2019-2020年七年级语文上学期半期复习试题 新人教版.doc

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1、2019-2020年七年级语文上学期半期复习试题 新人教版班级: 姓名: 座号: 一、积累与运用(35分)1用课文原句填空(任选5题填空)。(10分)(1)山光悦鸟性, 。(常建题破山寺后禅院)(2)绿树村边合, 。(孟浩然过故人庄)(3) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下)(4)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (5)李商隐的想象大胆,意境奇美,夜雨寄北中: , 。两句突破时空局限,憧憬着与亲人秉烛夜谈的场景。 (6)论语阐述学习和思考辩证关系的两句话是: , 。 (7)钱塘湖春行中借莺燕的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的两句是: , 。2. 下列对病句的修

2、改不正确的一项是( )(3分)A上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。(把“一直”或者“始终”删掉)B通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。(把“通过”或者“使”删掉)C到了退休年龄的他,精力和身体还很健壮。(把“健壮”改为“充沛”)D我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国现代化建设服务。(把“一切”放到“人类的”后面)3.从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是( )(3分)生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎, ,但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。A曾催人衰老憔悴 曾使人

3、失望流泪 曾给人痛苦沉思B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴D曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思4对作家作品理解有误的一项是( )(3分)A孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑人,我国古代伟大的思想家,教育家。B泰戈尔,英国文学家。1913年,获诺贝尔文学奖,著有诗集新月集园丁集等。C“轻轻摇着归泊的小桨,秋天游戏在渔船上。”出自现代诗人、评论家何其芳所著的秋天。D秋天的怀念的作者是史铁生,当代作家,代表作有散文集我与地坛。5. 综合性学习(12分) (1) 某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,同学们搜集到以

4、下资料。在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:第一小组发现这样一些字:家俱(具);另售(零);烧并(饼)第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢;咳不容缓;默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题:超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿 结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。 (4分)答: (2)奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带色彩而有了新意。

5、 随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。 “绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是_ _(2分) 除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。(2分)示例:阳光工程 阳光:指公平、公正、透明。 示例:_ _ ( )指 仿照下面画波浪线的句子,再写两句,表达你对汉语美的感受。(4分) 不断发展的汉语,如一幅景色迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲, _ _,_ _,令人痴迷、神往。6.古诗词鉴赏。阅读 次北固山下,完成(1)(2)小题。(4分) 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧

6、年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 (1)“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情? (2分) (2)对颈联的品析,有误的一项是( )(2分) A第一句写的是黎明时分,夜幕还没完全消退,而一轮红日已从海上升起。 B第二句是说旧年的春景给大江点缀了无限生机,令人难以忘怀。 C“日生残夜”“春入旧年”都表示时间在流逝。又一年过去了,自己仍然漂泊在异乡,怎能不勾 起诗人的思乡之情? D“残夜”“旧年”象征了旧事物,“海日”“江春”代表了新生事物,他们之间的更替,体现了大 自然推陈出新的规律。二、阅读理解(55分)(一)阅读下面的文段完成7-18题。(9分)论语十二章(

7、节选)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”雍也子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”述而子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子罕子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”子张7.解释下列加点词语在句子中的意思。(4分) (1)饭疏食饮水( ) (2)曲肱而枕之( ) (3)博学而笃志( ) (4)必有我师焉 ( )8.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)(1)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(2) 逝者如斯夫,不

8、舍昼夜。(3)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣9.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(2分)A以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。B选文第一则写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。C“三人行,必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。D“择其善者而从之,其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要,它说明了学习的关键在于他人身上,只有“择其善”去“其不善”,自己才能有所进步。(三)阅读济南的冬天的一段话,回答文后问题。(21分)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。

9、山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!10用“”把这段文章划分为三层。(2分)11这段文字写雪后的山给人们总的印象是( )(2分)A、 一道儿白,一道儿暗黄 B、好像穿上一件带水纹的花衣、好像日本看护妇 、 实在是太秀气了12.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。(5分

10、) 13.本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞方法?请把句子写在下面横线上,并分析其作用。(5分) 14.划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( )(分)A本体是白花,喻体是日本看护妇。B本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。C本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。D本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。15“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!”请分析一下“秀气”一词的表达作用。(3分) 16作者在描写济南冬天的景色时,处处流露出赞美之情。这种写法我们称作( )(分)A寓情于景 B情景交融 C虚实相生 D情溢于言(四)父爱的高度(19) 好多年都没有看过露天电影了。

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