《人教版2020届九年级上学期语文第一次月考（7月）试卷A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020届九年级上学期语文第一次月考（7月）试卷A卷.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2020届九年级上学期语文第一次月考（7月）试卷A卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线的成语使用错误的一项是 （ ）A . 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C . 妄自菲薄 ， 能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。D . “为中华之崛起而读书” ，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。2. （2分）为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是（ ）美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24%
2、的人有学习障碍，23%的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说：“肥胖影响数个生理机制，还会对脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后，研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。A . 肥胖的人大多记忆不佳。B . 接受胃绕道手术能达到减肥的目的。C . 减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。D . 肥胖会使人的脑部产生负面效果。3. （2分）下列各句中句式变换不符合原意的一项是（ ）A .
3、 谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。B . 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。C . 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D . 他扔掉的不只是一个馒头。变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？4. （2分）请选出下列句子排序正确的一项（ ）清代曹雪芹说他的红楼梦：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”此后，诗人杜甫也叹息“百年歌自苦，未见有知音”。宋代的黄庭坚则慨叹“世上岂无千里马，人中难得九方皋
4、”。苦吟诗人贾岛更痛苦地说：“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”东汉诗人曾悲叹“不惜歌者苦，但伤知音稀”，说出了没有知音的苦闷。他们都异口同声地焦急地召唤着“知音，希望自己的作品能得到人们的赏识。A . B . C . D . 二、 书写 (共1题；共2分)5. （2分）下列词语中加线字读音都正确的一项是（ ）A . 魁梧(w) 畸形(j) 星宿(xi) 计较（jio）B . 解剖(pu) 自诩(x ) 着落（zho） 间或(jin)C . 绯红(fi) 逮捕(di) 字帖(ti) 订正(dng)D . 暂时(zn) 教诲(hu) 诘责(ji) 唠叨(lo)三、 语言表达 (共
5、1题；共2分)6. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。B . 中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。C . 在环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。D . 计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下面两首陆游的诗，然后回答小题。【甲】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅
6、泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【注】剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。（1）下列赏析不准确的一项是（ ）A . 甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。B . 甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C . 甲诗全诗由景及情，情景
7、交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。D . 乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。（2）乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处（3）甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。五、 文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读文言文，回答问题李愬至唐州，亲行视士卒，伤病者存恤之，不事威严。或以军政不肃（整肃）为言，曰：“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀（安抚）贼，贼易（轻视）之，闻吾至，必增备，吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰，
8、然后可图也。”贼果轻愬名位素微，遂不为备。李愬谋袭蔡州，遣马少良将十余骑巡逻，遇丁士良，与战，禽之。士良，元济骁将，常为东边患，众请刳其心，愬许之。既而召诘之，士良无惧色。愬曰：“真丈夫也！”命释其缚。士良乃自言：“昨日力屈，复为公所禽，亦分死矣，今公生之，请尽死以报德！”愬乃给其衣服器械，署为捉生将。李愬每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。李愬将攻吴房，诸将曰：“今日往亡。”愬曰：“吾兵少，不足战，宜出其不意。”遂往，克其外城，余众保子城，不敢出。愬引兵还以诱之，淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。众惊，将走 ， 愬下马据胡床，令曰：“敢退者斩！”返旌力战，献忠死，贼乃退。【注
9、】元济：指叛将首领吴元济。胡床：室具。（1）选出与“请尽死以报德”中“以”的意义和用法相同的一项是（ ） A . 吾欲辱之，何以也B . 何以都不闻消息C . 愬引兵还以诱之D . 吾故示之以不肃（2）下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ） A . 李愬以“不肃”示贼军，目的在于诱导贼军轻敌，不做防备。B . 李愬先要杀丁士良，后又重用他，可见李愬是一个爱将才的人。C . 李愬亲自询问投降士兵，可以看出他善待战俘，宽厚仁慈的品性。D . 李愬出其不意攻打吴房，并严令部下不许后退，充分表现了李愬用兵的机智与勇武。（3）解释文中的划线字。将_禽_生_走_（4）翻译文中的画线句子 六、 默写 (共
10、1题；共10分)9. （10分）默写 （1）_，君子好逑。 （2）_，思而不学则殆。 （3）长风破浪会有时，_。 （4）山重水复疑无路，_。 （5）人生自古谁无死，_。 （6）不畏浮云遮望眼，_。 （7）初中三年即将结束，时光飞逝，孔子曾经感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。晏殊也在浣溪沙中用_，_两句诗感叹花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律。 （8）唐代诗人王湾在次北固山下诗中用“海日生残夜，江春入旧年”来预示着旧的事物的消逝与毁灭，新的事物诞生。其实，同时代诗人刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中也有两句_，_有异曲同工之妙。 七、 现代文阅读 (共2题；共44分)10.
11、（19分）阅读下面一篇文章，完成下列小题。孙子的麦收王旭乌云从南面的天空急急地飞过来，眼看就到头顶上了，大老刘急忙抱起塑料布往麦场里跑，今天收的麦子，不能被雨水冲了。电话响了。谁的电话？真是添乱。哦，是儿子的，儿子大学毕业后，在城里工作，成了家，有了孩子。“爷”“哎是孙子响。”大老刘心里灌了蜜，劳累顿时全散了。“我今天收麦了！”孙子高兴地喊。大老刘一听，您小的孩子能收麦？上哪收麦？城里有麦子？收麦是很紧人的活计，时间紧，天热，活计重，活计脏，一个麦收等于两个秋收，人们说“一麦画秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火蜡，麦黏上有一层星岸的灰，手一动，灰使飞起来。还有小煤虫子围着头飞来飞去，直打脸，往
12、鼻子嘴里钻。“你一收麦？累不累？”“一点也不累。好玩着呢！”好玩？收麦子好玩？割麦时要蹲在熟透的麦子边，蹲累了，跪地上，跪累了，坐地上，一点点地往前欠着身子，一把一镍才割四指远，一天也就制亩把地。一天下来，浑身是灰，往床上一躺，像散了架子。“今天我和爸妈一起去体验农家乐了，妈妈还给我买了一身运动装，我穿上可好看了。带上饮料，我最爱喝的。”“这不是旅游吗？”“差不多，你猜我割了多少麦子？”这一问难住大老刘了，孙子一天能割多少麦子呢？半亩不能，有一间房子大的一片儿就不少了。他想着。“猜不到吧。我割了二百六十棵麦子！”孙子很有成就感。天哪，孙子能用棵来统计割麦的数量！“割那么多，累吗？”大老刘算是明
13、白了，孙子是玩，不是收麦子。“不累！妈妈一边给我打着伞，一边给我拿饮料，一会儿喂我一口，一会儿给我擦擦汗；爸爸接我割的麦子，我割一棵，爸爸计一棵，一共二百六十棵！”大老刘没有回话，只“噢”了一声。“爷，唐诗错了！就那句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”“咋错了？”大老刘心里一疼，像是被谁狠狠地砸了一下，赶紧问。“我觉得，收麦一点也不辛苦啊！我把麦棵交给加工人员，他给我打了二万零五十八粒麦子，可是哪有一点辛苦啊？所以粒粒皆辛苦错了！”乌云遮蔽了天空，远处传来了雷声。大老刘愣了半天，才说：“明天你回来帮爷爷割麦子吧。”第二天，艳阳高照，真是麦收的好天气！大老刘只带了孙子一个人下了田。只一会儿夫，孙子就脸色
14、潮红，汗珠直滴，动作也慢了下来，开始用求救的眼光看向爷爷。大老刘什么话也没说。孙子越割越慢，终于割不动了。大者刘指着孙子割下的麦子说：“你数一数，今天你割了多少粒麦子？”孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子，一下子呆住了一进门，孙子就累得瘫倒在地上，苦着脸说：“真是“粒粒皆辛苦”啊”看着孩子疲劳的样子，爸爸妈妈噌的一下脸红了，大老刘却高兴地笑了。（1）请用合适的词在横线上写出“大老刘”的心理状态。接到孙子电话时_听说孙子参加割麦时_听到孙子说劳动不辛苦时_听到孙子说“真是粒粒皆辛苦”啊时_。（2）理解文中画线句子。收麦是很累人的活计，时间紧，天热，活计重，活计脏，一个麦收等于两个秋收，人们说“一麦两秋”就是说收麦活重。大太阳底下如火烤，麦秸上有一层厚厚的灰，手一动，灰便飞起来。还有小煤虫子围着头飞来飞去，直打脸，往鼻子嘴里钻。（3）文中最后一段画线句子用了什么描写方法？为什么爸爸妈妈噌的一下“脸红了”？ （4）
