沪教版九年级上学期期末化学试卷D卷 .doc

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1、沪教版九年级上学期期末化学试卷D卷 一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是( ) A . 厨房中因燃气泄漏而爆炸B . 高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C . 车胎因为暴晒而发生爆炸D . 气球因为充气过多而引起爆炸2. (2分)下列叙述正确的是( ) A . 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物B . 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C . 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸D . 置换反应一定有单质生成,所以有单质生

2、成的反应一定是置换反应3. (2分)我国铁路将进入高铁时代为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:xAl+Fe2O3Al2O3+xFe进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作下列说法不正确的是( )A . Al2O3为氧化物B . 该反应为置换反应C . 该反应方程式中的x为3D . 该反应会放出大量热4. (2分)下列归纳和总结完全正确的一组是( )A、化学与生活B、化学与安全用洗涤剂去除油污用醋酸除水垢用食盐除公路上的积雪炒菜锅着火可以用锅盖盖火在室内放一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C、化学与资源D、化学与发现防止金属腐蚀是保护金属

3、资源的途径之一煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现酸碱指示剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表门捷列夫发现空气的组成A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列药品中,不需要密闭保存的是( )A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 食盐D . 烧碱6. (2分)蛋糕是青少年爱吃的食物,已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸,化学式为C18H34O2 , 下列说法正确的是( ) A . 反式脂肪酸不是有机物B . 反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C . 反式脂肪酸由54个原子构成D . 反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比是9:17. (2分)小红向氢氧化钠溶液中逐滴

4、加入稀盐酸,下列曲线能够表示溶液pH的变化趋势的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)下列实验中利用提供的方案能达到目的的是 ( )选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水,然后过滤B除去CO2中少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸C鉴别棉线和羊毛线点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化A . AB . BC . CD . D二、 理解与应用 (共4题;共16分)9. (5分)氧化钙的俗名是_,其化学式是_,取5g氧化钙放入200g水中发生_变化(填物理/化学),取上层清液通入一定量二氧化碳气体,

5、发现有_现象,产生该现象的文字表达式是_ 10. (4分)图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线(1)甲图中,t1时,P点表示_ (2)t2时A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_ (3)如乙图所示,20时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,试管内发生的反应方程式为_,几分钟后烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的_(填写物质编号) 11. (3分)“绿色出行,低碳生活”是公租自行车倡导的主题。据统计,目前通州区共投入运行营15000辆自行车。三年来累计办卡10万张,节能减排逾亿吨。 (1)如图自行车所标示的各部件

6、中,属于有机合成材料的是_(填序号)。(2)公共自行车的闸线是钢丝,由钢锭制成钢丝说明金属材料具有_性。 (3)车架表面喷漆防锈蚀的原理是_。 12. (4分)现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,B是气体单质,C、F是常见的金属,其中F为红色,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_;D_ (2)写出其中A转化成C的化学方程式:_; (3)写出C+G反应的化学方程式:_ 三、 实验与探究 (共2题;共9分)13. (3分)配制质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行请回答下列问题: (1 )计算:配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠

7、溶液所需氯化钠5g(2 )称量:用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母 D向右盘加砝码(3 )量取:用量筒来量取所需的水,若仰视读数,则配制后溶液的质量分数会_(4 )溶解:将氯化钠和水倒入烧杯中,溶解时玻璃棒搅拌的目的是_(5 )转移到试剂瓶中贴好标签14. (6分)请你帮助小林同学完成“探究碱式碳酸铜(铜绿)的性质”实验的报告:实验目的探究铜绿的性质实验用品略实验过程及现象记录(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是绿色粉末状固体。(2)用药匙或纸槽分别取少量铜绿于两支试管中。(3)然后用胶头滴管向其中一支

8、试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿逐渐溶解,产生大量_,并形成蓝色溶液。(4)将另一支试管在酒精灯上加热,一段时间后,观察到固体粉末逐渐变成_色,且试管壁有水雾出现,若把产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水会变浑浊。实验结论铜绿具有的化学性质是:(1)铜绿能与_反应;(2)铜绿受热易分解,由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与_、_、_等发生复杂的化学变化生成的。四、 计算题 (共1题;共7分)15. (7分)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,并对反应后固体剩余物进行回收、利用,实验操作流程及数据记录如下 请回答下列问题:(1)滤液可作化肥使用,你认为它属于_肥; (2)该同学制得氧气的质量_g; (3)计算滤液中溶质质量分数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 理解与应用 (共4题;共16分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、三、 实验与探究 (共2题;共9分)13-1、14-1、四、 计算题 (共1题;共7分)15-1、15-2、15-3、

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