《初中科学浙教版九年级下册1.5基因工程和遗传病（第2课时）（II）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中科学浙教版九年级下册1.5基因工程和遗传病（第2课时）（II）卷.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中科学浙教版九年级下册 1.5基因工程和遗传病（第2课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 育种 (共2题；共4分)1. （2分）将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株.这种生殖方式属于（ ） A . 分裂生殖B . 孢子生殖C . 有性生殖D . 无性生殖2. （2分）某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了实现这种构想的生物技术最可能是（ ） A . 克隆技术B . 转基因技术C . 组织培养D . 细胞核移植二、 遗传工程 (共3题；共7分)3. （2分）2019年1月，我国科学家通过图示流程获得了有基因修饰的疾病克隆猴，开启了批量化、标准化
2、创建疾病克隆猴模型。下列有关疾病克隆猴叙述错误的是（ ） A . 批量克隆有利于医学实验控制变量相同B . 移植前胚胎发育的营养物质由卵母细胞提供C . 个体发育的起点是受精卵D . 性状由猕猴胚胎成纤维细胞的基因决定4. （2分）科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高下面相关叙述正确的是（ ） 运用的是克隆技术；可以说明生物的性状是由基因控制的；运用的是转基因技术；可以说明基因主要存在于染色体上A . B . C . D . 5. （3分）阅读下列两则材料，回答问题： 材料1：2018年3月29日Cell杂志发表了数位华人科学家经过4年共同努力，通过基因编辑及体细胞核移
3、植技术，成功培育了亨廷顿舞蹈症基因敲入猪，它可以精准地模拟出人类神经退行性疾病。这意味着我国在大动物模型领域取得重大突破。材料2：2018年11月26日某研究人员宣布，全球首例免疫艾滋病基因编辑婴儿诞生。他们的一个基因经过修改，出生后即能天然抵抗艾滋病，这代表着“超级人类”即将成真。（1）基因是具有遗传效应的DNA分子片段，基因决定了生物的_； （2）针对以上两则材料，请发表你的看法。_三、 遗传病 (共3题；共6分)6. （2分）科学家把人的胰岛素基因导人大肠杆菌，获得了能够生产胰岛素的“工程菌”。则下列说法错误的是（ ） A . “工程菌”的获得利用了转基因技术B . “工程菌”生产的胰岛
4、素能够治疗糖尿病C . “工程菌”能生产胰岛素的这种变异不能遗传给后代D . 人的胰岛素基因在细菌细胞内成功表达，说明性状由基因控制7. （2分）下列是小明根据所学知识构建的概念图，其中合理的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）魏武王曹操高陵已在河南安阳得到考古确认，但有人认为要是真正确定还要把墓中尸骨中的DNA与曹操后裔的DNA进行对比。下列有关遗传物质的说法正确的是（ ）A . DNA是生物的主要遗传物质，同一个家族每个人都相同B . DNA分子上有成千上万个基因，基因控制生物的性状C . DNA分子呈双螺旋结构，由蛋白质组成D . 染色体、DNA都是遗传物质，父子之间
5、一模一样四、 优生 (共1题；共2分)9. （2分）下列关于基因的描述，正确的是（ ） A . 基因只存在于生殖细胞中B . 基因数与染色体数一样多C . 基因在生殖细胞中成单存在D . 生物的某一性状由一个基因控制五、 能力提升 (共3题；共10分)10. （2分）上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人体蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的白蛋白提高了30多倍，这标志着我国转基因研究产业化的目标迈进了一步那么“转基因动物”是指（ ） A . 基因组中录入了外源基因的动物B . 提供基因的动物C . 能产生白蛋白的动物D . 能表达基因遗传信
6、息的动物11. （5分）目前，治疗艾滋病无特效药，有学者提出通过基因编辑技术使新生儿具有天然抵抗艾滋病病毒（HIV）的能力。但这有违伦理道德，且违反包括中国在内的大多数国家法律。 （1）下列关于艾滋病的叙述正确的是 。 A . HIV病毒是一种没有细胞结构的生物B . 从传染病角度分析，HIV病毒属于病原体C . 从免疫学角度分析，HIV病毒属于抗体D . 艾滋病的主要传播途径是血液、性行为和母婴传播（2）运用基因编辑技术修改目标基因时，可能会破坏其他正常的基因。所以通过基因编辑出生的婴儿可能出现的问题有_（写出一项）。 12. （3分）如图是克隆羊的培育过程示意图。请分析回答下列问题。 （1
7、）获得克隆羊的繁殖方式是_。 （2）克隆羊D(多莉)的表现性状与_羊相同，性别是_，其原因是_。 （3）若培育克隆羊时，将B羊换成雄羊，D羊的性别是_。 六、 拓展题 (共2题；共4分)13. （2分）下列关于人体染色体和基因的叙述，不正确的是（ ）A . 每条染色体上有很多个基因B . 在人的体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上C . 正常男性精子中染色体组成是22条+YD . 子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方14. （2分）比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞内所含有的染色体和消化酶的情况，叙述正确的是（ ） A . 染色体数量相同，消化酶种类有差异B . 染色体数量不同，消化酶种类有差异C . 染色体数量相同，消化酶种类无差异D . 染色体数量不同，消化酶种类无差异第 8 页 共 8 页参考答案一、 育种 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 遗传工程 (共3题；共7分)3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、三、 遗传病 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、四、 优生 (共1题；共2分)9-1、五、 能力提升 (共3题；共10分)10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、六、 拓展题 (共2题；共4分)13-1、14-1、
