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1、省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 2019年健康管理师三级理论知识提升训练试卷A卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、健康管理师二级应具备多少种能力（ ）A、48种B、21种C、25种D、37种2、健康管理一般不涉及的过程是（ ）A、健康需求的评估B、健康危险因素的评估C、疾病的诊断与治疗D、对健康资源的协调与控制E、对个体和群体进行健康监测3、反映23个月血糖
2、控制水平良好的指示是（ ）A、任意时间血家葡南鹏水平B、餐后3小时血精值C、糖化血红蛋白D、口服南商特而量试验E、生腹血浆南南糖水形4、世界卫生组织提出的健康状况指标不包括（ ）A、期望寿命B、传染病死之率C、婴儿死亡率D、儿童死亡率E、产妇死亡率5、健康管理的最终目的（ ）A、及时发现疾病 B、有病治病，无病防病C、实现l，3 级预防 D、实现l，2 级预防6、下列哪项不是健康管理的基本策略（ ）A、健康风险评估B、需求管理C、疾病管理D、灾难性病伤管理7、“A、型行为类型的人其人格类型与冠心病有密切联系，故又称为“冠心病易患模式”。这种特征的人有下列表现（ ）A、为取得成就而努力奋斗 B、
3、很易引起不耐烦；C、有时间紧迫感,有旺盛的精力和过度的敌意。D、言语和举止粗鲁；E、以上都是8、不属于功能性健康素养的是（ ）A、读写交流实数B、看懂体检预约单C、顺利完成检查D、看懂24小时制时钟E、对获取的健康信息加以分析判断9、下列哪些是实现“21 世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施（ ）A、增加政府对初级卫生保健的投入 B、发动整个社会广泛参与C、普及全民健康教育 D、实施初级卫生保健10、关于介入治疗的描述不准确的是（ ）A、介入治疗，通常在医学影像或内镜引导下进行B、介入治疗常采用经皮穿刺和导管技术C、介入治疗是1种新的手术治疗D、介入治疗可通过药物物理或化学手段治疗病变E、
4、介入治疗具有微创特点11、健康管理一般不涉及的过程是（ ）A、健康需求的评估B、健康危险因素的评估C、疾病的诊断与治疗D、对健康资源的协调与控制E、对个体和群体进行健康监测12、针对大众的传播媒介不包括（ ）A、电视B、报纸C、杂志D、讲课E、广播13、造成多种慢性病的最主要的三大危险因素是（ ）A、膳食不合理、吸烟、酗酒B、精神压力过大、膳食不合理、吸烟C、身体活动不足、膳食不合理、精神压力过大D、膳食不合理、吸烟、身体活动不足14、宋体健康管理的宗旨是有效地利用有限资源达到最大的健康效果，因此要调动的积极因素包括： 。A、健康管理师的积极性 B、被管理者的积极性 C、整个社会的积极性D、政
5、府的积极性 E、个体和群体及整个社会的积极性15、按治疗对象建立的学科分类不包括（ ）A、理疗学B、儿科学C、老年病学D、职业病学E、围生医学16、目前看来，健康管理数据最常见的形式是（ ）A、数值B、字符C、图形D、音频E、视频17、从锻炼心肺功能的角度考虑，强调相对运动强度达到中等程度以上；从降低体重的角度考虑，则强调（ ）A、能量摄入与消耗达到正平衡B、能量摄入与消耗达到负平衡C、相对运动强度达到大强度D、尽可能多的增加运动量E、尽可能多的控制饮食摄入18、宋体以问题为导向的记录（POMR）的核心部分是（ ）A、健康问题随访记录B、基础资料C、转诊记录地D、会诊记录 E、健康问题描述19
6、、王某对慢性病的多种危险因素不以为然，从健康干预家庭支持性环境要求出发，应做的主要工作是（ ）A、要征得王某知情同意B、动员家属做王某思想工作，嘱病人家属在生活方式等方面进行配合C、告知王某患慢性病的多种危险因素应注意的事项D、告知王某患慢性病的多种危险因素的危害E、为王某制定健康干预计划20、健康管理师在听对方陈述时使用点头、微笑、伸大拇指等体语肯定对方的行为体现的是（ ）A、说话技巧B、反馈技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、提问技巧21、关于流行病学研究方法的叙述,错误的是（ ）A、描述流行病学是流行病学的基本研究方法B、理论流行病学又称数理流行病学研究C、分析性研究可人为控制研究条件D、流
7、行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E、病例对照研究可提供病因线索22、美国心理学家马斯洛的健康心理标准有（ ）A、有充分的适应能力。B、充分了解自己，并对自己的能力作恰当的估计。C、有从经验中学习的能力。D、适度的情绪发泄与控制。E、以上都是23、健康管理所应用的医学模式为（ ）A、社会医学模式 B、生物医学模式C、生物-心理医学模式 D、社会-心理-生物医学模式24、商业健康保险归属于（ ）A、人身意外保险B、失能收入保险C、护理保险D、健康保险E、疾病保险25、关于餐后两小时血糖的测量,下列说法正确的是（ ）A、以80克无水葡萄糖为负荷量,溶于20030mL水中5分钟内服用B、以70克
8、无水葡萄糖为负荷量,溶于20030mL水中10分钟内服用C、以75克无水葡萄糖为负荷量,溶于20030mL水中10分钟内服用D、以80克无水葡萄糖为负荷量,溶于20030mL水中10分钟内服用E、以75克无水葡萄糖为负荷量,溶于20030mL水中5分钟内服用26、在全国人口普查中，若人口性别比为1.052.1，此指标为（ ）A、比率B、比例C、相对比D、比例数E、人口率27、中医认为正确的四季养生是（ ）A、春秋养阳B、夏季养阴C、秋冬养阳D、春秋养阴E、春夏养阳28、健康相关行为是指（ ）A、与疾病相关的行为 B、与健康和疾病有关的行为C、与健康有关的行为 D、促进健康的行为29、下列哪项不
9、是健康危险因素评价的步骤（ ）A、收集个体健康危险因素资料B、收集团体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数 D、计算组合危险分数E、计算存在死亡危险 30、宋体健康管理师发展前景广阔，但是否实现取决于我们能否成功应对下列面临的主要挑战，除了（ ）A、目前还没有一个大家都能接受的健康管理定义。没有见到全面系统的总结和理论研究或权威的专著。B、没有出现大家都能接受的全国性的健康管理或健康和生产效率管理专业协调组织，也没有形成一支有实力的理论和实践队伍。C、目前市场上“乱培训，培训乱”状态已经对健康管理师队伍的建设带来了无形的压力，健康管理人才的匮乏严重影响到中国首批健康管理师培训的质量。D
10、、由于人口老龄化进程的加快，使健康需求增加。31、下列属于身份权的是（ ）A、肖像权、亲属权、配偶权B、配偶权、肖像权、监护权C、监护权、肖像权、亲属权D、亲属权、配偶权、监护权32、队列研究与病例对照研究相同的是（ ）A、研究对象按发病是否分为病列组与对照组B、在时序上是由前向后的，在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究C、经两组暴露率与暴露水平的比较，分析暴露与疾病的联系D、被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的E、均属于分析性流行病学方法，常用于检验病因假设33、强迫症的特点是（ ）A、有意识的自我强迫和自我反强迫的同时存在两者尖锐冲突时患者焦虑和痛苦B、强迫自己待在家里不敢出门儿C、总是被一
11、种莫名其妙的害怕紧张恐惧所困扰D、不敢去公共场合E、害怕自己的行为会带来羞辱34、在采用SOA、P格式进行问题描述时，要全面获得主、客观资料，做出完整的评价和处理计划，应始终贯穿（ ）A、主诉、体征、诊断、处理这一主线B、生理、心理、环境、社会这一主线C、症状、体检、分析、确诊这一主线D、个人、家庭、社区、社会这一主线E、生物、心理、社会、家庭这一主线35、宋体宇宙中万物化生的根本条件是（ ）A、阴阳交感B、阴阳消长C、阴阳对立D、阴阳互根36、原发性高血压的病因是（ ）A、主要由遗传因素引起B、由肾实质疾病引起C、由某些内分泌疾病引起D、在遗传背景轻度异常的基础上，加上不健康生活习惯的诱而发
12、病E、以上都是37、下列关于流行病学的说法错误的是 A、流行病学已深入临床医学的研究中 B、流行病学是从群体角度研究疾病与健康C、流行病学研究的病种仅限于传染病 D、流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素E、流行病学属于预防医学的范畴38、流行病学定义的基本内涵不包括（ ）A、它只研究各种传染病B、不仅研究各种疾病,而且研究健康状态和事件C、研究疾病和健康状态和事件的分布影响和决定因素D、为预防控制疾病和促进健康提供科学的决策依据E、研究对象是人群39、家庭主要健康问题是记录家庭发生（ ）A、各种生活事件B、不良习惯C、情感危机D、成员患病等与健康有关的问题，E、以上都是40、宋体发病率的准
13、确度受很多因素的影响，选出错误因素（ ）A、报告制度不健全B、漏报C、诊断水平不高D、还应考虑年龄、性别构成不同E、致残程度 41、在体检实施中最大的体检风险是（ ）A、检查区与检后服务区混杂B、缺少MRIC、顾客原有疾病突发、加重D、人员配备不足E、医生忘记询问药物过敏史42、初级卫生保健对社会经济发展来说,并不指（ ）A、是社会发展总体布局的组成部分，必须与社会经济同步发展。B、是政府与民众连接的纽带C、是精神文明建设的重要标志和具体体现。D、是城乡社会保障体系重要组成部分，E、是建设和谐、小康社会极其重要的基础条件。43、下列哪项不是从单一的健康体检、生活方式指导发展出来的新项目（ ）A、全民健康促进战略规划的制定B、个体和群体全面健康检测C、个体和群体全面健康风险评估与控制管理D、个体和群体的体检后续服务44、宋体人民使用健康风险评估工具的主要目的是（ ）A、诊断疾病B、预测个人死于某种疾病的可能性C、预测评估对象的寿命D、估计个人未来出现特定疾病的可能性E、提供疾病治疗建议45、身体活动强度可分为（ ）A、一级、二级、三级、四级B、低强度、中强度、高强度、极高强度C、小强度、中强度、大强度D、普通强度、有强度、高强度、极高强度E、休闲、普通、有强度、高强
