《教科版科学五年级上册第三单元第五课雨水对土地的侵蚀同步练习(I)卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版科学五年级上册第三单元第五课雨水对土地的侵蚀同步练习(I)卷.doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学五年级上册第三单元第五课雨水对土地的侵蚀同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共2题;共13分)1. (6分)填空题。 (1)雨点降落时的力量可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是雨水对土地的_。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。_、和重力等都会侵蚀土地。(2)流水对土壤的作用主要表现为_和_, (3)流水会把地表的泥土带走,使土地受到_,从而使地形地貌发生_。 2. (7分)填空题。 (1)雨点降落时的力量会打散并溅起土壤的微粒,一部
2、分土壤便被带走了,这就是_。 (2)土地_的大小、有无_、_的大小会影响土壤侵蚀的程度。 (3)自然界每时每刻都发生着侵蚀和沉积现象。_使得土壤流失,而_却填平了一些低洼的地方。 (4)降雨量越大,土地被侵蚀程度_。 二、 单选题 (共5题;共16分)3. (8分)选择题。 (1)某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响,要保持不变的条件是( )。 A . 有无覆盖物和雨量大小B . 土地坡度和雨量大C . 有无覆盖物和土地坡度(2)某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。下列实验操作中,不正确的是( )。 A . 在一块有覆盖物的土地上,先下“小雨”,再下“大雨”进行比较B . 在两块都有覆盖物,且坡度相同
3、的土地上,一块下“小雨”,另一块下“大雨”进行比较C . 在两块都无覆盖物且坡度相同的土地上,一块下“小雨”,另一块下“大雨”进行比较(3)在雨水对土地的侵蚀过程中,( )很容易被径流带走。 A . 大石块B . 植被C . 黏土和细沙(4)河谷的形成主要是( )。 A . 流水的沉积作用B . 风力的搬运作用C . 流水的侵蚀作用4. (2分)在降雨量相同的情况下,下列选项中,( )的土地受到的侵蚀最严重。 A . 坡度大、有植物覆盖B . 坡度小、无植物覆盖C . 坡度大、尢植物覆盖5. (2分)我们常能看到地表有沟壑,这是由于( )造成的。A . 动物B . 风吹C . 雨水的流动6.
4、(2分)下面受到雨水侵蚀最严重的是( )。 A . 华北平原B . 黄土高原C . 热带雨林7. (2分)最容易被雨水冲走的是土壤中的( )。 A . 沙砾B . 沙C . 黏土三、 判断题 (共7题;共30分)8. (12分)判断题。 (1)自然界里,只有流水才会对土地有侵蚀和沉积作用。 (2)土地被侵蚀的程度与雨量大小有关,与有无植物覆盖无关。 (3)研究“什么样的土地容易被侵蚀”时,必须要有两组实验进行对照。(4)水流动时能携带其他物体一起运动,水静止时携带的物质也会沉积下来。(5)雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。(6)雨水的流动带走了土壤,改变了地形地貌。9. (8分)判
5、断题。 (1)在茂密的森林里,土地被侵蚀的程度很严重。(2)在同一地区,土地坡度大小不会影响土地被侵蚀的程度。(3)做“土地的坡度对土地被侵蚀程度的影响”的实验时,对照组和实验组的地形坡度要一样。(4)在其他条件相同的情况下,降雨量越大,对土地侵蚀的程度越大。10. (2分)在植物覆盖的森林里,土壤被侵蚀的程度很小。( ) 11. (2分)降雨量越大,对土壤的侵蚀越大。( ) 12. (2分)降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。( ) 13. (2分)泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。( ) 14. (2分)地表径流越大,对土地的侵蚀越明显。( ) 四、 探究题 (共1题;共7分)15. (7
6、分)设计土地的坡度对侵蚀的影响的实验。(1)研究项目:_(2)推测:_(3)实验方法:_(4)要改变的条件:_(5)不变的条件:_(6)实验现象:_(7)实验结果:_第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共2题;共13分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、二、 单选题 (共5题;共16分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 判断题 (共7题;共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 探究题 (共1题;共7分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、