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1、教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共8题；共14分)1. （1分）我们可以用_、改变形状等方法，来增强物体抵抗弯曲的能力。 2. （2分）核电厂生产的电能是由_转化而来的，电茶壶能把电能转化成_。 3. （2分）四边形框架具有不稳定性，可以通过增加_提高稳定性。加固一个正方体框架至少需要_根斜杆。 4. （2分）电动机的工作原理是用电产生_，利用_的相互作用转动。 5. （2分）高压线铁塔的特点是上小下大、_和受到空气阻力_等。 6. （2分）建房时横梁一般是
2、_（填“立放”或“平放”）的。因为这样可以更好地_（填“增加它的抵抗弯曲的能力”或“节省材料”）。7. （2分）桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的_，同时桥面被向外方向的力拉紧，还增加了桥面的_能力。 8. （1分）身体中有脊椎的动物叫脊椎动物；身体中没有脊椎的动物叫做无脊椎动物。人属于_。 二、 判断 (共15题；共30分)9. （2分）使用剪刀时，既运用了杠杆机械的原理，又运用了斜面机械的原理。 10. （2分）大自然用适者生存的法则选择和淘汰生物家族的成员。11. （2分）电动机内部的电刷可以改变电流方向。12. （2分）仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，所以仙人掌
3、没有光合作用的功能。13. （2分）旗杆顶部的滑轮是定滑轮。 14. （2分）所有植物的花繁殖后代都需要昆虫帮助传粉。 15. （2分）同样条件下，手柄粗的螺丝刀拧螺丝比较省力。16. （2分）生物的形态结构是与环境相适应的。 17. （2分）骑自行车上坡时走S形路线是为了更省力。18. （2分）地球上人口众多，很容易找到两个相貌完全相同的人。 19. （2分）蝙蝠会飞，它属于鸟类。（ ） 20. （2分）增加桥梁的宽度和厚度，都可以增强它的抗弯曲能力。 21. （2分）北极狐的毛色是灰色的，并且它的耳朵较长。 22. （2分）用羊角锤拔钉子，我要费很大的力气才行，所以羊角锤是费力杠杆。23.
4、 （2分）归根结底，煤、石油、天然气所具有的能量都来自于太阳。 三、 选择 (共15题；共30分)24. （2分）电流检测器能帮助我们检测废电池是否还有电，它由（ ）组成。 A . 导线、灯泡B . 线圈、铁芯C . 线圈、指南针25. （2分）植物按有没有花可以分为开花植物和不开花植物。在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（ ）生存的。A . 光合作用B . 自己制造养料C . 吸收其他生物体或土壤里的营养成分26. （2分）火车轨道用的钢轨抗弯曲能力强，又尽量地节省了钢材，钢轨的形状是（ ）。A . 形B . “工”形C . 形27. （2分）要使纸拱的形状保持不变，最佳方法是（ ）。 A
5、 . 增大抵住纸拱的外推力B . 增大纸拱弯曲的程度C . 减少每个垫圈的质量28. （2分）能使下图的杠杆平衡的是（ ）。A . 在1处挂4个钩码，2处挂1个钩码B . 在2处挂2个钩码，3处挂1个钩码C . 在2处挂1个钩码，3处挂1个钩码29. （2分）如图所示的杠杆中，用力点的位置是（ ）。A . a点B . b点C . c点30. （2分）下图是门的把手，将手放在（ ）处开门最省力。 A . 1B . 2C . 3 31. （2分）下列关于能源的说法错误的是（ ）。 A . 煤、石油、天然气都是储存了亿万年的太阳能B . 声音和光不能使物体运动，它们都不具有能量C . 所有的能量在一
6、定的条件下都能相互转化32. （2分）下列简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）。 A . B . C . 33. （2分）一架已经平衡的杠杆，两端分别挂有40牛和50牛的重物，当两边都增加5牛时（ ）。 A . 仍能保持平衡B . 原来挂40牛的一端下沉C . 原来挂50牛的一端下沉D . 无法确定哪端下沉34. （2分）科学家（ ）曾说过：“只要给我一个支点和一根足够长的棍子，我就能把地球撬起来. A . 阿基米德B . 傅科C . 奥斯特35. （2分）圆顶形的安全帽，受压后，（ ）产生向外推的力。 A . 会B . 不会C . 可能会可能不会36. （2分）松树的叶子长成针状，这有利于（
7、）。 A . 减少叶子表面的光照量B . 减少植物体水分的蒸发C . 增强植物体的水分蒸发37. （2分）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如下图所示的三种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（ ）。 A . B . C . 38. （2分）煤主要是古代的（ ）转化而来的。 A . 植物B . 低等生物C . 岩石四、 连线 (共3题；共15分)39. （5分）生活在不同环境申的鸟类，为了捕食会有不同的喙。请将下列鸟类的喙与捕食对象连起来。40. （5分）连线题青蛙背部草绿色的皮肤 适合在水中游泳鸭子的蹼 不易被天敌发现苍耳果实上的钩毛 有利于
8、通过动物传播种子鸽子的体型 有利于通过风力传播种子蒲公英带绒毛的种子 可以减小风的阻力41. （5分）连一连五、 科学探究 (共7题；共54分)42. （5分）小明用如下的方法连接电磁铁，实验中出现的现象如下图所示：（1）图1中大铁钉的钉尖是电磁铁的_极，图2中大铁钉的钉尖是电磁铁的_极。 （2）这个实验说明可以通过改变_的方法来改变电磁铁的南北极。 （3）除了小明实验中的方法，还可以用_的方法来改变电磁铁的南北极。 （4）实验中，小明发现电磁铁很快变得非常烫手，这是因为电磁铁工作过程中将一部分电能转化为_能。 43. （11分）电磁铁的研究。小红用以下A、B、C、D四个电磁铁做实验，这四个电
9、磁铁的铁芯大小、导线粗细等都一样，所用的电池也相同。A. B. C. D. （1）电磁铁由_和_两部分组成，上图A、B、C三个电磁铁中，磁力最小的是_。 （2）根据上图小磁针指示的南北极方向，我们可以判断A图这个电磁铁的钉帽一端是_极；根据A图，我们可以推测D图这个电磁铁的钉尖一端是_极，推测的理由是：A和D这两个电磁铁相比较，D这个电磁铁的_发生了变化。（3）小红想研究“电磁铁的磁力大小与电池节数有关吗”。她应选择的两个电磁铁是_和_。 （4）小红先选择A和C两个电磁铁做实验，她研究的问题是_。 （5）我们自制的小电动机里有一个转子，这个转子其实就是电磁铁。小红想让转子转得快一些，可以采取_
10、的方法。(写一种方法) （6）小电动机的工作原理是用_，利用磁的相互作用而转动。 44. （9分）小明把小电动机当做发电机，并组装成右图所示装置。他将磁针放在远离小电动机的导线附近，想用磁针来检测小电动机是否能发电。 （1）磁针在该装置中的正确放置方法是（ ）。 A . 导线放在磁针上方，导线方向与磁针方向垂直B . 导线放在磁针上方，导线方向与磁针方向平行C . 导线放在磁针一侧，导线方向与磁针方向垂直D . 导线放在磁针一侧，导线方向与磁针方向平行（2）当小电动机没有被转动时，磁针的状态是（ ）。 A . 一端指向小电动机B . 一端指向导线C . 一端指南或者指北D . 左右摇摆不停（3
11、）检测时，磁针为什么要远离小电动机？请简要做出解释。 45. （13分）为了进一步证明“蚂蚁是由黄蜂进化而来”的观点，小明从网络上搜集到一些关于蚂蚁和黄蜂的信息，并绘制成下图。 （1）小明搜集信息的方式，属于（ ）。 A . 实验探究B . 实地调查C . 参观访问D . 查阅资料（2）小明将信息整理后绘制成的图，称为（ ）。 A . 方框图B . 韦恩图C . 气泡图D . 复式统计图（3）分析上图的信息，与蚂蚁有着近亲关系的昆虫是（ ）。 A . 蜜蜂B . 蚊子C . 蜻蜓D . 蝉（4）黄蜂的身体上有彩色的条纹，最主要目的是为了（ ） A . 吸引异性的注意B . 和蚂蚁加以区分C .
12、 防止被猎物发现D . 向天敌发出警告（5）可能是什么原因促使黄蜂逐渐进化成蚂蚁？请简要做出推测。 46. （6分）运用下列材料可以设计一个高度超过50厘米的高塔：筷子10根(长2224厘米)、垫圈10个、胶棒(黏合作用)等。 （1）请在方框内画出设计图，并用文字说明。 （2）影响高塔不倒的主要设计是：_47. （4分）杠杆尺的研究。在第一单元，我们运用杠杆尺来探究杠杆的秘密，请回忆实验回答下列问颢（1）我们能否直接用右图中左低右高状态下的杠杆尺进行实验探究?如果能，请说明理由；如果不能，请说明如何调整 _。（2）进行实验探究后，小华记录了如下数据：小华填写记录表时，不小心将表格中的两处记录模糊了，根据推算我们可以知道第三次实验时杠杆尺的省力情况是_，第四次实验时，右边的格子数应该为_。（3）小华在记录时忘记了标记哪边是阻力，我们可通过他的记录帮助他推断出阻力应该是_。 48. （6分）阅读下面短文，回答相关问题。空气能热水器其实是空调的另一个版本，空调是吸收室内热量，再将热量排到室外。空气能则是吸收环境热量，将热量排给水箱。空气能利用了热泵的原理，首先制冷剂(空调中的称法)吸收空气中的热量蒸发，经过压缩机，汽化后的制冷剂温度上升，能量提高，之后，经过水箱，把热量传递给水，制冷剂自己冷却后冷凝，再经过膨胀阀通过小孔膨胀迸一步降低温度，再次与空气热交换开始下一
