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1、北师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷（1-2）C卷一、 选择题（每小题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）2014年是浙江省重点进行“五水共治”的一年。“五水共治”就是治污水、防洪水、排涝水、保饮水、抓节水这五项。下列抓节水的措施中不可取的是（ ） A . 工业废水处理达标后循环使用B . 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C . 大量开采使用地下水而少用河流水D . 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所2. （4分）下列符号所示的天气状况中，适合召开学校运动会的是（ ）A . B . C . D . 3. （4分）下列物质放入足量的水中，能形成溶
2、液的是（ ） A . 泥沙B . 白糖C . 面粉D . 食用油4. （4分）下表所列的活动中，操作步骤与目的都正确并且一致的是（ ） 选项活动操作步骤操作目的A观察小鱼尾鳍内血液流动用湿纱布包裹鱼头和鱼身限制小鱼活动B研究植物的蒸腾作用将装置放在阳光下照射约五分钟研究光照对蒸腾作用的影响C用酵母菌酿制葡萄酒始终通空气增加酒精产量D制作洋葱表皮细胞临时装片手持盖玻片缓慢压下防止产生气泡A . AB . BC . CD . D5. （4分）如图所示，烧杯中盛有一定量的水，试管中盛有一定量的硝酸钾饱和溶液（并有少量固体存在），在饱和溶液中悬浮着一只塑料小球，现向水中加入少量的NaOH固体，则试管中
3、的小球会（ ） A . 上浮B . 下降C . 位置不变D . 无法确定6. （4分）我国西北地区以干旱为主，产生这一自然特征的原因按因果关系排列正确的是（ ） 降水稀少，气候干旱 山脉对湿润气流的阻隔来自海洋的湿润气流难以到达 深居内陆，距海遥远。A . B . C . D . 7. （4分）许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。如人按性别可分为男人和女人，“人”与“男人”构成包含关系，“男人”与“女人”构成并列关系。但“学生”与“男人”却存在交叉关系。下列关于溶液的说法正确的是（ ）A . 饱和溶液和浓溶液属于交叉关系B . 饱和溶液与稀溶液必于并列关系C . 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉
4、关系D . 不饱和溶液与稀溶液必于并列关系8. （4分）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（ ） A . t1C时，三种物质的溶解度：乙甲丙B . 20时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80gC . 分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1C，甲溶液中析出的晶体质量最大D . 分别将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2，溶液中溶质的质量分数：乙甲丙9. （4分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ） A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同 C
5、 . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 10. （4分）如图所示，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，落在马路边的树叶飘动方向是（ ）A . 1B . 2C . 3D . 不受影响11. （4分）小刚同学在家里把鸡蛋放入一杯水中，然后逐渐往水中加入细盐，鸡蛋在水中的浮沉变化如图。下列判断正确的是（ ） A . 丙图中盐水的质量分数最小B . 在甲图中鸡蛋受到的浮力最大C . 要使丙图中鸡蛋受到的浮力变大，应再加一些细盐D . 根据二力平衡的原理，在乙图和丙图中鸡蛋受到的浮力一样大12. （4分）将细菌放在培养基上培养，它会繁
6、殖并形成菌落某生物兴趣小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（ ） A . B . C . D . 13. （4分）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是 （ ） A . B . C . D . 14. （4分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 （ ） A . 甲、乙、丙、丁B . 乙、甲、丙、丁C . 乙、甲、丁、丙D . 丁、甲、乙、丙15. （4分）60时的100 g硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出
7、，然后冷却至30并保持温度不变。能正确表示此过程中溶质质量分数(x)与时间(t)的关系的示意图是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本题有8题，20空格，每空格2分，共40分） (共8题；共40分)16. （4分）某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化。他拿着气压计从山脚登到山顶的过程中，细管中的水柱将_。由此可知，大气压随高度的增加而_。 17. （4分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答： （1）图中“？”是指_； （2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的
8、？_ 18. （4分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答： （1）图中“？”是指_； （2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_ （3）若上题中5克食盐全部溶于20克蒸馏水中，则该食盐水的质量分数为_。 19. （4分）如图所示，闭合开关S，电磁铁上方的烧杯内漂浮着一个空心小铁球，此时电磁铁A端为_极；将滑片P向右滑动，空心小铁球浸入水中的体积_。（选填“变小”、“变大”或“不变”） 20. （6分）学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下： （1）如图，自然界中的水通过
9、蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。 其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。“南水北调”工程改变水循环中的环节是_（填序号） （2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是 ； A . 水的蒸发B . 水的电解C . 水的净化D . 水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。该净化过程中，用到分离混合物的方法有_等（填一个即可）。通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是_。 21. （4分）观察下面的小实验，并回答相关问题。 （1）图甲中，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到
10、两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是_。 （2）在图乙中，汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力_（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。 （3）图丙中将会带来的天气变化是_。 （4）在图丁中，风的方向应该是_（填图中序号）。 22. （6分）硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示： 温度/10203040506070溶解度/克氯化钠35.836.036.336.637.037.337.8硝酸钾20.931.645.863.985.5110138（1）30时，在 100 克水的烧杯中加入 50 克硝酸钾，充分溶解后得到的溶液质
11、量为_克。 （2）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的是冷却热饱和溶液法，请你结合图表中信息说明选择该方法的理由。_。 （3）如右图所示，小烧杯中盛放硝酸钾溶液，底部有少量未溶解的硝酸钾晶体，若将氢氧化钠固体投入到大烧杯的水中，不断搅拌， 则小烧杯底部硝酸钾晶体的质量将如何变化。_。 23. （8.0分）下面是我县气象台发布的一条气象消息： 我市今夜到明天晴到多云，东南风4-5级，明天白天 最高气温为23，最低温度15-16，森林火险等级5级，林区绝对禁止野外用火。试问：（1）气象消息中说明最高气温为23，应出现在_左右； （2）“东南风4-5级”中的东南风是指_方向吹来的风，这是由
12、于空气之间存在着水平压强差引起的。 （3）北京市夜间经常会有雾霾，有人认为这可能与本市的气候特征有一定的关系。那么雾霾主要出现在大气垂直分布中的_层；我市的气候类型是 _。 A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候三、 实验探究题（本题有4小题，15空格，每空格3分，共45分） (共4题；共45分)24. （9分）如图是电解水的实验装置，据图回答 （1）电解一段时间后，_试管的水位下降快，它和另一端试管内的气体体积比为_。 （2）如何检验A试管内的气体_。（3）在实际试验中，氢气和氧气的体积比往往略大于2：1，试推测原因可能是_。 （4）电解水时往往要加入硫酸或氢氧化钠，目的是
13、_。 （5）写出该反应的用文字表达式_，由上述实验证明了_。 25. （12分）如图是探究“影响浮力大小的因素”实验. （1）从图中可知,物体的重力为_N （2）比较_,可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”; （3）通过比较(2)(5),能否得出“浮力大小与液体密度有关”? _,并说明理由_。 （4）为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验,其主要目的是_ (填序号); A . 多次测量求平均值,以减小偶然误差B . 多次测量找规律,排除偶然性C . 探究浮力的大小与哪些因素有关26. （15.0分）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制氯化钠溶液，请回答下列问题： （1）操作、依次为图中的（填字母）_（2）若氯化钠的产率偏低（产率=所得晶体的质量/所取样品的质量 100%），则可能的原因是（选填字母）_A过滤时滤纸有破损
