《教科版科学五年级上册第三单元第五课雨水对土地的侵蚀同步练习（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学五年级上册第三单元第五课雨水对土地的侵蚀同步练习（I）卷.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学五年级上册第三单元第五课雨水对土地的侵蚀同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共2题；共13分)1. （6分）填空题。 （1）雨点降落时的力量可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是雨水对土地的_。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。_、和重力等都会侵蚀土地。（2）流水对土壤的作用主要表现为_和_， （3）流水会把地表的泥土带走，使土地受到_，从而使地形地貌发生_。 2. （7分）填空题。 （1）雨点降落时的力量会打散并溅起土壤的微粒，一部
2、分土壤便被带走了，这就是_。 （2）土地_的大小、有无_、_的大小会影响土壤侵蚀的程度。 （3）自然界每时每刻都发生着侵蚀和沉积现象。_使得土壤流失，而_却填平了一些低洼的地方。 （4）降雨量越大，土地被侵蚀程度_。 二、 单选题 (共5题；共16分)3. （8分）选择题。 （1）某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响，要保持不变的条件是（ ）。 A . 有无覆盖物和雨量大小B . 土地坡度和雨量大C . 有无覆盖物和土地坡度（2）某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。下列实验操作中，不正确的是（ ）。 A . 在一块有覆盖物的土地上，先下“小雨”，再下“大雨”进行比较B . 在两块都有覆盖物，且坡度相同
3、的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较C . 在两块都无覆盖物且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较（3）在雨水对土地的侵蚀过程中，（ ）很容易被径流带走。 A . 大石块B . 植被C . 黏土和细沙（4）河谷的形成主要是（ ）。 A . 流水的沉积作用B . 风力的搬运作用C . 流水的侵蚀作用4. （2分）在降雨量相同的情况下，下列选项中，（ ）的土地受到的侵蚀最严重。 A . 坡度大、有植物覆盖B . 坡度小、无植物覆盖C . 坡度大、尢植物覆盖5. （2分）我们常能看到地表有沟壑，这是由于（ ）造成的。A . 动物B . 风吹C . 雨水的流动6.
4、（2分）下面受到雨水侵蚀最严重的是（ ）。 A . 华北平原B . 黄土高原C . 热带雨林7. （2分）最容易被雨水冲走的是土壤中的（ ）。 A . 沙砾B . 沙C . 黏土三、 判断题 (共7题；共30分)8. （12分）判断题。 （1）自然界里，只有流水才会对土地有侵蚀和沉积作用。 （2）土地被侵蚀的程度与雨量大小有关，与有无植物覆盖无关。 （3）研究“什么样的土地容易被侵蚀”时，必须要有两组实验进行对照。（4）水流动时能携带其他物体一起运动，水静止时携带的物质也会沉积下来。（5）雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（6）雨水的流动带走了土壤，改变了地形地貌。9. （8分）判
5、断题。 （1）在茂密的森林里，土地被侵蚀的程度很严重。（2）在同一地区，土地坡度大小不会影响土地被侵蚀的程度。（3）做“土地的坡度对土地被侵蚀程度的影响”的实验时，对照组和实验组的地形坡度要一样。（4）在其他条件相同的情况下，降雨量越大，对土地侵蚀的程度越大。10. （2分）在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀的程度很小。（ ） 11. （2分）降雨量越大，对土壤的侵蚀越大。（ ） 12. （2分）降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。（ ） 13. （2分）泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。（ ） 14. （2分）地表径流越大，对土地的侵蚀越明显。（ ） 四、 探究题 (共1题；共7分)15. （7
6、分）设计土地的坡度对侵蚀的影响的实验。（1）研究项目：_（2）推测：_（3）实验方法：_（4）要改变的条件：_（5）不变的条件：_（6）实验现象：_（7）实验结果：_第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共2题；共13分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、二、 单选题 (共5题；共16分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 判断题 (共7题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 探究题 (共1题；共7分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、
