2019-2020学年物理八年级上学期 5.3 凸透镜成像规律 同步练习A卷.doc

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1、2019-2020学年物理八年级上学期 5.3 凸透镜成像规律 同步练习A卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)用照相机拍摄水池底部的景物,若照相机的位置不变,比较池中有水和无水两种情况,无水时( )A . 暗箱应该略短些,所得的像应该会小些B . 暗箱应该略短些,所得的像会略大些C . 暗箱应该略长些,所得的像会略大些D . 暗箱应略长些,所得像会略小些2. (2分)在“研究凸透镜成像实验“中,物体在光屏上所成的像一定是( ) A . 正立的像B . 缩小的像C . 放大的像D . 倒立的像3. (2分)利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的

2、距离(像距)应( )A . 大于100mmB . 略大于50mmC . 小于50mmD . 恰好等于50mm4. (2分)如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿自拍相比,利用自拍杆可以( )A . 增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围B . 减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围C . 增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围D . 减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围5. (2分)(2015济宁)小夏用如图中的凸透镜探究成像规律,在如图的四个实验情景中,能够在光屏上得到清晰像的是A . B . C . D . 6. (2分)一物体放在距凸透镜20cm处时,在另一

3、侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是 ( )A . 3cmB . 5 cmC . 7 cmD . 9 cm7. (2分)利用凸透镜在光屏上已得到烛焰清晰的实像,此时如果用黑纸遮住透镜的下半部分,则光屏上的像 ( )A . 上半部分没有了;B . 下半部分没有了C . 整个像缩小了;D . 整个像变暗了8. (2分)夜晚,发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少,则萤火虫的像( ) A . 远离放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度B . 远离放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度C . 靠近放大镜,平均速度

4、小于萤火虫的飞行速度D . 靠近放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度9. (2分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为15cm,要在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立的、放大的实像,该物体离凸透镜的距离可能为( ) A . 大于30cmB . 小于15cmC . 等于30cmD . 大于15cm,小于30cm10. (2分)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是( ) A . 10厘米B . 20厘米C . 30厘米D . 40厘米11. (2分)如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象,下列光学仪器中成像原理与其相同的

5、是( )A . 放大镜B . 幻灯机C . 照相机D . 近视眼镜12. (2分)(2015威海)荣成烟墩角鹅湖良好的生态环境,吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临,栖息越冬,这期间有大批的摄影爱好者云集于此,如图是一名摄影爱好者所拍的照片,下列说法正确的是( )A . 天鹅在水中倒影,是光的反射形成的实像B . 天鹅在水中倒影,是光的折射形成的虚像C . 当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应远离天鹅并将镜头后缩D . 当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸二、 填空题 (共7题;共23分)13. (5分)如图甲,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射

6、后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的_点图乙是小磊同学看远处物体时的光路图,由图可知他是_(近视/远视)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是_(凹/凸)透镜如图丙所示,志刚同学透过装水的杯子观察铅笔手中铅笔的笔尖本是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,志刚同学看到的是铅笔的_(实/虚)像,若将铅笔继续_(靠近/远离)烧杯,他所看到的像将会变成笔尖朝左14. (3分)在某次刑事侦查中,公安机关通过调取录像(摄像机与照相机的成像原理相同)来锁定犯罪嫌疑人时,在不改变画面大小的情况下,他们看到的嫌疑人的像是_(选填“放大”或“缩小”)的;摄像机在正常工作时,它距被拍摄的人的距离应大于镜头的_倍焦距;若

7、将镜头与人之间的距离不断增大,则摄像机内所得像的大小会_(选填“变大”、“变小”或“保持不变”).。15. (2分)小华做探究凸透镜成像规律的实验,获得了如表的实验数据请你根据实验数据及成像的大小情况,归纳物距与像距的大小关系对所成像大小的影响是:当物距_像距时,所成像是放大的;当物距_像距时,所成像是缩小的 (选填“大于”、“等于”或“小于”)物距/cm像距/cm像的大小情况4013缩小3514缩小3015缩小2517缩小1725放大1530放大1340放大16. (4分)如图所示是探究凸透镜成像的实验装置示意图已知凸透镜的焦距是20cm,光具座上A、B、C三点分别用于放置器材,其中B点应该

8、放_(填“凸透镜”、“光屏”或“蜡烛”)若此时光屏上刚好得到清晰的缩小的像,则蜡烛是放在_点,BC的距离要_(“大于”、“等于”或“小于”)40cm此时只需移动_点上放置的器材,光屏上又会得到清晰的放大的像17. (2分)(2015曲靖)物体距凸透镜30cm时,透镜另一侧的光屏上刚好能得到一个倒立等大的实像,此凸透镜的焦距为_cm;若将此凸透镜作为放大镜使用,被放大的物体距凸透镜的距离应小于_cm18. (5分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示。(1)其中明显还需要调整的是_。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_(选填“缩小”或“放大”的实像,该成像特

9、点可作为_的原理(选填“照相机”或“投影仪”)。(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜。结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见,这只眼镜是_(填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是_(选填“近视”或“远视”)。19. (2分)如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验中,小明用手指遮住了凸透镜的左半部分,则光屏上蜡烛的像_.(选填“变暗”、“变亮”、“少一半”或“不变”),将蜡烛向左移动,为在光屏上仍然有清晰的像,光屏应该向_移动.三、 实验题 (共5题;共28分)20. (3分)我们

10、看到学校水池旁绿色的竹子因为绿竹_绿光(反射/透过),如果想用照相机将奇石和竹林拍下来,发现景物的像超出了取景框,应当让相机适当_(远离/靠近)景物,同时镜头要适当地_(伸出来/缩进去)。21. (11分)在“研究凸透镜成像条件”的实验中, (1)在光具座上依次摆放_、_、_,并调节使它们的中心大致在_,这样做目的是_。 (2)如图所示,在a, b,c,d、e五点中,把烛焰放在_点上,可以成正立、放大的虚像。把烛焰放在_点上,所成的像最小。把烛焰放在_点上是属于照相机原理。把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。(3)在继续研究过程中发现,无论怎样移动光屏,在光屏上都不能形成蜡烛的像,其原因可能是(

11、_) A . 蜡烛放在凸透镜的二倍焦距以内B . 蜡烛放在凸透镜的焦距以内C . 蜡烛放在凸透镜的二倍焦距以外D . 蜡烛放在凸透镜的焦距以外22. (9分)某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律“的实验 (1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的_,其目的是使像成在_; (2)小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中,在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为5cm透镜的焦距约为_cm,判断的依据是_; (3)确定物距后,如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是 A . 把光屏朝一个方向移动,一直到看到最

12、清晰的像为止 B . 把光屏朝一个方向移动,在将到看到最清晰的像时,来回移动光屏,一直到看到最清晰的像为止(4)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像一定是_(选填“放大“、“缩小“或“等大“)的,此时光在光屏上发生_反射;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将光屏向_(选填“左“或“右“)移动 23. (3分)小文用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图甲所示 (1)为使烛焰的像成在光屏的中央,应将光屏向_调整(选填“上”或“下”) (2)实验过程中,当蜡烛距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰

13、的像,则该凸透镜的焦距是_cm (3)把(2)中蜡烛再向左移动5cm,此时如果将光屏移到某一位置,就能在屏上得到如图乙中_图所示烛焰清晰的像(选填图乙下面的序号) 24. (2分)(2017绵阳)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上,然后将凸透镜固定在光具座上50cm处,将点燃的蜡烛放置在光具座上30cm处,移动光屏,在光屏上得到烛焰清晰的像,再将蜡烛向凸透镜移近几厘米,应向_(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动光屏,才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像;又将蜡烛移至光具座上43cm 处,无论怎么移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰清晰的像由此可以推断该凸透镜焦距的范围,该范围的最大值小于_cm 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空

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