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1、人教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷(2)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）“如图”中有关物质的说法正确的是（ ）A . 中除了粘土外主要成分是金属铅B . 经过干馏可变成木炭，此过程属于物理变化C . 的作用是保护木材并且使铅笔外观更美D . 和均属于化合物2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 取用液体 B . 加热液体 C . 检查气密性 D . 测定溶液PH值 3. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 A . 空气中的氧气能支持燃烧，可做燃料B . 空气中各成份的含量不是恒定不变的C . 空气中的有害气体和
2、烟尘对空气造成污染D . 空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质很不活泼4. （2分）下列使用胶头滴管的方法正确的是（ ）A . 一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗净，平放在实验台上B . 滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中C . 向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内D . 取液后的液管不能倒置，但可平放5. （2分）刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A . 做出结论B . 收集证据C . 设计实验 D . 建立假设6. （2分）下列仪器不能用来加热的是（ ） A . 试
3、管B . 集气瓶C . 烧杯D . 坩埚7. （2分）下列实验结果或操作正确的为（ ） A . 天平称得某物质的质量为36.76gB . 为了防止液滴飞溅，应该将胶头滴管伸入试管滴加液体C . 用钥匙和纸槽把粉末状药品送入试管底部D . 用100mL的量筒量取20mL的液体8. （2分）下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是（ ）A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体B . 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体C . 点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味D . 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊9. （2分）今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球守护自然资
4、源”。下列做法与此不相符的是（ ） A . 废旧金属回收利用B . 农业上过量施用化肥、农药C . 有计划、合理地开采矿物D . 使用新型、可降解的塑料制品10. （2分）了解物质的分类可使我们更好的学习化学，下列各组物质，前者属于混合物。后者属于化合物的是（ ） A . 石灰水 二氧化碳B . 氮气 煤C . 冰水混合物 液氧D . 净化后的自来水 铝合金11. （2分）下列事实的解释不正确的是（ ） A . 水变成水蒸气体积增大水分子变大B . 氮气用作保护气氮气化学性质不活泼C . 洗洁精能除油污洗洁精具有乳化作用D . 铁生锈铁与氧气和水蒸气等发生反应12. （2分）下列现象的微观解释
5、中，错误的是（ ） 选项现象解释A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A . AB . BC . CD . D13. （2分）若某气体既能用向上排空气法收集,又能用排水法收集,则气体具备的性质是（ ） 难溶于水 与水发生反应 密度比空气小 密度比空气大A . B . C . D . 14. （2分）如表中所描述的变化与右图相符合的是（ ） 化学变化Y轴abA等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解氧气质量高锰酸钾水B等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应氧气质量
6、加催化剂加热C等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应氢气质量镁铁D等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应温度二氧化碳生石灰A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是（ ） 选项XYA氧化物化合物B化合反应分解反应C碱性溶液碱溶液D饱和溶液浓溶液A . AB . BC . CD . D16. （2分）下列曲线正确的是（ ） A . 向稀硝酸中加水B . 双氧水分解C . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属D . 向稀硫酸中滴BaCl2溶液17. （2分）关于高锰酸钾制氧气的说法正确的是（ ） A . 先装药品，再检查装置
7、的气密性B . 用排水法收集时，先将导管口伸到集气瓶口，再加热C . 固定仪器时，先放置酒精灯，再调节试管高度D . 用排水法收集一瓶氧气后，先将集气瓶从水槽中取出，再盖上玻璃片18. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 液体加热 B . 固体放在试管中 C . 检查装置气密性 D . 闻药品气味 19. （2分）氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ）A . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B . 用带火星的木条可以检验氧气C . 鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体20. （2分）某同学设计或实施的下列实验方案中，你
8、认为合理的是（ ） A . 带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B . 通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C . 检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中D . 粗略地测定空气中氧气含量：用木炭替代红磷在空气中燃烧二、 填空题 (共5题；共18分)21. （5分）根据下列装置图，回答问题： （1）装置中两种铁制仪器的名称分别是_、_。在仪器安装过程发现试管固定太高，不可以通过调节螺母（编号 AD）_进行调整（选填字母）。 （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择_，收集较干燥氧气选择_（数字 代号）。涉及反应的化学方程式为_。 （3）用装置收集 H2 ， 气流的流入端
9、是_（填“a”或“b”）。 （4）用装置制取气体，反应物 X 和 Y 必须具备什么特点：_。 （5）用装置做硫在氧气中燃烧实验，瓶预先加水的作用_。 （6）某同学用“气球法”设计实验来验证 CO2 的密度大于空气（见下图） 该同学所用气球装的气体 A 是_（填“空气”或“CO2”）该同学在验证过程中发现气球没有上浮，而是沉在杯底，请你 分析造成实验失败的可能因素：_。22. （5分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如图所示他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口它能使食品保持原有的色、香、味
10、及营养价值，防止食品受压而破碎变形那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳 （1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：_（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是： _；_；_23. （1分）一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。CO是从煤的气化或合成气得到的。 煤的气化的主要反应有：2C+O22COC+H2O CO+H2CO+H2OCO2+H2上述反应属于化合反应的是_（填序号），属于氧化反应的是_（填序号）。24. （5分）根据如图所示装置，结合
11、所学知识回答下列问题 （1）使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_ （2）B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点_(写出一条即可) （3）若利用E装置收集氧气，气体应该从_(填“a”或“b”)端进入瓶内 （4）C中小试管起什么作用？_25. （2分）小明同学把黑色的氧化铜粉末与黑色的木炭粉均匀混合后，放入试管内加热到高温，充分反应后，试管内除有红色物质产生外，仍有黑色固体残留 （1）小明同学认为残留的黑色粉末一定是木炭粉，你认为对吗？请说出你的理由 （2）请你帮助小明设计简单的实验找出正确的答案（提示木炭不和稀硫酸反应） （3）若经实验证明黑色物质是木
12、炭，小明想把铜粉中的木炭除去获得纯净的铜粉；于是他把该混合物放置在空气中灼烧请问他的实验能否成功，为什么？如果不能，你能否帮小明帮他设计一个简单的实验实现小明的实验目的 三、 推断题 (共1题；共2分)26. （2分）如图，已知 A，B，C，D，E 五种物质之间存在以下转化关系。其中 A、C 两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E 是蜡烛的主要成分。试回答： （1）写出 D 的化学式_。 （2）写出ABC 的化学方程式：_。 （3）写出 B 物质的一种用途_。 四、 简答题 (共1题；共5分)27. （5分）海水是巨大的资源宝库。以下是某工厂对海水资源综合利用的示意图。 （1）操作I和操作II的名称分别是_、_。母液中一定含有的金属元素是_； （2）反应(2)的化学反应方程式是_.反应(1)的基本反应类型是_。 五、 实验题 (共2题；共7分)28. （5分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： （1）写出指定仪器的名称： _；_。 （2）实验室中用过氧化氢制取氧气，要收集到比较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置是_（填字母代号），反应方程式是_。 （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填字母代号），此装置须作的一点改动是_。反
