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1、2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）D卷(4)一、 单选题（每题1分，共20分) (共20题；共20分)1. （1分）我们生活的物质世界充满了变化下列变化过程中，只发生了物理变化的是（ ） A . 火箭发射B . 冰川融化C . 节日焰火D . 葡萄酿酒2. （1分）下列关于化学的看法错误的是A . 化学可以为人类研制新材料B . 化学正在环境保护中发挥重要作用C . 化学可以为人类提供新能源D . 化学的发展必然导致生态环境的恶化3. （1分）物质世界充满了变化。下列变化属于物理变化的是（ ） A . 光合作用B . 钢铁生锈C . 酸雨侵蚀D . 冰山融化4.
2、（1分）从事科学实验的重要一环就是进行实验设计，（1）反思交流（2）提出猜想假设（3）完成实验，记录实验现象（4）设计实验（5）分析实验现象，得出结论（6）发现提出问题 正确的步骤是（ ）A . （1）（2）（3）（4）（5）（6）B . （3）（4）（6）（5）（2）（1）C . （6）（2）（4）（3）（1）（5）D . （6）（2）（4）（3）（5）（1）5. （1分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . 二氧化碳B . 高锰酸钾C . 过氧化氢D . 空气6. （1分）下列变化中属于物理变化的是（ ） A . 蜡烛燃烧B . 植物光合作用C . 木材制成桌椅D . 铁制品生锈7.
3、（1分）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（ ） A . 称量 B . 溶解 C . 过滤 D . 蒸发 8. （1分）下列图标表示“禁止烟火”的是：（ ） A . B . C . D . 9. （1分）在实验室的下列做法中，正确的是（ ） A . 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中B . 为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道C . 为了安全，给试管加热时，试管口不能对着人D . 为了看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心10. （1分）下列家庭小实验中一定不发生化学变化的是（ ）A . 鸡蛋壳成分探究B . 测试铅笔芯的导电性C . 铁生锈条件探究D . 制备少量炭黑11.
4、 （1分）硒是人体必须的重要微量元素，能提高肌体免疫力，抗衰老，预防多种疾病，特别是抑制肿瘤生长。我们湘西盛产“富硒猕猴桃”，这里的硒是指（ ） A . 分子B . 元素C . 原子D . 无法确定12. （1分）下列变化中与其他三者有本质区别的是（ ） A . 金刚石刀切割玻璃B . 用粮食发酵酿酒C . 生石灰吸水变成粉末D . 铁矿石在高炉中炼铁13. （1分）下列实验操作中错误的是 （ ）A . B . C . D . 14. （1分）不属于化学研究范畴的是（ ）A . 物质组成B . 物质性质C . 运动状态D . 变化规律15. （1分）小明感觉呼吸沉闷、不畅，他想“可能是教室内二
5、氧化碳浓度过高”。就“可能是教室内二氧化碳浓度过高”而言，属于科学探究环节中的（ ） A . 提出问题B . 获得结论C . 设计实验D . 建立假设16. （1分）关于“绿色化学”特点概述错误的是（ ）A . 采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品B . 在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放C . 充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D . 充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品17. （1分）物质发生化学变化时一定有（ ） A . 有颜色变化B . 有新物质生成C . 有发光、放热现象D . 有固、液、气、三态变化18. （1分）如图，玻
6、璃仪器中，可以直接加热的是（ ） A . B . C . D . 19. （1分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸A . B . C . D . 20. （1分）用分子的观点对下列现象的解释错误的是（ ） A . 氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隔B . 破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力C . 闻到路边怡人的花香分子不停地运动D . 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子存在引力二、 填空题（每空1分，共30分) (共5题；共19分)21. （4分）现有下列实验仪器，请按要求填空。（1）写出仪器的名称：
7、A_； C_；H_。 （2）吸取和滴加少量液体时要用到_。(填字母或仪器名称) （3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要_。(填仪器名称) 22. （3分）从NH3、CO、CH4和NH4H2PO4四种物质中，选择合适的物质填空（填化学式）： （1）属于复合肥料的是_，属于有机物的是_。 （2）其水溶液能使酚酞溶液变红的是_，可用于冶金工业炼铁的是_。 23. （3分）下列变化中，属于物理变化的是 _ ，属于化学变化的是 _ A电灯发亮 镁条燃烧 酒精燃烧 白糖熔化 E.白糖受热变成炭 铜铸成铜器 铜器生锈 酒精挥发 I.卫生球消失24. （6分）请解释下列实验中的现象。 （1）蜡烛刚熄灭时产
8、生的白烟能够被点燃，原因是_； （2）用燃着的木条引燃酒精灯时，酒精灯不能被点燃的原因是(回答一点即可)_； （3）给试管中的氯酸钾和二氧化锰混合物加热时，试管炸裂，原因是(回答一点即可)_。 25. （3分）向酒精灯里添加酒精时，不能超过其容积的_，给试管中的液体加热，液体体积最好不超过试管容积的_，并且加热时，应用酒精灯火焰的_焰，熄灭酒精灯火焰时，应_。 三、 实验题 (共1题；共5分)26. （5.0分）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： （提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催
9、化剂。（完成实验）按下表进行实验：并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（）氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350氯酸钾、氧化铜（质量比l：1）370氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390（1）（分析数据、得出结论） 由实验_与实验对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种物质物，催化效果最好的是_。 （3）（反思） 若要证明 是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变；（4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计一个合理实验方案_（5）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（写一种因素即可）_。 四、 科学探究题 (共1
10、题；共6分)27. （6分）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图1），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。 图1 图2 （1）通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，你认为出现这样实验结果的原因可能是_。 （2）讨论后，同学们按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 （提出问题）黄色固体是什么？（查阅资料）氧化镁为白色固体：镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想
11、）黄色固体是Mg3N2（实验探究）请设计实验，验证猜想：实验操作实验现象实验结论_黄色固体是Mg3N2（反思与交流）氮化镁中氮元素的化合价是_。空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2 ， 合理的解释是_。计算：36g镁条在空气中完全燃烧，所得固体中氧化镁的质量最多不到_克。（写出计算过程）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题（每题1分，共20分) (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空1分，共30分) (共5题；共19分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、三、 实验题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、 科学探究题 (共1题；共6分)27-1、27-2、
