D . 在反应过程中A2和B2分子保持不变14. （2分）要学好化学就要学会归纳总结，下表归纳的内容完全正确的是（ ）A安全知识B生活知识瓦斯爆炸由甲烷燃烧引起可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯含有较多钙镁单质的水叫做硬水蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大C物质的性质与用途D物质分类H2作填充气球的气体是因为它的密度小N2可作保护气是因为它化学性质稳定河水属于混合物干冰属于单质A . AB . BC . CD . D15. （2分）生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）A . 滴水成冰B
7、. 石蜡熔化C . 粮食酿酒D . 汽油挥发16. （2分）空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法，不正确的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等D . 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当保护水资源二、 填空题 (共6题；共31分)17. （10分）现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意，将装置的序号填入下列空格中加热高锰酸钾抽取氧气，其发生装置为_，收集较纯净的氧气最好用_装置反应的文字或符号表达式：_用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为_氨
8、气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用_作发生装置，收集氨气最好用_装置18. （5分）An apple a day keeps the doctor away(一天一苹果，医生远离我）。 （1）苹果中富含有钾、钠等，这里的钾、钠指的是_。 A . 单质B . 元素C . 离子D . 原子（2）苹果中含有大量维生素C，化学式为C6H8Ox ， 结构如图所示，其中氢元素与氧元素的质量比为1：12，则x=_，图中A对应的原子名称是_原子。 （3）削皮后的苹果久置会“生锈”，即表面发黄，发生褐变，某同学欲验证该过程是否与氧气有关，请帮他设计合理的
9、实验方案。你的方案为_。 19. （4分）如图所示装置是初中化学的常见装置，用该装置可以完成不同的实验（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是_（填实验序号）中石灰水变浑浊的反应方程式为_（2）模拟工业炼铁：若B处盛放赤铁矿粉末，利用一氧化碳进行还原经检查装置气密性良好为了防止爆炸，在用酒精喷灯给B处加热前应该先_ ， 点燃酒精喷灯一段时间后，B处可观察到的现象为_某同学为了测定该赤
10、铁矿石中氧化铁的质量分数，他称取了一定质量的赤铁矿石粉末，并通过正确的实验操作获得了如下数据：反应前完全反应后方法1玻璃管和赤铁矿粉末的总质量为m1玻璃管和固体物质的总质量为m2方法2试管和石灰水的总质量为m3试管和试管中物质的总质量为m4你认为他应该选择方法_（填“1”或“2”）的实验数据来计算赤铁矿石中氧化铁质量分数，结果才更准确用上述装置完成炼铁实验，有一明显不足，请改进_ 20. （4分）根据所学化学知识完成下列各小题：（1）日常生活中用_区别硬水和软水，用_方法降低水的硬度。（2）水人类最宝贵的资源。某同学为了净化井水，用纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了简易净水器，其中活性炭的主
11、要作用是_。（3）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源，普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、_等（任写一种）。低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是_。（4）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但金刚石坚硬，而石墨质软，其原因是_21. （4分）学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。 （1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是_。 （2）页岩气与天然气的主要成分都是甲烷。天然气与煤、_合称为三大化石燃料。 （3）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是_。 （
12、4）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。硝酸铵溶于水时，溶液的温度会_。 （5）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_作用。 （6）测定地下水的酸碱度可用_。 22. （4分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是_；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，
13、比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_（填“吸热”或“放热”）反应，其反应生成的碱的化学式为_三、 综合题 (共2题；共11分)23. （6分）过碳酸钠(2Na2CO33H2O2 ， 相对分子质量为314)是一种很好的消毒剂和供氧剂，常用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域。.制备过碳酸钠【查阅资料】过碳酸钠难溶于异丙醇，可浴于水，易发生反应：2Na2CO33H2O2 =2Na2CO3+3H2O2；碳酸钠与碳酸钙一样也能与盐酸反应放出二氧化碳。【制备流程】（1）操作X是_； （2）流程中结晶在常温下进行，原因是_； （3）为提高产品的纯度，碳酸钠和过氧化氢的最佳投料质量比是_，洗涤固体时，选用的最佳试剂是_。 （4）
