初中物理八年级下册第八章运动和力综合与测试(I)卷.doc

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1、初中物理八年级下册第八章运动和力综合与测试(I)卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )A . 重力和支持力B . 重力、支持力和下滑力C . 重力、下滑力和摩擦力D . 重力和下滑力2. (2分)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,关于滑块的受力示意图正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是( )

2、A . 将向前溢出B . 将向后溢出C . 仍保持水平D . 会溢出,但不能确定溢出方向4. (2分)下列现象中,没有利用到惯性的是( ) A . 跳远运动员助跑一段时间才起跳B . 掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行C . 上岸边后的鸭子,振动翅膀,将水抖动D . 苹果熟了,从树上落下地面5. (2分)上个世纪中国女排的“五连冠”,曾经沸腾了一代人的热血!传承了女排精神的中国女排 2016年经过顽强拼搏再次夺得里约奥运会冠军!如图是比赛的瞬间,下列说法正确的是( )A . 排球在空中飞行时会受到惯性B . 运动员向上跳起时重力势能减少C . 排球在空中飞行过程中运动状态会改变D . 奔跑的运

3、动员不受摩擦力6. (2分)如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,以下分析正确的是( )A . 手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力B . 手拉绳子的力和重物受到的重力相等C . 绳子的自由端移动了4mD . 小明使用这个机械可以省功7. (2分)(2015济宁)小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是A . 图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B . 图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C . 图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D . 图丙:小夏对箱子做的功小于

4、推力与箱子移动距离的乘积8. (2分)下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)下列关于力的说法中,正确的是( ) A . 静止放在桌面上的物理书,不受力的作用B . 用力将乒乓球压扁,说明力改变物体的运动状态C . 手推教室门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力D . 物体运动状态改变,一定受到力的作用10. (2分)目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( )A . 沿原路径返回地球B . 沿原方向做减速直线运动C . 沿原方向做匀速直线运动D . 沿原方向做加速直线运动11. (2分)下

5、列关于运动和力的说法正确的是( ) A . 气体和液体、固体一样也有惯性B . 如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来C . 风吹树叶沙沙响,说明不接触的物体之间也有力的作用D . 竖直上抛的物体运动到最高点时速度为0,此刻物体处于静止状态12. (2分)下列说法中,正确的是( )A . 推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球做了功B . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性C . 踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D . 站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力13. (2分)使桌子上的水杯保持静止状态的一对平衡力

6、是( ) A . 水杯对地球的引力和地球对水杯的引力B . 水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力C . 水杯对桌面的压力和水杯受到的重力D . 水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力14. (2分)下列摩擦中,属于滚动摩擦的是( )A . 擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦B . 用园珠笔写字时,笔头与纸之间的摩擦C . 卷笔刀刨铅笔时,铅笔与卷笔刀之间的摩擦D . 滑冰时,鞋与冰面之间的摩擦15. (2分)如图所示,探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,下列说法不正确的是( )A . 让木块在水平桌面上做匀速直线运动,目的是使摩擦力大小等于测力计读数B . 在桌面上铺上毛巾使接触面租糙一些,测

7、力计示数变大,说明压力越大,摩擦力越大C . 在木块上放砝码,目的是改变木块对桌面的压力D . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等二、 填空题 (共6题;共15分)16. (4分) 2013年5月,足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的_和_(选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行,是由于球具有_,球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到_的作用。 17. (2分)踢出去的足球在空中继续运动,是因为足球_,足球最终落向地面,是因为受到_的缘故 18. (2分)送餐机器人在水平

8、地面上做匀速直线运动时,机器人处于_(选填“平衡”或“不平衡”)状态,其动能_(选填”增大”减小”或”不变”)。 19. (2分)(2016河池)重50N的平板车在20N的水平拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,它受到的阻力是_N;撤走拉力后车仍能向前运动一段距离,是因为平板车具有_20. (2分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知,当t=3s时,物体受到的摩擦力为_N;此时物体的运动状态_(选填“不变”、“改变”)21. (3分)为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道,在

9、盲道上行走感觉脚有些不舒服,从物理学角度分析,是因为:_。潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过改变_来实现的。在科学考试作图时,小亮画错了一个地方,于是就用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了。这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的。三、 作图题 (共2题;共10分)22. (5分)请做出正在水平草地上向右滚动的足球受力示意图23. (5分)如图所示,物体A处于静止状态,物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在如图中画出物体A所受力的示意图(力的作用点图中已标出)。四、 实验探究题 (共3题;共16分)24. (3分)如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的

10、大小与哪些因素有关”的实验(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示根据_知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_N(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是_25. (7分)如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向_,并通过调整_来改变拉力的大小 (2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡

11、片_(填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:_(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验其主要原因是_ A . 减小摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转26. (6分)古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明

12、。这个实验如下图所示,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。问:(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的_。 (2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的_越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将_。著名的牛顿第一定律、也称_定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用_的方法得出,所以它_(填“是”或“不是”)用实验直接得出的。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题;共15分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共2题;共10分)22-1、23-1、四、 实验探究题 (共3题;共16分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、

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